写跑步的场面描写作文350字六年级(写跑步的作文动作神态描写)

写跑步的场面描写作文350字六年级(写跑步的作文动作神态描写)

首页抒情更新时间:2023-12-12 20:54:40
写跑步的场面描写作文350字六年级(写跑步的作文动作神态描写)

写跑步的场面描写作文350字六年级【一】

今天在学校举办了第32届校运会。这也是我在小学参加的最后一次校运会了。

在9点多的时候,50米跑道上围满了老师和同学。他们随这枪声在那喊加油```加油```快一点~"等一轮跑完一后有人叹气有人笑。甚至连老师也不顾形象了,跟学生一起疯狂。

在9点半的时候,听见广播播出:"在过5分种进行女子50米乘4的比赛,请有参加的同学到跑道上集中我跟着同学过去了。

当我听见老师念到到第3跑道到第3跑道的时候,我的脑子一下一片空白,心跳加快50。紧张的半。看了看在前面准备跑的同学,他们已经做好了姿势。等着老师的枪声。我看他们毫不紧张,我也放松了一点。

"各就各位,预备``"只听碰的一声,他们飞快的`向前冲去,来回4次,一下就回来了。看看他们跑的也并不是很累我也松了一口气。这下觉得时间过的好快,实际上1分钟,心理觉得已经过了100分钟了。

一会儿就轮到我了,我站在第三跑道上看了看其他跑道上的同学,她们豪不紧张。"没事,没事",这下心里在不断的安慰自己。只听"砰"的一声,我们飞快的向前冲去。

跑到边上站满了人,他们的目光都投降我们几个身上,拉拉队的同学在那大喊加油```加油"

我跑完第一次50米的时候觉得感觉还不错,在前两名。跑完第二个50米的时候我的脚有些发软了,速度也减慢了一些。跑完第3个50米的时候,我的体力减少了很多,速度明显减慢。要跑最后一到五十米的时候,我的脚完全发软了,跟本冲不了了。最后到我准备要冲次的时候,身子不知怎么的向前倾了一下,险些摔倒,这一下,就让我落到了最后一名,她们在这个时候冲到了我的前面。眼看老师在我的前面一直向我挥动着手,意思我也知道是要叫我快一点。可是我的体力现在已经差不多用完了,根本跑不动了。等我冲过了界线,我整个人直接趴到老师身上,如果这下在不趴,那我整个人就要跪下去了。

一会儿,我走到周围的凳子上坐了一下,整只脚软了,看见也有很多人跟我遭受一样的"待遇"我觉得很正常。

"砰",加油加油

比赛还在继续进行着。

写跑步的场面描写作文350字六年级【二】

“砰”!发令枪响了。刹那间,运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸,紧锁眉头,咬紧牙关,健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地,他们拉开了距离,但是你追我赶,各不相让,赛事越来越紧张,越来越激烈,同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着,欢呼声、呐喊声是此起彼伏,一浪高过一浪。

“xx,加油!必胜……”我们班的“飞马”xx正在场上“奋勇敌”呢!你看,他快速地摆动双臂,两脚生风,一直处于领先地位。

我心里得意地想着:这群“小菜鸟”们遇到了xx可要惨了,xx肯定他们片甲不留、一败涂地的!终点近在咫尺,10米……8米……5米……1米……,就在这千钧一发之际,xx满脸涨得通红,使出了浑身解数,像蓄满能量的火箭,像空中一闪而过的闪电,“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线……

“耶!”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃!

写跑步的场面描写作文350字六年级【三】

上一星期,一天的`下午,和同学一起去了体育馆看比赛。

到了篮球馆,看见老师和学生在混合打篮球,老师毕竟是老师,经验多、打的熟。学生们

也不为自己的队伍拖后腿,都努力的投球,每投进了一球,他们都会露出一丝微笑。就在这个时候,一个高个子的老师,直接来个灌篮,让我们都大吃一惊,随之欢呼了一声,我小声说了一声:“太给力了。”比赛的气氛非常热闹带着一丝紧张,都在努力的防守和得分,欢呼声动了体育馆。队员们只要抢着一个球,都不会给对方一丝机会,就会直接反攻。在篮球比赛上,犯规也是一种得分的机会,当然队员们也会谨慎小心。

当比赛进行到一段时间时,看见了比赛的队员,汗水出现在他们的脸颊,但是他们的一直依然这么坚强,很值得我们学习。在NBA的赛场上,不管进行了多长时间,他们都会谨慎小心的态度来打篮球。

比赛结束时,他们露出了笑容。

写跑步的场面描写作文350字六年级【四】

那是一个秋高气爽的日子,我们学校举行运动会。上午的项目是50米迎面接力,我也是其中的一名运动员。

轮到五年级比赛了,我们来到操场上,同学们个个跃跃欲试。“砰”!发令枪响了,我们班跑第一棒的杨雅萱同学像离弦的箭一样飞了出去。操场上一片沸腾,没有参加比赛的同学在一旁大喊着:“加油!加油!”听了这些同学们呐喊声,我们都鼓足了力气,个个争分夺秒。起初,我们班落在了最后面,但同学们不气馁,拼命的跑啊跑……轮到我了,我心里像揣了个兔子似的“怦怦”直跳,为了使前面的同学把棒顺利地传到我的.手上,我伸出右手,准备接棒。就在那一刹那,我的手紧紧地握住了棒,然后不顾一切地飞奔了出去。马上就要到终点了,我把手伸直,传到了下一位同学的手中……

在比赛的过程中,我们的竞争对手五、一班和五、三班都一连掉了好几次棒,而我们班一次也没有掉过。就这样,慢慢地,我们超过了一班、超过了三班……“赢了!我们赢了!”听到了这个喜讯,同学们高兴得一蹦三尺高,大家激动地拥抱在一起,唱啊跳啊,这是我们全班同学不懈努力的成果!

这次比赛,让我记忆犹新。俗话说:“人心齐,泰山移”。正是由于我们的心齐,所以才能把“泰山移”。胜利是属于我们的!

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