妙龄少女作文【一】
《少女穆然》这部电影叙述了一个叫张穆然的小女孩，从小就爱学习，遐想自己是一只自由的小鸟。但是，上帝因为嫉妒十全十美的她而把她变成了一个癌症患者。这个消息让她的`父母悲痛万分，不知所措。但张穆然不仅没有因此而自暴自弃，天天唉声叹气，反而安慰自己的父母，自己去珍惜时间，让每天的生活更充实。最终，张穆然还是闭上了双眼，含着微笑，带着遗憾，去到了另一个世界。一颗平凡的心创造出如此辉煌的一页，足够擎天撼地，惊天动地了。与世长别的她使中国上下十亿多人流泪，使多少人觉悟到人生道路上的坎坷无处不在，无所不有，是多少人感受到生命只有一次的价值。
除此之外，我又想到了被亲切称为“激励大师”的美国人，他小时侯生下来只有水情水瓶一般大，医生曾经说他活的时间不多了，可是他不仅奇迹般的活下来了，而且找到了称心如意地工作，和美好的家庭。看，“激励大师”现在不是什么都挺过来了吗？
回首看看自己，真是惭愧不已。还记得在读小学的时候，我的学习在学校算比较突出，没有考不到自己想考的成绩。有一次，我考失手了。我伤心极了。后来，每当我想起这件事，我会不时地放声大笑当年的无知与愚昧。
人们都说：“人活要活得精彩，活得有价值”是啊！生命需要成功，也需要失败；需要幸运，也需要挫折；需要退缩，也需要闯关。因此，让我们一起许愿：让暴风雨来得更猛烈些吧！因为，我们始终坚信着一句话：世界上没有我们办不到的事。
妙龄少女作文【二】
学校要播《红衣少女》这部电影了，我很高兴，因为同学们之前跟我讲过，他们觉得我很像里面的安然，我很想知道这个安然究竟长什么样子。
看完了电影，我不再兴奋，反而有点沉思，我一直在想一个问题：我像安然吗？
影片中的安然是个纯真而又敢于坚持正义的女学生，她热爱生活中一切美好的事物，对生活中那些不健康、不正常的现象感到气愤，她要用自己的眼睛去发现美，用自己的心胸去装下美，为此，她被老师认为是一个脾气倔强、不通事理的怪学生。但她那渴求知识的愿望，那坦率诚挚的态度，是和我们新一代中学生息息相通的。我是安然的同龄人，也像她那样活泼、热情、爱学习，珍惜同学间真挚的友谊。我们都充满了好奇心，爱用自己的眼睛去观察和认识世界。就这些来说，我的'确有些像安然。可是，为什么我不能像她那样在生活中去发现美、培植美呢？我真像安然吗？电影中的情景又一幕幕浮现在我的脑海：
安然的一个叫刘冬虎的同学，一次在校外被人打倒在地，正巧安然和祝文娟经过那里，安然不顾祝文娟的劝阻，冲上去拉开了几个厮打的男生，并指责他们的行为。多么勇敢啊！安然的气势，把比她高大有力的男生都震住了。我能这样吗？哦，不能。有一次，我们班上的两个同学因一点小事吵了起来，最后动了刀子，可我却远远地躲到了人群的后面。我害怕他们怪我多事，害怕刀子伤着我，害怕将来受到报复。可安然在冲上去劝架的时候，可曾这样前思后想过吗？她没有胆怯，没有畏缩，我能与安然相比吗？
第二天，老师向刘冬虎、安然、祝文娟询问这件事，安然向老师说明了事情的原委，并说祝文娟也可以作证。但祝文娟矢口否认了。安然气愤地斥责她说：“你撒谎！撒谎！”我细细地品味着，我不差点撒了谎吗？有一天，我和一个朋友去林场散步，我们同时看到两个同学正在偷偷地吸烟。我的朋友上前去制止了他们，我却悄悄地溜走了。第二天，我的朋友向老师报告了这件事，老师又问我，我支吾了很久，才吞吞吐吐地说出了“是的”这两个字。我虽然没有说谎，可却经历了多么复杂的思想斗争啊，我像安然吗？
不，我不像安然，我没有她纯真，透明的心。她没有一点单世俗的尘埃，没有一丝自私的影子。我呢？我怎么能和她比呢？我觉得很惭愧。
安然这面镜子让我明白了我和她相似的外表下其实有截然不同的两种心境。我也要像安然那样正直，无私，勇敢，坦诚，把这样一份真诚带到学习中，生活中去。
妙龄少女作文【三】
今天我和我的爸爸一起看电影《闪光少女》。电影的主要内容是讲一所音乐学校里发生的故事。
在一所音乐学校里，有的学生学习民乐，有的学生学习西洋乐。学民乐的和学西洋乐的彼此看对方不顺眼，学西洋乐的觉得学民乐的土，学民乐的觉得学西洋乐的装，他们经常吵架。
学习民乐扬琴的陈惊喜欢学习钢琴的王文师兄，向他表白失败后深受打击，下定决心苦练杨琴证明给王文师兄看，还组建了一个乐队，叫“二点五次元乐队”。通过一段时间练习磨合，他们在一起漫展上表演大获成功，陈惊心满意足，准备解散乐队。
由于学民乐的学生少，而且本校学民乐总体表现不佳，学校里准备以后停招学民乐的学生，并且把一次少儿音乐普及展上的表演机会直接给了西洋乐队，这激起了民乐同学的不满。民乐的向西洋乐的发起挑战，定在上级领导过来视察那里进行斗乐。结果，通过一场激烈的比赛，民乐获胜，作为回报，西洋乐队同学帮助民乐的进入会场进行表演。
最后表演大获成功，社会影响巨大，并让学校改变政策，继续招学民乐的学生。
