精益求精勇攀高峰作文(勇攀高峰创造奇迹作文)

精益求精勇攀高峰作文(勇攀高峰创造奇迹作文)

首页抒情更新时间:2023-11-26 05:29:52
精益求精勇攀高峰作文(勇攀高峰创造奇迹作文)

精益求精勇攀高峰作文【一】

“工匠”只是一位小小的工人,只是一位普通的公民,可我们谁曾想到工匠工作的艰辛,工匠的精神。

在《我为祖国点赞》这本书中,有一篇文章叫《工匠礼赞》,读了这篇文章,我内心深受感动。

在这篇文章中,工匠是为了印刷的创新,冥思苦想的毕昇,是修筑万里长城的工人,是景德镇精益求精,烧制出中国名牌——china的瓷工是不辞辛劳,探寻矿藏的李四光,是倾情奉献,生以忘的邓稼先……

正是因为这些工匠,使我们的祖国渐渐挺起了腰,露出了笑容,正是因为这些工匠,使我们的祖国渐渐强大起来,正是因为这些工匠,使我们的生活变得更加美好,更加快捷。

其实,在生活中还有许许多多的工匠:在岗位上挥洒热,付出青春的老师,他们在学校含辛茹苦的教育自己的学生,传授他们知识,直到将自己的毕生精力全部用在自己的学生上为止。在马路上顶着烈日,冒着大雨清扫垃圾的环卫工人,他们为了整个城市的整洁,无论春夏秋冬,狂风暴雨,他们都在街上默默地扫着,扫着……他们都是祖国培育出来的工匠,都是令人赞美、夸奖的人。

啊!工匠,如果没有你们,就没有我们现在的美好生活,是你们推动了祖国了先进的技术。啊!工匠我为你点赞!啊!祖国,我为你点赞!

精益求精勇攀高峰作文【二】

登山,考验了人的意志;登山,让人学会了永不服输;登山,有汗水的付出和顶峰的回报!在登上山顶前,那是一种梦想!在登上山顶时,那是一种追逐;登上山顶后,便有了享受!

胜利在前方,它不是遥遥无期的盼望,而是脚踏实地的征服!

比赛的前几天,我和同学们都在操场上练习着,一到周末我也缠着爸爸带我去爬舜耕山。比赛的日子终于到了,我要和其他班的高手一决高低!

站在起跑线上,心儿“扑嗵、扑嗵”的跳着,空气中聚集着紧张的气氛。同学们有的扭扭脖子,转转手腕,有的把衣服系在腰间,做出一幅斗志昂扬的姿态,有的已经准备好了,就等着那一声哨响了。这一刻仿佛一触即发。每个人都摩拳擦掌,跃跃欲试。虽紧张,但是兴奋无比,毕竟这是我校的`特色活动,是大家非常喜爱的一项登山活动。

我也凭气凝神,站在起跑线上,双臂摆开,双腿迈出,等待着那一声哨响。

各就各位,预备——嘘!一声清脆而又短促的哨音把大家送向山脚。我轻快而又均匀的摆动着双臂,向前冲去,忽又想起爸爸那句话:“在前面的赛程中,不要跑太快,否则后面就没有力气了。”于是我开始控制着节奏向山顶跑去!

离山脚越来越近了,踏上那一级级向上延伸的台阶。刚刚还有些拥挤的队伍又迅速疏散开来,变成了一条线。我轻松地超越着一个个对手,把位置保留在了前五位。虽说速度不算太快,可从第十几名到第五名的超越还是让我十分疲倦。心跳在加速,脸涨的通红,脚步也透出几分沉重,额头上汗珠在滚动,鼻尖也渗出点点的汗水。这时五(一)班的一位同学飞快地超过我,追赶着前面的同学。“不行,就快要到山腰了,过一会体力会不支,想赶上她就很难了!”我暗下决心,加快了步伐,双臂吃力地前后摆动,咬紧了牙关,又一次向上冲去,终于超越了她。

攀到山腰了,我大口大口地喘着粗气,双腿也像灌了铅一样沉重,每迈开一步都有些艰难。想歇一会,可是身后的脚步声又急促了起来,仰望山顶,山上的凉亭隐约可见,一缕阳光照射在亭子上,亭子顶上的砖瓦闪闪发光,我再次感到一股力量注入体内,抹去头上的汗水,追赶着前面的一个同学。

快到山顶了,我赶上了那名同学,两人都气喘嘘嘘,我拼命向上攀爬,而她也不甘落后,咬紧牙关又一次追上了我。我们俩时而拉开一段距离,时而又拼命赶超对方。忽上忽下。山上的亭子已经清晰可见了,那就是终点啊!“加油,加油,鲍陈恒杰坚持住啊!”同学们向我挥手为我加油。此时我的腿已经开始不停使唤,双臂也变得酸痛,艰难摆动,呼吸仿佛就要停止!汗水肆意地流淌!近了,近了,我要坚持住!超越对手!振作精神的我,耗尽最后一丝力气冲上山顶,获得了第四名。

同学们扶着我来到凉亭里,我坐在石凳上,一阵凉风拂过我的脸颊,是那样凉爽,那样惬意。隐隐还透出一种花草的芳香,顷刻间一丝丝柔软融入了我的心田。

望着那松柏间隐约的高楼大厦,望着那些还在努力攀爬的同学,望着那天的尽头,我的心里多了一份快乐。此时一滴汗水流进了嘴角,舔一下,咸咸的,哦!我又多了一份因坚持而获得的收获!

坚持,是梦想的翅膀!坚持,是成功的开始!坚持,是我能够取得明日的辉煌!

人贵在坚持!

人生正如登山,有了梦想,有了坚持,就可以勇攀高峰!

精益求精勇攀高峰作文【三】

众所周知,我国是制造业大国,为很多国家代工、出口,提起“中国制造”,华夏子民都洋溢着自豪感,但喜中有忧的是,虽然我国是制造业大国,却大而不强,人均工业增加值不及制造业强国美日德的1/3,且总体技术水平落后,自主创新能力弱等。《战略策·秦策五》曰:“行百里者半九十,此言末路之难也。”意愈做事愈接近成功愈难。

因此,要想成为让中国从制造业大国转向制造业强国,我们就要退去浮躁,做精做细,提升技术水平和创新能力,践行绿色企业、追求制造业文化氛围,让中国的制造业做大做强。 精益求精做好制造业先要以提升技术,加大创新力度为基础。德国企业对技术工作通常都很客气 ,需要他们的时候 ,还要看人家高不高兴,乐不乐意干!在德国,很多父母也支持自己孩子长大后做一句技工,掌握一手绝活。可见,要想加大技术创新,需先从制度进行完善,尊重技术工人,培养技术人才,迸发创新活力。

精益求精做好制造业,还要让绿色制造深入人心。现下,我国很多老式企业还没有转型,污染严重,如北上广很多地区的雾霾,很大部分原因就是这些落后的产能企业没有被淘汰,同时一些环保部门对这些企业监管力度弱,处罚力度轻等原因,使得这些企业“猪不怕开水烫”,对环境的污染听之任之。

为此,为了使我国制造业由大国迈向强国,更须践行绿色发展理念,鼓励绿色制造,投入资金,减税等利好政策支持企业提升技术创新,转化落后产能;同时各相关环保部门也应加大监管 ,对偷排漏排等产业要进行顶格处罚,绝不姑息,让不法企业无利可图。此外,市民也可以利用微信等自媒体平台,举报违法企业,为绿色制造贡献一份绵力。

精益求精做好制造业,更要让文化氛围净化人心。德国人在丢了一件东西时候,会在固定的区划上一个个小方格,然后仔细的找,这不仅反映了德国人严谨的性格,更反映了德国人的民族性格和严谨的精神态度。当下,有一些创业者、企业家为了赚快钱,赚大钱,从而急功近利,制造泡沫经济,造成各个企业百花齐放却又昙花一现的现象。为此,这就需要政府在制度和政审安排中最大限度减少一夜暴富的诱惑和投机陉的机会,形成建设制造强国的有效激励机制和崇尚制造业的社会氛围,培养企业的匠心精神,从为钱而奋斗转变为梦想而奋斗。

曾经,我们因“中国制造”而自豪,未来,我们更要为“中国智造”,“中国匠造”而努力,而自豪。我相信,只要我们对技艺的提升和创新持之以恒,对绿色制造的理念正确引导,更让文化制造的理念深入人心,始终为大国命脉而战,相信用“中国智造”、“中国匠造”助力制造业,伟大复兴中国梦的实现不再遥远!

精益求精勇攀高峰作文【四】

本书核心观点:

第一,精益创业就是用最小的成本和最快的速度去试错;第二,精益创业并不只是一种创业理论,它也适用于创业之外的其他领域。

什么是精益创业?

丰田最早提出了一个概念,叫精益生产,精益创业的灵感就来源于精益生产。精益生产是什么呢?就是保持一个小批量的生产规模,有了错误立马改正。大家知道,在汽车领域,丰田算是后起之秀了,它起步的时候,很多巨无霸的汽车巨头像福特啊、通用啊,早就如日中天了,当时这些大公司的专业化分工已经到了很发达的地步,他们使用很专业的大机器,一次就能批量造出几千个零件。而丰田使用的小机器,一次造很少的零件出来,也不够专业,很多不同的零件,都用一个机器造,所以机器得来回切换任务。

虽然丰田只能小批量生产,和大企业正面交锋肯定干不过人家,但他们却能抢到一些比较小的、比较零散的本土市场。为什么呢?因为他们更容易生产出不一样的汽车。你想,大汽车厂一造就是一大批汽车,而且都是一模一样的,如果有些地方的市场不喜欢这款车,他们想调整也很慢,但是丰田就可以用他们的小机器,把每个产品做得不一样,这样也能拿一部分市场,也能和大厂商较量,而且调整更快,成本更低。很简单,我发现这车不行,我马上不造了,但是大汽车厂一个型号的汽车可能要批量生产几十万辆,等他们发现市场不需要了,再调整也来不及了。时间长了,这种能力让丰田向越来越大的`市场进军,到20xx年,它超过了通用汽车,成了全球最大的汽车制造商。

创业领域之外的应用

精益创业并不只是一种创业理论,它也适用于创业之外的领域。

很多人可能会觉得,讲怎么创业的书太多了,可世界这么大,最后创业的能有几个人呢,我知道怎么精益创业又有什么用呢?其实呢,虽然这是一本讲创业的书,但它却适合所有认真做事的普通人听,因为读完这本书我有一个清晰的感觉,那就是这书本质上不是讲创业,它其实说的是一种怎么看待世界的思维模式和怎么科学做事的方法论,这对没有创业的人一样是适用的。书里列举了很多现实场景,我挑几个跟大家分享一下。

比如说,你是一个小学数学老师,你想让自己的学生学得更快,如果按精益创业的思想,你应该怎么办呢?你发现这事很困难,因为你能使用的武器就是教材和教学办法,教材是统一的,虽然你可以自己编写教材,但你不可能写一个教材,然后看学生反应,然后迅速迭代,不停地改,人没有这个精力。同时,你可以改进教学办法,但你一个班几十个学生,用一个新方式讲课,还是比较冒险的,而你上课的时间很宝贵,也基本做不到和学生一对一地做实验看效果。

作者说,网上有一个叫学校总动员的教学工具,老师可以用这个工具录制讲课视频,然后根据每个学生的水平和学习风格,每天把不同的课程视频发给学生。学得快的就推送的东西难一些,学得慢的就推送得简单一些,老师能看到每个学生的学习数据。作者说,有了这个工具你就可以实现精益创业式的教学了,因为你尝试用一个新的教学方式讲解了一道数学题,你不用害怕效果不确定,你只要把它小范围发送给几个学生,看看这个新方法在他们身上的效果。如果他们的反馈很好,你就可以马上把新方法向每个学生推广;如果不好,你可以像产品迭代一样不断改进,直到可以向所有学生推广。

再比如,精益创业的思维也可以用在电视剧拍摄上。我们可以先拍摄一部几十分钟的样片,交代主要的人物关系、矛盾冲突、故事背景,然后邀请几十位观众参加小规模试映会,再根据观众的反馈来决定剧情要作那些修改,是否需要调整演员以及决定是否投拍。在每一季结束时,制作方又会根据收视率和观众意见,决策是砍掉该剧还是订购新一季内容。这种周拍季播的模式,把所有的决策权交给观众,让制作方的投资成本和失败风险降到最低,这是一种典型的精益创业方式。其实,常看美剧的朋友都知道,美剧就是这么拍的。

总而言之,《精益创业》这本书带给我们的是一种理解世界的新思维,尤其是现在这个节奏越来越快、一切讲求效率的时代,精益创业的思维能让我们更好地适应这个时代。

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