“不苦不累,初三无味。”
“今天多一份拼搏,明天多几份欢笑。”
“努力到无能为力,拼搏到感动自己。”
每当我走过初三级的教室旁,都能看到许多有关拼搏的警句,正是这些名言警句,激励着我们不断拼搏,不断成长。
课堂中要拼搏,前要拼搏,跑800米时要拼搏,课后时间要拼搏,上学的路上仍要拼搏……课堂上认真听课的同学,无论走到哪都抱着课本的同学,办公室里不断追问老师难题的'同学,操场上尽情挥洒汗水的同学,下课了仍在教室里做作业的同学,无一不在竭尽全力地拼搏着。
你不拼搏,成功便会离你而去。
曾经有一段时间,我精神涣散,懒惰的思绪冲昏了我的头脑,我愚蠢地认为自己不用拼搏也能稳操胜券,放纵自己,课堂上走神,回到家只知道睡觉,作业完成得没有质量,考试前也没有复习,仍自我安慰地说,没关系,这只是给自己一个小小的放松罢了。然而除了我,每个人都在暗自地拼搏着,我却不以为然。那次考试,我整整退步了70分。
只要敢于去拼搏,奇迹便会发生。
我们的老师曾对全班同学说过:“你们只有比别人多努力一分钟,多拼搏一分钟,多出一份力,多流一滴汗,跑步比别人快一秒,成绩比别人多一分,才能比别人多一份成功。”从那时起,每天的课间跑步,我们比别人多跑一圈;每天放学的晚练,我们比别人多一倍的训练量;每周的体育课,我们比别人多上20分钟……日复一日,我们每天比别人多流的汗水,终于换来了成功的眼泪——短短一年中,我们创造了体育中考全班满分的奇迹。
成功没有捷径,拼搏,是通向成功的唯一道路。初三的不断拼搏,必将造就我们前途的光明。正是初三艰苦、劳累的生活,交给了我用拼搏之匙去开启成功之门。
节目内容自不必说:歌曲演唱,歌伴舞,大型多人舞蹈,乐器演奏,书法展示,小品。从形式上看并无奇特之处。但令人难以置信的是:舞蹈由聋哑人在手语指导下完成,歌曲来自肢残,失明却并未丢失嘹亮嗓音的残疾人。书法展示更是依赖于三肢俱残,仅剩下肢的残疾书法家那灵巧寻常的嘴。
我无法想象,这些坚强的人们是在如何苦难的情况下,付出了多大的努力才完成这么精彩的节目的`,他们的练习量,练习时间,以及练习难度都是常人难以置信的,他们用顽强的意志,奋力地拼搏脱出了人生的困境,他们用不懈的努力来战胜困难,勇攀生命的高峰,我们这些身体健全的人,又有什么理由能在困难面前屈服,在艰苦面前低头呢?
《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔.柯察金说过:人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次,一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临的时候,他能够说:‘我整个生命和全部精力,都已献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’这告诉我们:我们的一生不应该只满足于现状,不应该碌碌无为,不应该得过且过,更不应该成为一滩永远沉寂的水,而是应该奋力地拼搏,不断的突破自我,达到生命的制高点。
眼下正是初三的最后冲刺阶段,是我们发挥这种拼搏精神的最佳时机,我们切不可在这时松懈,留下一生的遗憾。艺术团主持人小雨说:没有比人更高的山,没有比脚更长的路。我相信:只要勇于拼搏,敢于奋斗,必定能攀上擎天的高峰,必定能走完无限的长路,必定能在时间的汪洋中,激起生命的浪花!
学业因坚持而成功,生活因拼搏而精彩。———题记
“拼搏‘这个动作,在现实生活中经常要用到,学习需要拼搏,这样才会成功:生活需要拼搏,这样才会精彩:人生需要拼搏,这样才会绚丽。
学习要拼搏。“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水‘。爱迪生说。这句话是说,无论你天生有多聪明,没有后天的努力与拼搏,你都不可能成功。后天的努力与拼搏是关键。学习也一样,没有拼搏,是不会成功的。大家都知道“方仲永“的故事。仲永天资聪明,几岁就可以写诗,他的父亲因此而自豪,且认为,仲永天资聪明,并不需要要书塾去学习。结果大家可想而知。所以,聪明的朋友谨记,不要成为第二个“方仲永“哦!稍微差一点的朋友,也不要担心,“不比智力比努力“嘛,只要你努力一点,你也会成功的,真的。
生活需要拼搏。或许,很多人都会抱怨命运的不公。其实命运就掌握在自己的手中,就看你自己这样去掌控命运。生活中,每个人都会遇到大大小小的挫败,面对这些挫败,每个人都有着不同的态度,有的人努力拼搏,但有的人却一蹶不振。当别人成功了,一蹶不振的人就会认为是命中注定。其实,成功者并不一定比一般人拥有更多的优越条件,只是他们在朝向成功的路上永不懈怠。
人生更需要拼搏。如果人生是一道风景,那么只有在风霜雨露中用不停歇,才能看到更远更美的风景;如果人生是逆水行舟,那么只有在险滩密布中勇敢搏击,才能感受到奋斗的充实;如果人生是一种锤炼,那么只有把握每一次机遇和挑战,才能打造一个美丽的人生。所以,要使你的人生绚丽多姿,你只有努力拼搏。
朋友们,让我们一起拼搏,Nothing is too difficult to the man who will try 。(世上无难事,只要肯攀登)相信你的学业一定会成功,生活一定会精彩,人生一定会绚丽的。
小溪因为拼搏,才能战胜重重困难,最终汇入江河;花儿因为拼搏,才能战胜阵阵风雨,最终散发芬芳;太阳因为拼搏,才能冲破层层迷雾,最终光耀万里。
拼搏是什么?拼搏是开启成功之门的金钥匙,是通往人生巅峰的道路。尽管这条道路坎坷、泥泞、荆棘丛生,可是一旦征服它,就会拥有成功,就会拥有辉煌与光彩夺目的人生。
纵览古今,几乎所有的成功者,都是靠拼搏来实现生命价值的。司马光年轻时,为了节省时间博览群书,自制了一种枕头,称为“警枕”。它由圆木做成,晚上睡觉时,只要他稍微一动,枕头就会滚动,惊醒后的司马光继续挑灯夜读,苦心钻研。正是凭着这种孜孜不倦、敢于拼搏的精神,司马光后来写成了《资治通鉴》,为世人所景仰。
即使先天条件差,但经过后天的努力和拼搏,也同样会取得辉煌的成就。著名的数学家华罗庚,在数学领域作出了极大的贡献。而你能想到吗?上初中时的华罗庚被认为“天资很差,反应迟钝”,成绩很不理想。可是他不甘落后,当同龄的孩子玩耍时,他却独自一人坐在教室里认真地读书,甚至到了晚上熄灯后,为了能多学一会,他仍然打着手电筒在厕所里看书。功夫不负有心人,他最终成为人人皆知的大数学家。
时间的巨轮时刻不停地前行,它不会刻意地抛弃谁,也不会刻意地等待谁。如果你不想一生碌碌无为,那就拼搏吧!用自己的行动在历史的长河中划下一道闪亮的痕迹!
有倒是“人生能有机会博”就不错了,现在所做的一切,都是为了为以后打基础。只有一年了,花儿等着你去摘,贝壳等着你去拾,音乐等着你去听,彩虹等着你去看,烤鸭等着你去吃,鱼儿等着你去爪------
进入初三,我们要脚踏实地。进入初三,我们要不眠不休。进入初三,我们要努力拼搏。
冬天到了,春天还会远吗?来,为初三而拼搏吧!
开花谢,潮涨潮落,世人的眼光随花飘飞,随波飞扬,生命的光辉因此也被折射得神奇而又悲壮。
人初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳重,老年的愤世嫉俗都表现在生命的过程中。生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,爱人的柔情,朋友的关切,是一切感情的集合体。长河衬落日,青松立峭壁,万里平沙落秋雁,三月阳春和白雪,宝刀快马,金貂美酒都是生命画卷中的一部分。只不过,有些人的.生命画是素描,有些人的是水墨画,有些人的则是水粉画,还有一些人的是油画……也许生命就是如此多彩。
走在生命的长廊上,有的人把自己当作游客,四处观光;有的人把自己当作路人,埋头前进;有的人把自己当作上宾,只是欣赏一侧的景致,假装很有兴趣;而有一部分人则把自己当作主人,精心设计人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,对于生命的理解自然就有所差异。
开花容易,结果难,同样,我们获得生命轻松,并不代表生命过程也熠熠闪光。冬去春至,树上开满了艳丽的花朵,放眼望去姹紫嫣红,令人心旷神怡;但在万花竞相开放的背后却隐藏着凋零,送夏迎秋,一棵树上只挂了不多的果实。静心思索,优胜劣汰让人心惊。开花的不一定都结果,结的果不一定都是甜的。生命又何尝不是如此?活着的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有价值的。开花、结果是自然规律,但如果没有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活着的人如果得不到社会的认可,生命的价值也不能得以实现。
然而,一切的结果都源于生命自身的成长。石缝中可以创造生命,小草破岩而出;峭壁上能够屹立奇迹,青松挺拔而立;逆境同样可以造就英才。其实,生命就像是岸边的岩石,原本有棱有角的它们在经历了海浪无数次的拍打侵蚀之后变得平滑,光亮。当我们惊叹海之壮阔、天之高远、路之漫长时,我们便能洞察一切了。
有时我们需要把自己当成自己去激发生命的火花,有时我们则要把自己当作别人从另一个角度去思考生命。但不论从哪个角度思考,我们都会面向遥远的地平线测度生命的行程。
海子说:“远方除了遥远一无所有。”那我要说:“生命除了奋斗别无所求!”
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