小学六年级的作文有你真好【一】
人们常说“母爱如水，父爱如山，”但在我的家庭中，还有一个可爱、顽皮的弟弟，每天在我身边转，我真喜欢他！但是这么可爱的一个弟弟，也有他的缺点，那就是“富有心机”。
弟弟每时每刻跟着我，是一个实至名归的“跟屁虫”，就连上厕所，他都在门外等我。那次，爸爸托我去买一盒烟，弟弟吵着闹着非要去，我便带着他出发了，商店并不远，走到半路，弟弟忽然站在原地，往下一坐，腿一伸，不动了，我见状，问道：“你为什么不走？”只见他双手捂着肚子，用他那可怜的眼神望着我：“我肚子难受，姐姐，你背着我吧，”“我不，你自己走吧，我拉着你，”可弟弟活不答应，还用手拍打着我，没办法，只好背着他了，可我一抱起他，他高兴地手舞足蹈，原来他是装的，根本就是不想走了，我非常生气，但他是我弟弟，我也没办法。
还有一次，那是在一个晚上，妈妈做好了香喷喷的晚饭，看着就让人垂涎三尺。我让弟弟去拿板凳，他躺在沙发上，用手捂着脸，再盖上被子，闭上眼睛，假装睡觉，哎！没办法，只能自己去拿板凳了，吃饭时，弟弟的胃口不大好，只吃了一点儿，但妈妈还是要让弟弟多吃一点，他再一次捂着肚子，睁大他那滴溜圆的眼睛，望着自己的肚子，用哀求的语气说：“我不想吃了，我肚子疼，”想都不用想，肯定又是装的，可妈妈也没办法，让他走了，弟弟的脚刚一触碰地面，高兴地活蹦乱跳，还在地上打滚，真是富有心机的弟弟啊！
虽然弟弟有这样一个缺点，但他还是很可爱，我还是很喜欢他！
小学六年级的作文有你真好【二】
即将放学，老师点名表扬一位女同学。我们，只是静静地聆听着。
“放学！”
这时，同学们心心印，大声而整齐地喊出：“谢谢！老师！您感恩节快乐！”我心中多了几份欢乐。
老师的脸上挂着灿烂的笑容：“快点儿，回家啦！你们一样快乐！”
嘻嘻哈哈声，回荡在教室里，在这不大的小窝里，这声祝福语，点亮了彼此的心的蜡烛。
那天，是生物老师，为我们上的最后一节课。
课后，同学们个个流着泪，都送上礼物。每一份礼物，每一份心意。
也有些同学，并没有流泪，也许，他们经过一次与实习老师的分别。
她是班长，很强势。
她却在此刻，也流下了眼泪，站了起来，用重庆话：
“我想，我现在说的话，也是每个同学想说的话。我们总是为添麻烦，上课时捣乱，但您并没有说什么。虽然我们没相处多久，但已有了友谊。谢谢你。”
她坐下了，眼泪直流，也许这是她人生里收获的第一批眼泪吧。
班主任大声地问同学们：“你们觉得生物老师怎么样呢？”
同学们个个异口同声，争先恐后地回答在她心目中的形象：“温柔！”“善良！”“可爱！”“宽容！”“谦让！”……
生物老师开心地笑着：“原来，我在大家心目中是这么美好啊。我这儿有棒棒糖，分给大家吧。”
班长含泪地分给了每个同学。同学们个个都接受了自己的礼物，有笑的，有哭的`，笑的，是老师的用心；哭的，是满心的不舍。
班主任望了生物老师，又望了我们：“感谢生物老师为我提供专业的授课，剩下的课程，只有我们共同解决。来为我生物老师鼓掌。”
顿时，响起了掌声。又有些同学们，再也忍不住了，流下了稀稀拉拉的眼泪。
多少同学，此刻，早已经眼泪汪汪，哭红了眼。
简老师走了，但每个同学的眼泪还是没有停止，真心的每一声哭泣，感染着每个人吧。
因为有你，我们成了第二个“你”，谢谢有你。
小学六年级的作文有你真好【三】
我的弟弟今年三岁了，调皮又可爱。他的眼睛大大的，圆圆的脸蛋白里透红。他的小手总是肉乎乎的，摸起来软绵绵的，像一团棉花。
我们家有一个小院子，那是弟弟的乐园。每天早起，弟弟做的第一件事就是把他的小车推出来，绕着小院跑几圈。每当这时候，妈妈就得把院子里的板凳花盆之类的东西收起来，要不然，院子里一定会一片狼藉。无论什么东西，只要让弟弟看见，准会难逃厄运：他会开着小车一遍又一遍地在上面碾压。当然，有时候他自己也会免不了受伤。只要有人在场，他会泪眼汪汪地把他受伤的小手拿给人看。谁只要说上几句好听的，或者对他受伤的地方哈哈气，他就破涕为笑，把刚才的事忘得一干二净。
别看弟弟小，脾气可大了，如果有看上的玩具，他就皮赖脸地求妈妈买。要是妈妈不买，家里的东西就遭了秧。弟弟就像一个恶魔一样，把家里的东西摔得满地都是，我们都拿他没办法。不过，弟弟有时候很懂事，在他高兴的时候，大人叫他干什么他都答应。比如，妈妈叫他递东西或者扫扫地，他一定完成得很好。记得有一次，妈妈病了，弟弟一整天坐在妈妈身边给妈妈端水喂药，那样子，真比医院的护士还尽职。
弟弟还是妈妈的小监工，我要是犯了错，他会在第一时间向爸爸妈妈汇报。有时，我想跟小伙伴们偷偷跑出去玩，又怕弟弟告密，就想方设法把他支走。可是弟弟从不上当，他就像个跟屁虫一样尾随在我后面，常常让我的计划落空。哎，我对他真是既爱又恨。
这就是我的弟弟，一个聪明又顽皮的小坏蛋。
