竹子五年级作文(小学生六年级作文竹子)

竹子五年级作文(小学生六年级作文竹子)

首页抒情更新时间:2023-03-09 20:33:10
竹子五年级作文(小学生六年级作文竹子)

竹子五年级作文【一】

我热爱富贵竹,我赞美富贵竹,我热爱它的深绿,我赞美它的无畏。

春天,富贵竹从寒冬中走来,挺挺胸,伸伸腰,欢快地与春姑娘相拥,有如久别重逢的老友。春风吹来,它轻轻地摆动着绿色的身躯,似乎在向春日里的花草树木致意;下雨了,富贵竹贪婪的吮吸着春天的甘霖,它要用吮吸的甘霖把自己装扮得更加浓绿,好让春天更加充满生机。

春去夏来,富贵竹的叶子变得更浓绿了。骄阳似火,它没有聋拉下头,而是更努力地向上生长,有如一位坚强无比的战士。

秋天到了,很多树都披上了金黄的晚礼服,.富贵竹却例外,它与松柏一样,还是穿着那朴素的绿装,在别的树叶的衬托下显得格外好看。

冬日,阔叶的树上一丝不挂,而富贵竹却更加茂盛。一阵寒风吹来,它摇动了几下,又笔直地站起来,他仿佛在向大自然宣告:“我是坚强的!”这是多么好的

它没有月季、牡丹的娇媚,也没有茉莉的清香,它有的是松柏的

啊!富贵竹,你是我的榜样!

竹子五年级作文【二】

世界上有许许多多的植物,它们生长在不同的地方,各有它们的优点或缺点,古人曾用不少诗歌赞颂它们,我却对竹子“情有独钟”。

当我看见那一排排竹子迎着狂风,却从来不向它低头时,我就会对它们产生敬佩之情。竹子啊,你每天站在一个地方不累吗?你每天都是那么地翠绿,从不枯萎。有的竹子生长在那不毛之地或岩石中,我真想问它,你每天吸那么一点点养料,难道你不觉得苦吗?每当我看到竹子在寒冬中依旧那么挺拔,那么威严,我就想对它说:“朋友,你太辛苦了,你不冷吗?你是我的好榜样,我要向你学习!”竹子为人类可说是做出巨大贡献,竹子全身是宝,竹笋可以熬汤,这汤有肋消化;竹条可以用来编竹篓,蛮结实的;竹叶可以入药,具有清热解毒的作用……竹子真不愧为一个绿色的“矿”呀!

每当我有空时,我会常到我家附近边的竹林旁,我会细细观赏,轻轻地抚摸着竹子,对它说:“竹子,你太伟大了,你让我敬佩,我也真想变成一棵竹子,陪在你身边,跟你说话,跟你玩耍,让你不再孤独不再寂寞。我们成为好朋友那该多好啊!可惜,如果还有来世,我愿和你一样,做一棵竹子,不畏严寒酷暑,为人类多做贡献。”

俗话说得好:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹子你太坚强了,你坚强得不管什么风雪来临,都不曾向它低头。

竹子五年级作文【三】

竹子是一种奇特的植物,他不仅种类繁多,而且形状还千姿百态。

它是一个拥有1700多种的庞大生物,在全世界的范围内广泛分布,光中国就有900多种,连气温极不适合竹子生长的欧洲也可以见到130多种竹子的身影,就拿世界中最著名的竹海蜀南竹海来举例吧,就存在300多种,甚至于在这片竹海里,看一眼就可以看见十几乃至于几十种竹子。

竹子喜欢成群生活,一片一片地聚在一起,这是为什么呢?原来,这与他的根和繁殖方式有关;拨开竹林下的泥土,你会发现,竹子的根是连在一起的,等于说,竹子是用根繁殖的,所以竹子每几十或上百年才开一次花,因此看到竹子开花的人就算万幸了。

竹子的用途广泛。可以用来编竹篮,斗笠,竹筏,竹桶。还可以做竹楼,用它做出来的厨具做的饭充满大自然的味道,发酵的酒饱含着大自然的精华。无论如何,它凝聚了大自然的精华,汇聚了万物之灵气,让人使用。

它是无私的,他为人们送去一片荫凉,自己却永远屹立在墙头。

竹子五年级作文【四】

竹子生机勃勃,新鲜而充满活力。自古以来,它就是“冷战时期的三个朋友”之一。

竹子的生长分为四个阶段:发芽、长叶、成林和换叶。

当春风没有驱散冬天剩余的寒冷时,新的竹笋悄悄地发芽了。当有春雨时,它像黑色和绿色的小塔一样破土而出。

竹子长到大约三米高。它让春风脱下层层笋衣,逐渐变成一套新的淡绿色套装,就像一个天真活泼的小女孩。竹子长到十多米高,开始长出叶子。新长出的叶子是绿色的,非常嫩。

仲夏,竹子生长成林的时候到了。它伸开双臂,披着厚厚的绿色薄纱,在风中翩翩起舞,姿态优美。不久,竹尖慢慢落下,害羞地站在远处,像个女孩。

在清爽的秋天,竹叶变了。黄叶一片接一片落下,秋风习习,四处飞扬。

夏天的炎热过去了,寒冷来了。所有的树都枯萎了。然而,它是绿色和华丽的,绿色和绿色。它对严霜和冷雪微笑。

我喜欢竹子,它的笔直、美丽、顽强的生命力和无限的生命力。

竹子五年级作文【五】

我很喜欢竹子,因为它挺拔、四季常青。

竹子长得很高,是普通树的几倍。它的杆子是一节一节的,像是一个大炮似的。杆子上长着许多细长的枝条,要是把它折断来打人,那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子,它还是一个巧夺天工的乐器呢!只要你把叶子放在嘴唇上一吹,就会发出清脆悦耳的声音。

春天到了,地上长出了一个个小竹笋。这些竹笋一天天的长大。到了夏天,竹子越长越高,越长越密,最后便长得密密麻麻的。远远的望去,像是一片绿色的海洋;走近看,仿佛是一个个小刀片挂在枝条上。秋天到了,虽然有一些叶子已经变得枯黄,但大部分都是碧绿色的。冬天到了,虽然天很冷,但是竹子依然很挺拔、碧绿;不像其它普通的树,早就变得弯曲了,而且叶子也已经落光了。

有一天,我去山上玩。走到半路时,遇到一片竹林。我正想过去的时候,突然发出了哗啦啦的声音,当时我就吓了一跳,还以为是什么东西在叫呢!可是,我还是一直往前走;这时候,我又被一个东西拌了一跤,摔倒在地上,我还是没有灰心,继续向前走;这是,我又被小刀一样的东西割了一下脖子,划出了一道痕。于是,我就回头看来一下,啊!原来是竹叶;但我还是没回头,接着向前走,最后,我终于走出了竹林。

竹子是熊猫喜欢吃的东西,我喜欢熊猫,也就喜欢竹子。

竹子五年级作文【六】

开始了,只听吴老师说道:“苏东坡……”“竹……竹子……”这篇文章里“竹”和“竹子”很多,经常弄得我晕头转向。

“竹子!”听见这两个字,我马上左手逃,右手捉。捉住了!第一轮结束后,我捉到了大概五六次。

第二轮开始了,不过,这次的游戏规则不太一样了,虽然玩法一样,可顺序换了,是右手去逃,左手去捉。这次好像比原来用右手捉,左手逃难。因为我不习惯用左手做事,所以这次很明显,比第一轮捉住得少了,逃跑的次数也少。再加上吴老师老是一个劲“竹……”,“竹子……”,“竹……”那样说,更加弄不清了。

第二轮结束,可把我累坏了。这篇文章老师读了两遍,但我好像一点感觉都没有,只听见了什么竹,竹子,苏东坡和大石头这几个词。而且,第一轮明显比第二轮灵活多了。

真好玩!

竹子五年级作文【七】

松竹梅,“岁寒三友”中,吾最喜竹也!

挺拔的身姿,是如此高大;碧绿的叶,节节环环是它荣誉的象征。竹不惹人注目,只是它头顶上那几滴露珠,吸附在那几片翠叶上,在阳光的微微光芒中,散发着一环环彩圈,引人驻足。

竹爱群居,常能见到一大片竹林。阳光小心翼翼地透过竹叶缝隙,斑斑驳驳的影子仿佛给地面画了一张画。风儿也控制住了脾气,微抚翠叶,似乎怕扰了这片难得的清静……

或许会有人感到美中不足,竹没有桂花般的浓香。可竹这股味,不浓不淡,恰到好处,不是更符合竹那坚韧不拔的高贵气质吗?

菊是秋的使者,梅是冬的居客,而竹,便是一首清新的散文诗。傍晚观赏竹林,是乡居生活的一种恩惠。夕阳染红了竹林,叶梢点点红,叶尾片片碧,不正像夕阳为竹林披的嫁衣吗?

竹实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗!

竹子五年级作文【八】

??子1200字

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。

竹在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭,还是沟沟整整,她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来,竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象,为人师表、令人崇拜。

竹子刚劲、清新,生机盎然,蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄在地上萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出,直指云天,所谓“清明一尺,谷雨一丈”,便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的.春光里。到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,临风起舞,炯娜多姿。暑尽寒来,她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句:“千花百草凋零尽,留向纷纷雪里看。”

竹,拥有永不消失的春天。松树,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人;高大的槐树,使人想起了将军;而修竹呢她使人想起了隐者。

竹轻盈细巧、四季常青,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。

竹不开花,清淡高雅,一尘不染,她不图华丽,不求虚名的自然天性为世人所倾倒。

清代诗人郑燮这样赞美道:“一节复一节,千校攒万叶;我自不开花,免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念,甘于孤寂,她不求闻达于莽林,不慕热闹于山岭,千百年过去了,却终成这瀚海般的大气候。

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