勇敢的做自己作文开头【一】
开头的作用：①提出论题或论述的内容，为下文的论述作铺垫；
②提出论点。开头如果是故事，可以引发阅读兴趣，引出论点或论题，为论据来证明论点。
中间段落的作用：承上启下
结尾的作用：①总结全文，得出或深化论点；②发出号召。提出希望、展望。
勇敢的做自己作文开头【二】
说明文主要介绍事物或阐述事物原理，明确了说明对象，才能准确地把握事物特征。由于说明对象的不同，说明文包括事物性的说明文和事理性的说明文。一般说，事物性的说明文常从事物的形状、性质、方位、构造、类别、功能等方面进行说明，事理性的说明文则常从概念、原理、成因、规律、联系等方面进行说明。
因此，在说明文阅读教学实践中，教师要引导学生注意区分说明文的类型，明确了说明文的类型才能较为确切地去了解它是在说明什么，从哪个方面进行说明的。事物性的说明文首先要通过阅读来了解文章到底在说明什么。对于事理性的说明文，则可通过阅读搞清它究竟是在阐释一个怎样的事理。明确了说明的对象，就容易准确把握说明事物的特征，也才能有效提高说明文的阅读效果和教学效果。
勇敢的做自己作文开头【三】
明天是妇女节，我准备帮妈妈干了一些家务，活动活动筋骨。
说来也奇怪，看着妈妈做家务的时候，觉得很轻松，真正干起来，我才发现自己大错特错了。吃完饭，我帮妈妈洗碗刷锅。洗碗我觉得轻松，刷几下看着干净就行。我粗粗糙糙地刷了一遍。刷完的碗还是滑溜溜的，还有油渍。只能够动用洗洁精了。但我不小心倒多了！洗完还有残留，我只好无奈的又洗了一遍。原来洗个碗还这么难啊！
洗完后，我又开始擦桌子。我现在才发现，原来我们家的桌子这么难擦。有些油渍一般的方法根本擦不掉，还得把洗洁精倒在抹布上，使劲地擦才可以擦掉。一会儿，桌子倒是干净了，但上面的脏东西全部都粘到了抹布上。我又用洗洁精把抹布洗了一遍。
接下来就是最“浩大”的工程——拖地。我拖两个房间一个阳台，起初，我拖得很卖力，觉得自己有使不完的劲。渐渐的，使不完的劲好像被抽走了似的，汗一阵一阵的出，手臂也软软的，不得不歇一会。这样的工程妈妈要时时做，真辛苦。
以后，我会少让妈妈辛苦。
勇敢的做自己作文开头【四】
每天外公从早上就开始买菜、洗菜、配菜，然后烧给我吃，我觉得外公很辛苦，先要帮忙，可是我还小，不会烧菜，所以决定想外婆学习洗碗。
我想洗碗很简单，只要把碗放进水里，放点洗洁精，再洗一洗、冲一冲就好了。所以外婆要站在旁边看我洗的时候，我很自信的让她去休息。按照步骤，我先把脏碗放进水池，然后放了满满一水池的水，倒了很多的洗洁精，拿起百洁布，把脏碗一个一个的洗一遍，洗过的碗放在了水池边上，最后再用清水冲一遍就好了。流到地上了。外婆看了也大声惊呼：“水漫金山了！”我只能够对着外婆傻笑，赶紧帮忙拖地板。
后来外婆和我说，你只要把脏碗放在一个大盆里，现在冬天在盆里放点热水，直接就可以洗了。因为我们平时吃的也不油腻，所以一般热水就可以洗干净了，不需要用太多的洗洁精，洗洁精会有残留。这时我才知道原来还有这个道理。不要看小事情，有时候小事情也有大道理的哦！
通过这次我有了，以后我会再帮忙做家务的。
