深沉师生情作文(师生情作文60字左右)

深沉师生情作文(师生情作文60字左右)

首页抒情更新时间:2023-11-12 13:18:06
深沉师生情作文(师生情作文60字左右)

深沉师生情作文【一】

五年的小学生活,有很多老师给予我们最真诚的教诲,成为我们成长的引路人。令我最难忘的一个老师,是从三年级接下我们班的班主任。

也许您不记得了吧,那是一次我最难忘的课。我那时有些笨拙,思维不灵敏,您却没有放弃我。我的让您见笑了,您让我重写一遍。我委屈得要哭了,无奈地草草了事。您看了,皱起眉头:“嗯,能不能修改一下事例?”您看见了我的脸,“不写就算了。”但我表示愿意重写。您循循善诱,耐心地分析,尽管我听得云里雾里、似懂非懂,恍惚间却明白了,您明明可以不那么尽心尽力,况且早已放学,不用加班的。

我的妹妹不停地催促着,我更加心烦气躁地写着:一遍,两遍……“你是不是没有听懂我讲的话啊?”您不无埋怨。哎,终究还是被您发现了。没想到,您又细细地给我讲解。偶然,我瞥到您的少许银丝,下定决心不能再辜负您的期盼。这次,耗费了您无数心的'这篇,终于成形了,您舒心地笑了。看到我平安离开后,您又去辅导其他同学了。老师,我感谢您改变了我!

阳春三月,草长莺飞,正是感恩的好日子。用笔,怎能抒发出我对老师深深的感激之情?这份浓浓的师生情值得永远铭记。这份真挚的感情,如何用文字语言来表达?这份师生情,只能用心去铭记啊!

深沉师生情作文【二】

班主任王老师在班上很严肃,我们都怕她。但有一件事却改变了我对她的印象,好像也改变了她对我们的态度。那次是我随妈妈去参加小姨的婚礼,却发现王老师也在,原来她跟小姨是同学。王老师这时很开朗,与我也有说有笑,我趁机说了学生对她的印象,又说她如果在班上也这样就好了。王老师若有所思,以后对我们和蔼多了。

退休教师老王和老伴还住在那十几的阴湿的子里,听人说刚上任的教育局长是自己的学生李栋,老王动心了,但想到李栋那时特捣蛋,老王没少他,老王又有些犹豫。思忖再三,老是提了一些好烟好酒去了。李栋开始没认出他来,后来又打哈哈说刚上任,情况不了解,即使了解也要照政策办事。还以讥讽的口气说:王老师,您那时说我长大没出息,您看我现在算不算有出息呀?老王看着李栋那肥胖的脸,二话没说,转身就走。李栋在后面说:王老师,不送了,子的事,您慢慢等……

孔子都三千了,却对自己的学识并不满足。他自己提倡“仁”、“礼”,但感觉却对“礼”的有些方面不太懂,便去向周朝的史官老聘询问。孔子先向老聘行礼,然后毕恭毕敬地站在一侧。老聘先问孔子对礼的看法,然后指出其中不足。孔子又详细询问一些细节问题,老聘感慨地说:“我从未见过像您这样谦虚好学的人,您应该做我的老师才对呀!”

深沉师生情作文【三】

在我的成长过程中,有许多人给过我鼓励,使我坚持不放弃,他们都是爱我的人,也是我爱的人,是我最最应该感谢的人。在这些疼爱我的人中,有一位很特别的,她像妈妈一样教育我,传授于我宝贵的知识,她有一颗善良纯洁的心,有着一张亲切的面孔,一笑起来,让人心里感觉很踏实,有一种前所未有的安全感。她陪伴了我五年,风风雨雨我们一起走过,她总是不放弃每一个孩子,在每一个孩子跌落在人生的谷底时,她伸出温暖的双手,去拉她一把,给予她安慰,抚慰她幼小的心灵,使她不再受到伤害,学会坚强,勇敢去面对一切,相信希望在人间……我和她有一段情,那是一种深刻的感情——师生情。

我们亲切地称她为杨老师。杨老师是我们的小学班主任,她亲切、和蔼、面善,是一个优秀老师的代名词。他、她从不会放弃每一个学生,是我最喜欢的班主任,离开杨老师已经有一年了,可是,我的脑海中一直存有一位和蔼的老师教育一个学生的情景……

那是一个凉爽的季节,刚开学不久,我的成绩就一直不稳定,我自己当时毫无察觉,自己的字写得越来越不认真,成绩升降不定。直到那天杨老师把我叫去办公室。“最近怎么回事啊?成绩这么不稳,在老师心里,你是一个懂事的小姑娘,老师也很喜欢你,可是这成绩到底怎么回事?”我吓得不敢说话,老师从来没有这么凶过,再说了,我的成绩下滑我一点察觉都没有,我一头雾水地说:“不知道。”老师皱皱眉,“老师是关心你才会找你谈话,如果老师放弃你了早就不管你了,你回去好好反省一下,到底怎么回事,人要清楚自己的短处,取长补短,多向别人学习,要有上进心,好了没事了,加油,老师很看好你。”“嗯!我会努力。”老师欣慰地笑了笑。从此,我抱着一颗永不放弃的心来对待一切,我相信我能行!

就这样,在没有杨老师的一年里,我还是反复提醒自己杨老师对自己的忠告,相信自己能行。我以后的日子里,我一定更有一颗上进心,去争取,只要努力就会成功!杨老师,谢谢您。难忘,那一段师生情……

深沉师生情作文【四】

有人说老师是根,我们是树,他们给我们营养;有人说老师是园丁,我们是花朵,她们精心的培养我们成长。而我却说老师是一条河,我们是那河中的一块不平整的石头,他们努力的打磨掉我们人生中的棱角。

那时的我还是一名初二的学生,虽然已经上了初中,但还是改不掉玩的天性。那是一个阳光明媚的一天,天气就好像我的心情一样!第一节课是语文课,我高高兴兴的等待着语文老师的到来。可是老师一走进教室接着说了一句:“我检查背诵。”一听这话,我的心咯噔一下,心想:“完了!昨天晚上贪玩,把这项作业忘了!”我因为心虚而低下了头。

自言自语地说:“别叫我!千万别叫我。”就在这时,老师叫到了我的名字!我慢吞吞的站了起来,背了两句后就停住了,我想看书,可是又不敢,只能红着脸低下了头。老师对我说:“坐下,继续背。”我轻轻的坐下。下课后,老师把我叫到了办公室。我的心又咯噔一下,看了看着要下雨的天,心想:完了这次肯定有去无回了!我面对着老师,眼神有些闪躲。老师看了看我说:“你怎么没有背过呢?你应该背过的。”我快速的低下了头。老师温柔的说:“回去吧,你能背过!”我点了一下头,快速的跑回教室,背了起来。

这就是老师,她永远相信你!

师恩难忘,师情永存!

转眼间我已经是初四的学生了,很快我就要离开与我朝夕相处的老师们了!无论我走多远,我都不会忘记老师的教诲!

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