本来,我觉得你们很讨厌我。
在没有弟弟之前,我非常的幸福,爸爸妈妈都很爱我……,我但在六年前,“讨厌”的.他来到了这个世界,一份的爱分成了两份,我从此变得“孤独”了起来……
那一天,我们全家人在兴致勃勃的看电视节目,弟弟忽然从妈妈的腿上下来,用尽力气想推我,把我从爸爸妈妈中间推开,我知道他又想一个人“独吞”爸爸妈妈,以便躺在他们腿上,难道我就该每次吃亏吗?今天我偏偏不走,看他能怎么样!你猜他怎么着?他竟然把正在喝的牛奶一下子倒到我的衣服上,然后往地上一躺,一边“擦地板”,一边打开那“高级音响”狂唱了起来,才几秒钟的工夫,她脸上的眼泪、鼻涕已经是“飞流直下三千尺”,弄得爸爸妈妈又哄又劝,让他躺在中间。他倒好,目的达到了,一下子又“阳光灿烂”了,还冲着我直扮鬼脸,气的我不知道该说什么好!
弟弟你只知道欺负我,你讨厌我。
爸爸妈妈,你们只知道向着他,不考虑我的感受,你们讨厌我。
但是……
在弟弟去超市买零食,他会想着给我带一份。
妈妈在我深夜背书、写作业时,他会给我端来一杯热水。
弟弟一天到晚只知道画画,在他那本很旧很旧的本子上,他告诉我,那个扎着两个小辫子、带着朵小花,胳膊长短不一的人就是我。那时我想,世界上怎么会有你这样画画这么丑的人?
那个画本很旧,是你过生日时我送给你的,你已经用了一年又一年。是的,弟弟,你很爱我!
妈妈每天戴着一副已经快磨掉色的耳钉,那时我想,妈妈怎么就不能换一换呢?天天戴着看不腻啊!
那个耳钉很旧,是你过生日时我攒零花钱给你买的,你戴了一天又一天。是的,妈妈你很爱我!
遇到你们之前,我不知道身在何方,遇到你们之后,我有了自己的天地,原来你们也很爱我!
我是个普通的学生,没有闪耀的成绩,每天过着单调的两点一线式生活。在人群中,我不过是毫不起眼的一点。生活不会因为某些原因而停止,地球没了我也能照常转动,平凡依旧笼罩着我的身影,即使没有簇拥的崇拜者,生活也不会为此暗淡无光泽。
但那一次我发现了平凡的我也很精彩。六年级的一个周末我无意间登录作文网。刚开始我无所事事不知干什么好。在一次旅游回来后,老爸让我整理旅游中的所见所闻。于是我注册了一个作文网,我把这次旅游中见到的、听到的、想到的都放到了网上日志里,并配上精美的'照片。看,这张是海上日出,这张是夕阳椰风,这是海中戏水……记录到第三天,渐渐开始有人回复我的记录。问我:这是什么?那是什么?评价我的文章,和我讨论交流。我开始对写作产生兴趣。
每周,我都会写一篇作文贴在作文网的个人日志了上,也会看看其他人的文章,听听别人对我写作的意见和建议,看看其他人的作文,学着对他们的作文品头论足,也不断改进自己的写作技巧。
从此我有了自己的另一半天地。有了诉说喜怒哀乐的一片小天地,有了自己的笔友。在不知不觉中我已轻轻敲开一扇通往内心深处的门,一扇通往写作的门。有了一片自己的小天地。在那里可以结识来自全国各地的笔友;大家一起交流讨论写作。渐渐地我从一开始的无所事事,到慢慢有了写作的信心,现在我喜欢写作,我文章里的人物真的“活起来”了。
写作给我带来了欢乐,带走了忧愁。让我也有精彩起来。
小学毕业的我,来到这边学校,心中满是疑问。我来到这里我的生活会好起来吗?新同学会不会把我融入进去?会有人与我交朋友吗?带着疑问我寻找到了答案,没有人不会与你交朋友,只要你够热情、懂得分享、懂得感恩就会有人陪你一起感受成长旅途中窗外格外的美好。
“叮咚……”各位旅客朋友们“初中生活”站到了,请带好随身物品,有序下车,初中生活令我懂得感恩,是它帮我改掉了自私的这个坏毛病。
“你瞧瞧人家的孩子……”大人们总是这样对我说。唉,他们怎么不想想,在有些方面,我不也很出色吗?比如说那一次……
那一次,我们学校组织了一场小型多样比赛。每个班都派出了本班最好的体育尖子生,我们班也不例外,派出了像我这样比较得力的同学。其中,我参加的项目是跳绳,名字很特别,叫“两摇一跳”顾名思义就是摇两下,跳一下,难度非常大。经过一个多月的精心准备,并在老师和同学们的帮助下,我的“两摇一跳”已是炉火纯青了,只等着比赛的时间早点到来。
比赛就要开始了,各班的小选手摩拳擦掌,早已迫不及待的想在比赛上分个高下。“请各班的比赛选手上场,第一个比赛项目是两摇一跳。”我们马上走进了比赛场地。“各就位,预备——跳。” 随着老师的一声令下,小选手们个个生龙活虎,不甘落后,我也疯狂地跳了起来。我的动作是那么娴熟,身手是那么敏捷,一个又一个地跳着我拿手的动作。别的班的同学跳了几个就断了,我跳了十几个也没断。身后的小观众不停地为我加油,不停地为我鼓劲,使我信心倍增,我越跳越快。可就在这时,忙中出错,绳子碰在我的脚上停了下来,心想糟了,这下拿不到名次了,怎么办?这时,爸爸经常鼓励我的话出现在眼前,“行,你一定能行,从哪里摔倒就从哪站起来”,于是我又疯狂地跳了起来。随着时间的推移,各班小选手的力气也都快用尽了,我也一样,不过我一直坚持着一个信念,那就是为班争光,一定要取得第一。我们班的同学也不停地大声为我加油助威,“还有一分钟,加油啊!坚持住……”
嘘——的一声哨音,时间到了。最后我以八十九个好成绩名列第一,同学们为我欢呼,为我高兴,我也感到很自豪。你能说我不出色吗?
我的妈妈总爱在我面前夸别的孩子,在她眼中,别人家的孩子是最能干的。我非常不服气,常在心里纳闷:难道我不能干吗?我一定也可以像那闪闪发光的别人家的小孩一样。
终于,展示自我的机会来了。周日,爸爸妈妈要出去一上午,留我一人看家。
随着家门砰的一声关上,我的心里开始冒出各种各样彩色的泡泡:干什么呢?零食箱就摆在我眼前,里面安静地躺着各式各样的小零食。我喜欢课外书,仿佛兴奋地在向我招手。但很快,理智战胜了我的小心思,坐下来,专心写作业。
并没有什么困难,很快地,作业就被我干掉了。望着满桌凌乱的书本,我的眉头一紧,冒出了这么个念头:要不收拾收拾吧
说干就干,我首先拿起一本正在坏笑的数学书练习题,迅速地塞进书桌抽屉,哼,叫你平时为难我。接着拿起一本仿佛向我招手的《红楼梦》,轻轻地放进书架。整个桌面的书本,在我看来都是在对我做着各种鬼脸,吸引着我的眼球。《猎人笔记》、《湘行散记》、《芒果猫》都已经整整齐齐地站在书架上了,而其他文具和教具也已经舒舒服服地躺进了抽屉。我拒绝着书本的诱惑,决定把今天的劳动计划进行到底。
我冲进阳台,拿起拖把,用水浸湿,开始用力地给地板洗澡。天空中一缕耀眼的阳光洒落在大理石地板上折射进我的眼睛里,我闭了闭眼,听到爸妈按响的门铃声。
我飞快地打开门,妈妈看到大汗淋漓的我,吃惊地张大了嘴:“你这是怎么了?和作业打了一架?瞧这一头的汗。”我骄傲地擦了把汗,向妈妈展示我一下午地成果,整齐的房间,干净透亮的地板,还有洗好的水果……看着爸爸妈妈惊讶又开心的样子,我竟有了从所未有的满足感,原来,为爸妈分担家务,向爸妈表达爱意,让爸妈感受我的能量,是如此幸福。
我的心像灌了蜜一样甜,我感受到付出比索取更大的快乐。原来,我也很能干!
“瞧瞧你们班长,学习那么出色,根本不用她妈妈管,再看看你,怎么这么不争气。”这句话已经在我的'耳朵中磨出了茧子,而妈妈却全然不管,动不动就滔滔不绝地数落着我,我真想对妈妈说:“我也很出色。”
我这么说有理由的,我是十分爱劳动的,我是值日组的组长,指挥同学们值日。可同学们却爱理不理,我只好自己值日,这为我养成了爱劳动的习惯。只要不劳动,浑身就难受,我不管有没有人协助,只是默默地工作,从不抱怨。
我除了爱劳动外,还十分幽默。有一次,老师让同学们表演13课《打电话》。第一轮同学表演了,同学们却觉得平淡如水,毫无相声的幽默感。于是,我和同桌进行了第二轮的表演,我演甲,她演乙。我一会儿用普通人的腔调,一会儿用阴阳怪气的声音,逗得大家捧腹大笑。
妈妈,我其实也很优秀,我会发扬优点,改正缺点,做您心目中的好孩子的。
简评:
结构合理,第一个事例描述自己爱劳动的优点不十分典型,第二个事例说得具体,很不错。我发现你不仅用词恰当,写作文有自己的风格,最近作文写得也越来越规范,再接再厉!
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