四年级作文坐水上公交(小学四年级旅途的作文怎么写)

四年级作文坐水上公交(小学四年级旅途的作文怎么写)

首页抒情更新时间:2023-11-28 15:26:07
四年级作文坐水上公交(小学四年级旅途的作文怎么写)

四年级作文坐水上公交【一】

您好!我是一名小学生,感谢您百忙之中抽空看我给您写的信。冒昧地给您写信,我是想跟您说说我们这儿公交车的事。

在我家楼下有一个公交车站,每天公交车都要从这里出发带着小镇的人们往返于县城与乡村。小时候我最喜欢坐公交车了。记得在那时候的我眼里,公交车好大好威风呀!它宽敞明亮,能带上许多人去往不同的地方。不仅如此,干净整洁的车厢、热情的售票阿姨、亲切和善的同车人以及目的地琳琅满目的超市都深深地吸引着我,让我每次刚坐完公交车就开始期待下一次的乘车经历。

时光流逝,我慢慢地长大了,公交车经过一天天的`往返奔波、风吹雨打却不再年轻。虽然线路依然,可一路的叮叮当当,吱吱嘎嘎,让人倍感不舒服。于是越来越多的人选择其它的出行方式,摩托车、电瓶车,还有更多的人去买了私家车,除了逢年过节,公交车的生意可谓是一落千丈。我也许久不去坐公交车了。

最近,我突然发现楼下等车的人又多了起来,我觉得很好奇,难道公交公司最近组织了什么新的活动,拉动了乘坐率。细细观察之后发现并非如此,原来五辆车一起跑的线路,现在只剩两辆了,当然等的时间就长了。听说另外三个车主都因为挣钱少而转做他行了。对于别人想法子挣钱我们无话可说,可每次看着那些焦急等候公交车的人,尤其是学生和老年人,他们没有很高的收入,去远一点的地方只有坐公交车一条道,我就在想:公交公司是不是可以想想其他方法,帮助一下他们,让他们不要把太多的时间浪费在等待上,让公交车不再那样寂寞。

以上只是我的一点不成熟的想法,希望能对您的工作有一点帮助。

祝您工作顺利,万事如意!

四年级作文坐水上公交【二】

暑假期间妈妈为了让我的暑假生活丰富多彩,所以给我报了一个绘画班,但是由于爸爸妈妈上班很忙没有时间接送我,所以妈妈决定这个暑假让我独自坐公交车往返于画室。前两次由妈妈带着我乘 车,妈妈告诉我了起点和终点,还有中途路过的一些地方,我都牢牢地记在心里,这一次由我一个人独自乘公交车去绘画班。

这天早上,我早早地起了床吃完饭,出门前妈妈又唠叨了一堆注意事项,我郑重其事地点点头,无比兴奋的和爸爸一起出了门。一到公交车站牌,公交车就来了,我急忙上了公交车,先给投币机投了5角 硬币,然后就找了一个座位坐下来。公交车很宽敞,也比较干净,人们都安静地坐在那里,司机叔叔聚精会神地开着车,旁边还有一位乘务员阿姨。公交车走走停停不断地上下人。这时上来一位阿姨, 我看见她的头发上插着一根筷子,我非常奇怪心想,咦,这明明是用来吃饭的筷子,为什么要戴在头上呢?后来听妈妈说那是用来整理头发用的发簪,真是太有趣了!我正在欣赏路边的景色时,这时阿 姨喊到某某站到了,因为阿姨普通话不标准,我误以为到站了,急忙拎着画具下了车,一下车就发现不对劲,我赶紧问了一位叔叔到师范学院有多远,叔叔说还有500多米呢!我一听傻了,这时车已经开 走了,我想:天啊那么远!跑过去岂不是要累人!但是我转念一想:如果这5角钱再乘一趟,回来不是没钱了吗。于是我一股作气狂奔起来,还好,没有迟到。到了画室我大汗淋淋,把老师的一包面巾 纸全用完了,老师问我怎么回事,我一五一十地告诉了老师,老师笑得前俯后仰。

这就是我第一次自己坐公交车,坐公交车真是太有趣了,不但锻炼了的我独立能力,而且让我长了见识,还给我留下了一个教训,那就是:做事不能横冲直撞,而是先思考,再做判断,以免造成不必要 的失误。

四年级作文坐水上公交【三】

老师先把我们叫到了教室的空地,准备排队坐公交车。我想:“难道是一个同学当司机,另外的同学当乘客吗?”老师神秘地说:“大家先半蹲下来”。我们疑惑不解地蹲下,不停的.喊:“老师,规则到底是什么呢?”老师这才说:“规则是这样的,我们玩的是‘坐’‘站’的相反动作游戏,也就是说,我说坐你就要站,我说站你就要坐。我会把‘坐’和‘站’放到一个小故事里,是关于公交车的,这个游戏的名字也因此而来,看谁能坐到最后一站?”“哦!”我们一起点着头。

游戏开始了,我们的脑细胞紧急集合,思想高度集中,时刻提醒自己相反,相反。老师说:“一天,小明和他的妹妹一起乘坐公交车,小明看到了一个空座位,他甩开妹妹,赶紧跑到座位‘坐’了下来。”“坐”的同学们马上站了起来,可是还有几个同学听的太入迷,都忘记了在玩游戏,幸亏我反应快,要不然也被淘汰了。老师接着读:“这时,上来了一位老奶奶,老奶奶抓住扶手,妹妹斥责哥哥,你‘坐’着。”“唰”我看见四个女孩蹲下,我想:现在都有人淘汰了,看来要越来越难了。老师又说:“那个老奶奶说,我不‘坐’。”“唰”又一声,有人还站在那,什么都不知道。又淘汰了一批,只剩下我和另一个同学了,老师接着说:“那个老奶奶下了车,小明站起来。”“站”子一说出来,那个同学动了一下。“耶!我胜利喽!”这句话还没说出来,老师就接着说:“还没走到终点呢。”我心想:“来吧,我不怕。”老师说:“今天站站坐坐,坐坐站站,坐站站坐,站坐坐站。”我听都听糊涂了,还怎么做动作呢?最终,没有一个人达到终点站。

这个游戏是训练我们的反应能力,在平时我们做事一定要集中精力,才有可能获得成功。

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