描写春天的花草树作文【一】
有一天，小明和乐乐约定今天下午去小区旁边那条清清的小河边去玩。下午到了，他们兴高采烈的来到了小河边，那里已经人山人海，他们看到有小孩子，把吃完的`零食包装袋扔进小河里，小鱼和青蛙都流泪了，河水旁边那绿绿的柳树生气了，“想多么美好的世界啊！都是被这群小孩和大人破坏的”柳树妈妈生气道。
椅子爸爸发怒了，他说：“以前的那条清清的小河已经变黑了，那叫我怎么看风景呀？”
小明和乐乐看到了这一幕说：“我们来清理吧！”。小明说：“好”。他们找了几样东西就开始干活了，一个、二个……他们马上就把陆地上和小河里面的东西都清理完了。现在小河里又变回原来清清的样子，小河里那股黑色的东西已经不见了，小鱼、青蛙也快乐的笑起来。小鱼摆着尾巴游的多高兴、小青蛙跳上岸开始赛歌：咕呱、咕呱。小明和乐乐看着小鱼和青蛙那高兴的样子，情不自禁的唱起歌来，他们一起唱着歌回家了。
描写春天的花草树作文【二】
我看见过四季常青的松树，也看见过高大魁梧的法国梧桐树，却从未看见过像我们校园中这样与众不同的大杨树。大杨树真高哇：像一个撑天的巨人，挺直站立；大杨树真粗哇：像巨人的手臂，苍劲有力……春天到了，万物复苏，鸟语花香。已经休息了一个冬天的大杨树此时已经吐出了新绿，露出了灿烂的笑脸。瞧，大杨树正在迎接着它的好伙伴——鸟儿。
鸟儿不时地走出鸟巢，在树上为它的好朋友大杨树演唱着“春之歌”。不知不觉中，夏日带着炎热蹦蹦跳跳地来了。现在的大杨树已经枝繁叶茂，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。大杨树还成了“绿阴伞”。中午，玩累的同学们只要到大杨树下休息一会儿，就如同进了空调间一样，凉爽舒服极了。时间过得真快，一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎热驱赶得一干二净，阵阵凉风吹来，大杨树的落叶声仿佛在为我们演奏一首“秋天交响曲”。
那一片片落叶在天空中飞来飞去，好像一只只彩蝶在翩翩起舞。树叶落到地上，校园仿佛铺上了一张金黄色的地毯。它的好朋友鸟儿也在和它依依不舍地道别。秋天也悄无声息地走了，冬天悄悄来临。繁华了一年的大杨树此时已变得光秃秃的，可是它依旧像哨兵一样笔直站立……我爱我的校园，更爱那棵高大挺拔的大杨树。
描写春天的花草树作文【三】
在我们的学校里、公园里、大路旁,都有许多漂亮的花草树木。我看见学校的花坛里有一个牌子，上面写着“爱护花草，人人有责。”
老师告诉我们要爱护这些花草树木，因为它们的作用太大了。
花草不但可以美化环境，净化空气，而且能把大自然打扮得美丽极了！
树木不但可以防风固沙，减少水土流失。而且还有减少噪音，净化空气，制造氧气的作用。另外，绿色的树木对我们的视力还有帮助呢。
既然花草树木这么重要，难道我们不应该爱护它们吗？同学们，让我们都来爱护花草树木，保护环境。好吗？
描写春天的花草树作文【四】
我问问大家，你觉得花草会哭吗?花草会疼吗?不会。错了，花草也有生命。别人打你，你会哭，那么你踩踏小草，采摘小花呢?当然会疼，会哭了。
有些人就没想过小草的感受，小花的感受。随意踩踏小草们，采摘小花们。有的在草坪上踢球、打滚、溜狗、散步。有的还把小花随意摘下来扔着玩。又把柳树的枝条折断，当鞭子甩，还抱着它的腰一个劲地摇。柳树它说：“好疼啊!”小草和小花儿又是伤心又是流泪，真不知道这日子还怎么过下去。
柳树又说：“树木不光能美化环境，为人类提供木材。我们还能为人类做许多事呢：阳光照在树上，树叶就能发生光合作用，从水和二氧化碳中制造氧气和其他物质，人类和动物都需要氧气。枯萎的树叶，腐烂的树枝，使土壤得到养料，这些养料，又被我们植物吸收。哪里有我们，哪里就有鸟语花香，哪里就会空气湿润，绿荫蔽日。水土不会流失，风沙不会肆虐……”
小草抢着说：“我们小草对人类也有很多用处，我们绿茵茵的连成一片，就像毯子一样，护住水土，护着大地，净化空气，吸收太阳紫外线，吸收噪声……”
小花也迫不及待地说：“我们小花功劳也不少呢?各种颜色的花朵竞相开放，把环境打扮得漂漂亮亮，供人们观赏游玩，还引来蜜蜂采花酿蜜……”
花草树木们是人类的好朋友，没有了他们，就没有了我们这个生机勃勃的世界。为我们的大家庭做贡献吧!
