我痛恨谎言的作文【一】
在我们的身边，有许多善意的谎言，正是有这些小精灵才使我们的世界充满温暖与爱。每个人的成长不仅需要食物与水，还需要精神上的滋润，这使得我们变得有情感。这其中，善意的谎言时常在我们身边。
在我上幼儿园时，我对画画非常有兴趣，认为自己画的很好，于是爸爸给我报了一个幼儿园的蜡笔画。我不是涂色太重就是乱涂乱抹，这时老师都会拿着我的手勾勒出一个又一个活灵活现的小动物。每次我都会有一半的画都是老师给我画的，每天放学我都会骄傲地捧给父母看，而他们每次都会夸奖我并把画贴到卧室墙上。现在，我长大了，再看看那些画，真是哭笑不得，但心里总是涌上一股暖流，觉得很温暖又充满爱。
有一次，妈妈的同事从云南给妈妈带来一盒玫瑰饼，味道好极了，香味沁人心脾。一盒一共只有六块，不到几天，吃的就剩一块了。我想到了妈妈，想让他吃，可他却说：“你吃吧，再等到吃玫瑰饼不知道猴年马月呢！再说我也不爱吃。”我心里明白妈妈是爱吃的，可不想违抗妈妈，默默地吃了下去。此刻，那玫瑰饼的浓郁花香淡了，爱却更浓了。
善意的谎言无处不在，它充斥着满满的爱。之所以这种谎言是善意的，是因为它善良的本质。也正是因为有善意的谎言，才让这个世界和谐、快乐。
我痛恨谎言的作文【二】
在我的小学生涯中，许许多多的事都已经在我的脑海里印象模糊了，但是唯独有一件事，却让我铭记在心，终生难忘。
记得那是一年级的时候，我的学习成绩一直很不好，也许是淘气所致吧!上课时，总是喜欢与同学说一些与学习无关的话，老师看见了，也就是那么一句话：“你在干什么?上课要认真听讲!”而我也只是一句求饶话：“老师，我错了，下次不敢了!”
日子过得可真快，转眼就到了第一学期的期中。试后，我的成绩之差是可想而知的，我有些害怕，更让我惶惶终日的是学校还要开家长会。在无奈中，我只好把成绩不好的事告诉了爸爸。爸爸听了后，并没有说什么，便去开家长会了。
我痛恨谎言的作文【三】
今天阅读《天津教育报》第七版“美丽的谎言”一文，看到：有一位老教师，他向学生撒谎说自己可以帮他们预测未来：你将来能成为数学家，他能当作家，她能成为艺术家……孩子们信以为真。在老师的指点、熏染、鼓励和塑造中，孩子们变的勤奋刻苦，懂事好学。几年后，大批学生以优异的成绩迈进大学的校门。多年后，同学聚会，大家发现真像老老师预言的那样，同学们都成才了。人们都以为这位老教师能掐会算，可以感知未来。其实，他的良苦用心是将一个美丽的谎言种植在孩子的心灵里，就像播一粒种子在土壤中，慢慢会生根发芽，枝繁叶茂，开花结果。有时候，善意的欺骗也是一种美丽。我们老师所要进行的教育活动，更多的是在医治学生的心理问题。因此，这种以虚达实的善意欺骗，也具有其独特的魅力和作用。
细想：在教育实践中，根据学生的实际，创设看似真实，实则虚无的意境，以满足学生的某种心理需求，以激励学生的积极向上的情感，以传达本来没有但却是理想目标的信息，可以给学生以积极的暗示，诱发其积极的心态。
认为：谎言的美丽之处就在于焕发了学生美好的愿望，积极的心态、进取的精神，坚定的信念。谎言的用心之处就在于对学生的激励、暗示和目标的作用，谎言的善意之处就在于促进了学生的健康发展。
深思：美丽的谎言不在于欺骗，在于激励，在于焕发积极的情感，在于促进学生的发展。一味的`欺骗是谎言，将会失去学生的信赖和产生消极的情感。希望老师、家长慎用、妙用。
