二年级上册语文期末考试作文押题【一】
今天是六一儿童节，老师带我们去动物园看猴子，到了动物园，我们看见聊许多小猴子。有一个小猴子挠挠脑袋，不知道今天为什么这么多的小朋友来看它们。有一只小猴子爬上山，摇摇尾巴，心想：“今天这么多小朋友来看我们，我们应该好好表现一下。”
还有一只吃完香蕉，把香蕉皮盖在头上跳香蕉皮舞呢!逗的大家哈哈大笑。还有两只小猴子在抢苹果。有一只正在荡秋千，还有一只小猴子吃着苹果要踩另一只的尾巴，吓得这只小猴急忙跑开了。有两只小猴子躲在假山后面说着悄悄话呢!时间过得真快，老师对我们说：“孩子们，时间不早了，该回去了!”我们恋恋不舍的离开动物园。
我今天玩的很开心。真希望每天都是六一儿童节就好了，这样就可以天天来动物园啦!
二年级上册语文期末考试作文押题【二】
我喜欢乡村前的果园、小河旁的稻田、村后的树林和树林后的群山。
村前的果园里水果真多哇！有甜蜜蜜的西瓜、看了就想淌口水的杨梅、穿穿着黄色外套的枇杷、一小颗一小颗红玛瑙般的樱桃，真想躺在果园里吃个够啊！
从果园走到弯弯的小河边，小河清澈见底，几个孩子在小河里打水仗，玩得可开心了。玩累了就在小河边钓鱼，一钓就钓到一小桶的小鱼。
小河旁是一眼望不到头的稻田，有金灿灿的油菜花，好像一大块黄金。还有几群孩子在稻田里捉小鱼、小虾和蚯蚓。捉到的孩子连忙跑回家，一边跑一边说：“妈妈，快看我捉到了小鱼、小虾和蚯蚓。”还没捉到的小孩便一直捉着，一直捉到下午才被妈妈喊回家吃饭。
村后的树林才热闹。想在树下看书就看书，想在树下睡觉就睡觉，想在树下玩游戏就玩游戏。一些小动物看到孩子们这么自由自在，都羡慕不已呢！
树林后的群山，让你来到这儿就不想回家，一座座群山连在一起，好像在保护这个美丽而宁静的乡村。这么壮观的景象，人们从早看到晚都不厌烦。
我爱乡村，更爱乡村里的果园、稻田、树林和群山。
二年级上册语文期末考试作文押题【三】
乡村里的人们住着小小的房屋，用花朵装饰房前屋后，朴素的花朵按着时令轮流开放。更有趣的是，乡下人家总爱在门前养几只公鸡，捍卫着它们的家园……
早晨，阳光洒满田野，金黄色的麦子在阳光的照射下，吸引来许多小朋友，显得格外精神。
在田野边，有一条清澈见底的小溪。小溪倒映出乡下人家红墙白瓦的平顶小屋。从溪流的这一头，到那一头，溪流倒映着各种各样的景物，犹如一幅千古名画。
随着小溪的“步伐”，慢慢地来到了树下。树荫旁有一个小瓜架。红的、黄的、紫的、绿的、颜色不仅鲜艳、亮丽，而且果实还非常美味。植物的藤蔓像蟒蛇一样缠绕着藤架，似乎瓜架被“侵蚀”了。没过多久，原棕色栏木头的瓜架，被植物的藤“染了个色”，变得绿油油的还带着几分华丽。
到了中午，乡村里的人们有的在忙着农活；有的在门前、田野里快活的嬉戏；还有的刚从林子里回来，一路上和朋友谈天说地……鸡群也开始觅食，而鸡群的护花使者——公鸡便继续坚守着自己的岗位。
二年级上册语文期末考试作文押题【四】
这篇课文，对于此年龄段的学生来说，存在相当难度。再加上篇幅较长，而且改编自外国文章，语言风格和叙事结构不同于母语课文，给教和学都增加了不少难度。
课文主要讲了两封信的故事。我让孩子们仔细读课文，可以在找到的句段旁写上批语，做上记号；同座的两位同学读完了，互相议一议，看看自己找的理由是否正确。让孩子们初步了解圈点批注的读书方法。同时鼓励孩子们只要用心读书，用心思考，用心体会，用心倾听就会有收获。还让同学们在第二封信中采用了分角色朗读，一人读妈妈想说给爸爸的话，一人读露西想说的话，这样孩子们就能深入文本，体会当时的情境，把露西当时写信的心情表达的更准确。最后，在出示阅读《信》这首诗时，孩子们从读中感悟可以给小鸟写信，可以给花儿写信，可以给云、树写，当然也可以自己给自己写信。从而告诉孩子们在生活中要用自己的眼睛看，脑筋想，用心去体会，创作与大家不一样的东西既是最好的也是最独特的，更是最有价值和个性的。
不足之处：课堂设计内容过多，不利于学生吸收；缺少“读”，孩子读得少；在课堂上没能教孩子书写。
在今后的教学中，要精简课堂，删繁就简，不要低估学生的能力。
二年级上册语文期末考试作文押题【五】
有一个地方，没有城市的高楼大厦；也没有城市的车水马龙；更没有城市的热闹喧哗。但它有一种内在的美，美得让人陶醉，美得让人流连，它就是乡村。
走在乡村的小路上，抬头是蓝蓝的天空，一片蔚蓝，碧空如洗。映衬着天空的，朵朵棉花似的白云，仿佛是一杯冒着热气的、清香的牛奶。树木郁郁葱葱，一片绿色，它们像一个个守护森林的士兵，那样挺拔，那样高耸。树下，一片片地毯似的小草，它们软绵绵的，像一块块沁人心脾的蛋糕，我多想在上面坐会儿，躺会儿呀！
空气中有一股清香，不知什么时候，我走进了一片花的原野，那一朵朵小花，红的、黄的、紫的，纯洁、娇小、鲜嫩，令人心旷神怡，花下成百的蜜蜂“嗡嗡”地闹着，蝴蝶飞来飞去。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”。头顶上忽然传来了小鸟的歌声，它们展示着自己的歌喉，那声音真好听，仿佛在说：“这里真美，这里真美！”
远处，不时传来赶牛的声音，牛儿在悠闲自在地吃草，享受着自己的幸福时光。赶牛的人，他们的外表虽然简朴，但心灵却是美的。
乡村这一带虽然朴实，但是，它并不比城市差。远在城市的我，希望再次重游乡村。
二年级上册语文期末考试作文押题【六】
乡村总有一道独特的美景，乡村总是那么迷人。我爱乡村，因为它可以让我亲近大自然。
春天，在乡村，能看见许多桃花在桃树上绽放，一阵风吹过，小草和小花就会把小脑袋摇动起来，大树伯伯也会摆动自己的树枝和树叶，就像是大树伯伯正在表演自己编的广场舞。
夏天是一个万物活跃的季节。这个季节是乡村里的小朋友最喜欢的季节了，因为可以看荷花，一阵清风吹过，就能闻到荷花的清香。夏天的下午，小朋友们会在溪边嬉戏玩耍，有许多妇女在溪边洗衣服，还会在一起聊天，不只有妇女，在溪边，也有小朋友门在抓鱼，游泳，可热闹了！夏天的夜晚，青蛙们会演奏着动听的音乐，让人们进入香甜的梦中。
秋天是一个丰收的季节，秋天是果园主人的天地，因为在这个季节里，果园主人可以大赚一笔。在秋天的果园里，苹果的脸蛋红彤彤的，好像在对人们说：“我已经成熟了，快把我摘下来吧！”许多水果在果树上，挨挨挤挤的，真热闹啊！
冬天，天空飘着鹅毛大雪，小朋友们会玩许多游戏，如堆雪人，打雪仗……这都离不开冬天的使者“雪”。虽然冬天白雪皑皑，但对于小朋友们来说是一片彩虹天堂。
美丽的乡村，你是那么的令人向往，我爱乡村的美景。
二年级上册语文期末考试作文押题【七】
乡村的春天草木苍翠，装饰一新，风景如画一般，那绿油油的大草地一望无边，好像是美丽的油画，那远处好像有一两棵粗壮的大树，我们可以到那里乘凉，那茁壮成长的大树葱翠鲜绿、枝繁叶茂田野是绿的。然而又绿得不一样；墨绿、油绿、嫩绿……被整齐地分成一小块一小块。
夏天的乡村里，你听，一个个小村庄开始沸腾了。家家户户的大白鹅肥鸭子，小鸡在叫着争食；孩子们正笑逐颜开地走在上学的路上；大人们呢，刚拿着镰刀匆匆忙忙地向地里走去。夏天的田野，骄阳似火，没有一丝风，真热呀！“呱呱”地拼命喊叫，泥鳅也热得在水沟里乱窜。夏天的早晨农民伯伯起得早，他走在那五颜六色的地上，他的心情是多么的高兴。那金黄的油菜花是多么的黄呀！多么的灿烂。
秋天的乡村五谷丰登，那火红似的高粱金黄的菊花是那么的美丽，秋天天高地阔，那凉爽的秋天仍然还有葱郁的绿树在秋天的晚上，人们还在收稻，那金黄的霞光照着农民的汗水。
啊，乡村的四季真美啊！
