最寒冷的冬天二年级作文【一】
太阳照着，冬日里难得的晴天。
小院里的苦楝树撑着一树线条般的枝枝丫丫，斑驳着日影天光。如意尊佛，练达涛朗。偶尔的鸟雀，会停歇在它裸露的枝条上，把那当做椅子、凳子，坐上面梳理毛发，晒晒太阳，它也总是慈祥地接纳。
绕过这几棵苦楝树，推开油漆早已斑驳的门，祖母正在搬出床底沉重的红木箱子。箱子上蒙着一层厚厚的灰尘，上面的铜活早已生锈，但却依旧叮咚作响。那只箱子，平日里祖母是给上了锁的。它总逗引我做无数的遐想。此时，在阳光下，祖母拂去那层灰，打开箱盖，扑面而来一阵樟脑丸味。箱里的秘密则全部暴露在阳光下。
是一堆旧衣。
祖母一件一件地抖落，神态安详。我跟前跟后，看见一件草绿底子上散落着红圆点的衣，觉得好看。问是谁的。祖母轻轻地抚着，操着一口秦地特有的腔调喃喃地说，是嫁衣呢，她多皱的脸上立时生动起来，仿佛春日饱满的朵儿，将要开出花来。不懂。我转而去看一件红肚兜，上面绣着两枝梅花和一条小金鱼，惊奇地拿在手上看，祖母说：“这是我给你绣的呀，是你刚生下来的时候穿的。”哪里肯信，衣服这么小，我怎么能穿上？
祖母却不管我信不信的，自把它晾在绳上去，阳光照在身上，会发出晶莹的光。祖母把衣服一件一件展在太阳下晒。她脑后髻里插着支银簪。那银簪下面挂着一小银坠，随着祖母的晃动而晃动。晒衣服的祖母，浑身像罩着七彩，一举手，一投足，都显得动人。
我穿行在彩色的河里，把小脸埋在衣服里，不肯抬起头来。衣服似乎还残留着昔日的温度，软软的，阳光也软软的，像祖母的手掌心。祖母叫：“丫头，汗会蹭上去的呀。”不听。祖母也不当真。任由我去。从衣服的间隙处抬头望天。天空，是那么湛蓝的一条条，像飘着的蓝绸带。
天上有几块闲云，悠悠飞过来，不知什么时候，又飞走了。
落日衔山时分，祖母把那些旧衣，又一件一件折叠起来放进箱子里，“咔哒”一声在给上了锁。那时不明白祖母的慎重其事。祖母其实是在收藏日子，不但是她的日子，连同我们的日子，也一并收藏了。
北方的冬日，到底还是冷的。夜晚，便搓棉扯絮般地飘起了大雪，半夜迷迷糊糊醒来，似乎看到煤油灯昏黄的影子里，祖母的影子在晃悠。祖母在纳鞋底。她一下一下，哧溜哧溜地抽着鞋线，让人看着又单调又疲惫。心中想着，过几天又有暖和的新鞋穿了。
窗外，雾凇沆砀，云气郁然，雪气江芦，千里一白。
屋内那佝偻的身影却依旧忙碌。白茫茫中的一豆烛光，明亮地微笑着，轻轻地亲吻我的脸庞。
不知不觉睡去，梦见眼前已是春暖花开的时候。
最寒冷的冬天二年级作文【二】
寒冷离我们越来越远。
记得在我四五岁的时候，我特别喜欢冬天，喜欢下雪的子，那时雪也特别多。每当下雪的时候，我就会和父亲、哥哥一起扫雪，还会和小伙伴捉。在一年冬天，雪下得可真大，足足没过我的膝盖了。我和小伙伴们在雪地了奔跑，连手被碎玻璃划了很深很长的子，流得都凝固在一起都不知道。不知道冷的味道，更没有疼的感觉。等回家才知道，当时也不知道亲是因为心疼还是生，正她是一边给我往外挑碎玻璃一边骂我，还吓唬我说“如果敢哭，她就会打我!并限制以后雪天不许出去玩!”就因为这残酷的限制，连亲给我用白酒消毒我都楞是咬着唇没吭一声。其实当时疼得我心在颤抖，泪直在眼眶中打转呢!那份寒冷中留下的疼痛真的是刻骨铭心呀!如今，那道长长的疤痕一直留在我左手的手腕，但是当时寒冷的味道留下的回忆是那样美好，也是那样馨!那时的寒冷，是我精神的亢奋剂。说实话，仿佛有酒的分。
看，现在的冬天，干巴巴的冷，风和雪却没有了规律。雪不知道到哪里开小差这样的天气人们还一直叫冷棉衣，棉裤，羽绒服，帽子，围脖，包着晚上还铺电热毯要灌上热水袋本来就不冷还不让寒冷靠近。
不知冷，何其暖?也缘于此，现在的们生命的潜质无法得到很好的发挥;更因于此，现在很多孩子才失去了像草木那样蓬勃的间美景。其实不仅仅是孩子们，我们年，就因为生活太过安逸，衣食住行左右了我们的思想。生活缺少了动力，就没有了寒冷苦其心志!也就把自己装在了五彩缤纷的室，然后就了今天一朵朵精美的花朵，却实在无法预料果实如何!
寒冷是我们生活的盐。
我爱寒冷的味道。
最寒冷的冬天二年级作文【三】
去海门学习了一周，已经习惯了那里温暖的天气，回到学校反而不习惯这寒冷的季节。周一早上，我拿着书向教室走去，走廊上的风吹的我裹紧了衣服赶紧往教室跑。突然，一个人从后面搂住了我啊“哎呀，老师你终于回来了。”是关晶，一个学习一般上课老被我批评的学生。我从惊讶中回过神来说：“怎么，想我了？”正说着，其他学生闻讯从教室中涌了出来七嘴八舌的问“老师你去哪了？”“老师，怎么这么长时间不给我们上课？”“……”
看到学生兴奋的像见到了久违的亲人的样子，我的心暖暖的，顿时没有了刚才寒冷的感觉。我的眼睛有些湿润，心里却涌出一丝愧疚。说实话，不在学校的时间，我很少想到我的学生，设想过多种重回教室的画面，都没有今天这样热烈。
谁说现在的孩子不懂事？谁说我们的学生不可爱？我亲爱的孩子们，你们对老师的感情深深打动了我；你们对老师的好，老师记在心里，我会用更多的爱去回报你们。相信有你们，今年的冬天不再寒冷。
最寒冷的冬天二年级作文【四】
这几天冬季的寒风呼呼地吹来，大街上人们穿上厚棉衣，还瑟瑟发抖。据气象台报道今天最低气温已低于四摄氏度，难怪这几天不时的有几阵刺骨的寒风吹来，吹透寒衣，皮肤冰凉，今天新闻里说，到医院看病的人数比往常多。
晚饭的时候，我和爸爸、妈妈边吃饭边看新闻，一条报道说，最近库中A型、O型急剧减少，有些病人需要用也无法保证，有一个小孩说好周一要做手术，但缺少，只能拖延等待。新闻鼓励大家踊跃献，这几日，流动采车开进大学校园，大学生们积极献，献爱心。
在电视里看到体育大学的学生纷纷挽起袖管，鲜红的液流入了袋，采车还要到其他大学，会有更多的大学生给社会献上爱心。
这是一个充满关爱的社会，在这里又从大学生的献中体现了出来。当社会有需求、需要帮助时，大学生们接受了祖国和社会的召唤，站到了第一线，给予社会奉献。这就是爱。
冬天，虽然充满着寒气。但看着着人间的爱、大学生的热情和奉献精神，我们不禁觉得我们有个温暖的大家庭，有暖融融的人间温情，心中总有热乎乎的情感在涌动。太阳高高地升起了，给大地带来了温暖。暖流在涌动。
最寒冷的冬天二年级作文【五】
冬天，一个既寒冷又温暖的季节。
“小胖，你跑慢点！”小x在后面气喘吁吁地喊着，我并未转过身去，仅仅笑了一下，又继续迈着大步向前方跑去……
那一幕场景，又浮现在了我的眼前，久久不肯散去……
那是考试之前的最后一个早晨，运动员进行曲还是一如既往的播放着，贯穿着整个校园。我们慢慢地朝目的地——篮球场进发着，如同“日本鬼子进村一样”。
我们绕着篮球场时快时慢的跑着，而队伍也如同一盘散沙，三三两两，你一言我一语的跑着，老师的不在也使我们更加放肆起来，不知在谁的带领下，我们竟不约而同的走了起来，冬季长跑也瞬间改为了冬季散步，原本想继续跑的我也渐渐放慢了脚步，顿时，篮球场已不再拥有从前的和谐与宁静……
时间飞逝，“长跑”即将就要结束，正当我们想要离开之时，却听到了一阵阵“咆哮”。
“你们在跑什么东西，队伍没队伍，跑步没跑步的，整个学校除了你们外，都在认认真真的跑步，你们在干什么！做梦啊！给我重新跑！”吴老师严厉地批评着，我们无言以对，一个个都低下了头，好像在为自己的过失忏悔着……
吴老师将我们领到了操场，我们迅速的将队伍排好，这是，校长及许多学校领导也寻声走了过来，注视着我们这一些如同犯了错误的小老鼠。
寒风呼呼的刮着，我们不禁微微颤抖，我们顶着肆虐的寒风向前跑着，一圈又是一圈，如同做着无限不循环运动，我大口大口的喘息着，就在我决定放弃的一刹那，“加油！加油！”校长大声鼓励着我们，顿时，一阵阵暖风袭来，全身不在冰冷，心中的小太阳正在冉冉升起，是呀，我不是为了别人而跑，而是为了自己！我继续奔向前跑着，迟迟不肯停住脚步，猛然发现在冬天飞奔也是一件如此惬意的事。
冬季长跑仍在继续，让我们一起排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐向前方跑去，让整个冬季溢满温暖……
冬天，不再只有寒冷……
最寒冷的冬天二年级作文【六】
抬头远望，茫然发现自己处在一个陌生的世界里：四周高楼林立，却找不到一丝绿色，只有尘土在奔驰的汽车后面轻舞飞扬。想找一汪碧水，却只发现交错的裂缝；想望一眼青山，却寻不到它的踪迹；想在天上找到一抹蓝色，却只看见乌云翻滚……
低下头，走熟悉的路，开熟悉的门。坐在书桌前，随手翻了一下日历，只有薄薄的几页就到了尽头。我微微愣了一下：快到元旦了么？现在是冬天了么？轻轻转头瞟了一眼温度计：27℃。冬天都快过一半了，气温还是27℃？
趴在窗台上望着路上来来往往的车辆，不由得陷入了沉思：两年前，这里还有着郁郁葱葱的大树，青青的草地，有着不停嬉戏的鱼儿的小河，抬头，可以看见蓝天上漂浮着的白云，仔细聆听，还会听见鸟儿欢快的歌声……
只是现在，立在这儿的不是树木，而是座座高楼，地上不是有生命是草儿，而是没有活力是水泥砖块，河流被有汽车飞驰的公路取代，听见的，只有机器的轰鸣和人们的喧闹……就连天气也跟着变化：夏天没了艳阳高照，只有浓云笼罩，却得不到半滴雨；冬日，即使没有太阳，也照样温暖如春。
“生活好了，连冬天都变得温暖起来了！”人们高兴了。难道，他们没有意识到，这是他们破坏生态环境的结果么？没有了植物的吸收，空气中的二氧化碳的浓度渐渐增多，再加上工业所排放的，在空气中的比例达到不可思议的地步才是这种效果。
冬天，是变暖了，环境也变坏了啊！难道人们不该意识到要保护环境了么？树木被砍得差不多了，人们就没想过要停止么？当人们把所有的植物都砍光了，人类的灭绝也不会太远了，不是么？
冬天不再寒冷，不应该觉得高兴，而是应该好好反省；冷的冬天才算是冬天。当冬天不再寒冷，那是大自然给我们的一个温暖的忠告：好好保护环境，不要在乱砍滥伐！
