我想和你说声谢谢作文【一】
让我说声“谢谢你”
我是一座城市，一座污浊不堪的城市。
每天都有数以万计的车排出尾气;数以万计的人在我身上留下垃圾;数以万计的噪音散播在空中……
此刻，又有一片树林倒下，随之站立的是一座座钢筋混凝土的“森林’。此刻，又有一条小河不见了，取而代之的是一池“五彩斑斓”却又散发着恶臭的水。此刻，又有无数口香糖和各种污秽物在我身上留下了难以消除的印记。此刻，大大小小灯红酒绿的夜店一齐发出不堪入耳的噪音。
谁来拯救我!?清洁工固然是有点，他们不分昼夜、风吹日晒、刮风下雨，每天风尘仆仆奔波于大街小巷，努力地清洁着肮脏不堪的我。可这那又能赶的上垃圾制造的速度?他们奉献着自己那一点微薄的力量，拿一点微薄的薪水……
还是需要人类自觉一点啊!
我还是看到了一点点光明和希望。
每天都有数以万计的公益广告播放，为的是让人们随手捡起垃圾;每天也有数以万计的人捡起垃圾投进垃圾箱;垃圾场也在昼夜辛勤运转，处理和回收垃圾……
等等!有一个场景击中了我。
那是一个还不满五岁的小女孩，身着光鲜绚丽，却陪在一个衣服上打满了补丁，捡垃圾的老太太身边，和老太太一起捡垃圾!很快，她的行为感动了路人，越来越多的路人开始清扫这条大街。太好了!我终于有救了!
我相信，不久后，人们就会把我变得清洁美丽，让我的上空变得更蓝!
小女孩的无意举动，感染力那么多的人，是冷漠的心变得温暖起来……
小女孩，让我说声“谢谢你!”
我想和你说声谢谢作文【二】
时间过得真快，转眼间，我该回家了，可我还是恋恋不舍，于是我便抓紧在最后的时间里独自去参观一下你的房间，我左看看，右看看，突然眼前一亮，发现了一个我很久以来一直都想玩的玩具，我得意忘形地跳了起来，意外发生了，一不小心我撞到了你放在书柜上的`小猪储钱罐，可爱的小猪储钱罐顷刻间掉在地上，变成“粉身碎骨”了！“哎呀！”这可怎么办？我知道这个小猪储钱罐是你最心爱的礼物，它是你过生日时妈妈送给你的，你以前还经常在我面前炫耀呢！眼看着面前可怜的小猪储钱罐摔成了碎片，我简直犯了傻，呆呆地站在那里，我该怎么向你交代呢？这时你正聚精会神地在另一个房间看电视，也许一时不会发现吧？！，于是我抱着侥幸的心理飞快却又不发出声响地把地上的碎片扫起来悄悄倒进垃圾桶里。从你房间出来后，我故意装出一幅若无其事的样子，可心里却是十五个吊桶打水——七上八下。很庆幸，那天你并没有发现你那个可爱的小猪储钱罐已经不翼而飞了，还热情地跟我说再见。回家了，可我的心里却一直还是忐忑不安。儿时的小伙伴，现在我把这件事告诉你，只想真诚地对你说声：“对不起！”，是我错了，你能原谅我吗？
我想和你说声谢谢作文【三】
学习上，生活上，朋友的真诚相待，亲人的殷殷呵护，老师的谆谆教导，路人的友善帮助……常常被我们映在了心灵的深处，永远的难以抹去。
“君自平和来，应知平和事。”有这句话来描写我此时的心情真是再恰当不过了。在我的记忆中深深珍藏着一个美好的`身影，她的脸庞上永远洋溢着青春的微笑，她晶莹的眼睛里永远闪烁着青春的火花，她就是我小学的英语老师，张英。
记得上学的第１、２年，由于学校的英语老师人手不够，虽然有英语书，但一学期总的加起来上英语课的时间连10节课都不到，两年下来，我只学会了几个水果和几个人名，连a，b，c，d……２６个字母都读不清楚，就别说背了，语法更不用提了。
三年级，我转入了平和双语学校，张老师成了我的英语老师，当时我那点水平不知被同学们甩到了哪里！光“郎文”里的单词就让我失去了方向，加上看见这课本上满是字母的文章，令我对英语这门课增加了几分恐惧。在上张老师的第一节英语课时，看见张老师一提问，同学们便踊跃地发言，他们讲的是一种我听不懂的语言，我有点像掉了魂似的，坐在桌子前，托着腮，活像个小书呆子……下课后，我被张老师“约”进了办公室，一进办公室老师就顺口问道：“Can you speak English？Do you like my lesson？”她见我不回答，就用中文问我，当她知道我没学过英文时，之后每天中午休息的时间就成了我和张老师一对一的辅导时间，把她的精力无怨无悔的倾注在我这个“没头脑”身上。
平和的三年时光转瞬即逝，班中的同学也已各奔东西，而与您的分别是我最不愿意经历的事，但在这里，我只想对您说一声：“谢谢您老师！”
我想和你说声谢谢作文【四】
路，是时间与时间的交汇；
路，是心与心的沟通；
路，更是自己抗争的足迹。
现在的我们，虽然渐趋步入成年，但正如那雪山上的汩汩流水，等待我们的仍有太多的悬崖、峭壁，也正是这些险阻铺就成了我们脚下的路。虽然我们可以选择逃避，但我们又该如何去承担它带来的结果呢？
所以我想和路在一起，因为路的前方有太多的挑战等你克服，而挑战的背后也有着你梦寐以求的东西。在路上，我会越过悬崖，攀上峭壁，在汇集更多的力量后，冲入成功的'大海，使自己的精神在路上升华。
而在亘古的宇宙中，我们只不过是其中的一瞬，正如浮游一般的短暂。而有些人，像屈原、张骞，却在时间的道路上越走越远。我们相信他们的精神还将在各个时间中穿梭，直到永远。
所以，我想和路在一起。当行走在时间的道路上时，我会听见生命的车轮咕噜作响，当我懒惰的时候，我还会看到时间如流沙一般在指缝中流逝。我一步步的走着，路的尽头会不会像屈原等人一样通向时间的永恒呢？我不知道，希望是吧。吾将上下而求索。
有人说桥是人与人沟通的媒介，而桥与桥相连，不也正是路吗？在这条路上，或许有着隔阂，或许有误解与迷茫，但既然有路，也一定会有通过它的办法。只要有路，只要去走，所有的隔阂也就迟早会土崩瓦解的。
所以，我要和路在一起。在连通心灵的路上，我会尽全力去帮助别人，解开误解。诚然，每个人都有犯错的时候，当自己犯错的时候，也希望会得到别人的帮助。这样人与人才能少一些的误解与隔阂，只要有路。
无论是时间的路或是空间的路，再或是心灵的路，仔细思考他们不也就是一条自己抗争的路吗？像鲁迅的“路”作先行者，披荆斩棘；屈原的“路”作坚守者，探索不辍。与自己抗争，与客观抗争，就交织出了这么一条路。正如鲁迅先生说的一样，路是由自己不断开拓出来的。
有了路，我们可以做任何事，但也必须由自己的抗争才能使自己的路得以延伸，一直延伸到你所要到达的尽头。
路，我想和你在一起。
我想和你说声谢谢作文【五】
在我记忆的最深处，有这样一个小故事。
那一天，我去北区游玩，那里真可谓是人山人海，大家都在热情的歌声中跳着广场舞，像极了翩翩起舞的蝴蝶，舞动了心弦，取走了寒冷的冬天。
谁都没有注意到，一位花甲老人在人群中缓行，那时，我清楚的记得，他的脸上带着丝丝笑意，那不高的个头在风中显得那样矮小，他的'脚也随着音乐声不停的打着拍子，双眼关注着这群充满活力的年轻人。他是一位慈祥又大方的老人，至少，我自己是这样认为的。
人群中。很少有人把目光投向他。唯一关注他的时候，是在他放音乐时。人们都会殷切的看着他缓慢地走到音响旁，为这群人播放下一首歌。他的背有些微驼，但不难看出他年轻时的模样，在风中他那满头的白发显得那样格格不入。有人对他说过谢谢吗？
音乐停，人群散。偌大的广场上只留下他一人在不停地重复着同一个动作，弯腰起身弯腰起身反复如此，我不禁走到他面前，轻声地说；“爷爷，你歇会吧，剩下的我来捡”只见他抬起饱经风霜的脸庞，那双浑浊的眼睛里流露出满满的慈爱，动了动干涩的嘴唇，开口说；“没事，这点小事爷爷还是能干得动的。”此刻，我才明白，他的手上早已布满了厚厚的茧子是这样得来的！有人对他说过谢谢吗？
要问我为什么一直关注他？要问我问什么知道他这么多事情？要问我为什么帮助他？那么，我很自豪的告诉你，他就是我的爷爷，我最爱的爷爷。
总想对你说声谢谢，不为别的，就为你默默的付出着，不贪求任何回报，
抬起头，仰望天空，对您说句；“爷爷，谢谢你，”不知在天堂的你是否听得见。
我想和你说声谢谢作文【六】
《好好的》：拔出的刺，治好的伤
这就是《我想和你好好的》，一部据说很疼的爱情片。可是它要在10月11日这个好好在一起的日子点映，10月12日上映，因为它疼完之后，是撒疯完泪流完了反而拥有的平实。说一万句我爱你，不如好好在一起。
影片由李蔚然导演，作业本编剧，冯绍峰饰演亮亮，倪妮饰演喵喵。亮亮和喵喵意外地相遇了重逢了很快就相爱了，然后呢？就是你我都体验过的生活和慢慢变质的爱情。没有王子和公主从此以后快乐地生活在一起，因为你知我知童话里都是骗人的。正如激情之后的后戏才是影片的重点：高潮已退，生活来袭。
对男生，影片堪称男性之友，道尽了所受的苦。被盯梢，被查岗，被搜查；不能再出去玩，出去混，出去流浪。热恋过后体验到了苦闷，还得回到哥们儿身边。对女生，影片挑明了所有担心。工作勾引女同事，心里想着前女友。周围这么多不安因素，好像怎么做都不能确定你真的属于我。是的'，不安。人生就像涮羊肉，稍一没夹住，就到别人嘴里了所以，男生女生看《我想和你好好的》不止有被代言了一般的通畅舒服，也能看到对方的感受。俗话说，理解万岁。
其实有些情节设置还是高于生活的，与恋人斗智斗勇的技巧让我身边的男女茅塞顿开般惊呼：高啊！但是在表面的极致下暗流涌动的是我们都再熟悉不过的情绪：孤独、不安、不确定。那些空镜里的高楼大厦，车辆行人来来往往；想要飙车甩掉一切烦恼忧愁堵心的事，却发现还排在车水马龙的队伍里。而那么多似曾相识的夜生活镜头里，有着我们的发泄、疯狂、撒野和放肆，也有牵着你钻火锅店喝北冰洋逛街边小店轧大马路的小小温馨。最好的影片都是切对了当下社会的症结。《我想和你好好的》扒光了的不止爱情，还有我们的心情。你可能觉得喵喵有病，其实我们都有病。被社会大潮推着奔向沙滩，好不容易抓住你的手，为什么不能好好在一起？为什么不能？这根刺，《我想和你好好的》给你解构它是怎么插进去的。刺拔出来的时候虽然疼，但是以后就别再自虐，扎自己玩了。
影片的预售只卖情侣票。预售什么？预售两个人好好在一起的时刻。假期是吵架的高发期，假期过后看看《好好的》，继续好好在一起。瞧瞧，人家出品方想得多周到。啊什么？偏要赌气不吵？没关系，套用郭德纲老师的话，现在不吵以后会吵的开玩笑，其实是这样，看的时候你们俩可能会在影片开头互相握着小手依偎在一起，慢慢故事发展下去你们可能会时不时地白对方一眼给对方一拳：你看看，这不就是你嘛！这下你理解我的感受了吧！到最后放应结束的时候，你们可能会静坐不走，互看对方一眼，说一句：内什么，我想和你，好好的。（李雪子/文）
我想和你说声谢谢作文【七】
我们步入初中一年多了，在这个大家庭中，有酸，有甜，有苦，也有辣，它们就像汹涌的潮汐，一次又一次涌上我的心头，有一波波褪去，不过，我们永远也不会忘记那次潮汐，因为它带给我们的不止是震撼和吃惊，还有复杂和微妙的感觉。
还记得第一天走进初中校园吗?那是怀着忐忑、不安、急躁的心情走进来的，我还记得，那是一个风和日丽的早晨，带着憧憬与期待来到了教室，遇到了一位和蔼可亲、美丽大方的老师，在一个陌生的环境下向我们介绍她自己，是她带我们走进了知识的殿堂，是她带领我们遨游了书海，是她带领我们参加了一次又一次的比赛，老师，让我说声谢谢你!
初一的那次运动会更令我难忘，虽然我没有参加任何比赛项目，那些拼搏的运动员凯旋归来时，给他们一瓶水，消除他们的疲惫，也让我感到由衷的满足。还记得今年，我们换了一位体育老师，在跑步过程中我不慎受伤，是同学陪我一直慢慢的走到教室，一股暖流顿时涌上心头，同学，在我的成长过程中，少不了你们的安慰和关心，让我说声谢谢你!
“书是人类进步的阶梯”，步入初中一年多以来，生活中自然也少不了书的陪伴，每每在宁静的午后，读上一本书，能让你感受到身心的放松，每每在夜深人静的`夜晚，捧上一本书，能让你感受到精彩与愉悦，书是人类的精神食粮，在我的初中生涯中，书一直伴随着我的成长，有苦恼时，书能令我心情愉悦，勇敢的悟空，神机妙算的诸葛亮都在我的心底烙下了深深的印迹，书，感谢你的陪伴，让我说声谢谢你!
初中一年多以来，就是老师，同学和书给了我支持和力量，他们使我的生活安静而闲适，充实而从容，时至今日，他们的一点一滴仍然永存我心中，就算潮汐褪落，但也在沙滩上留下了痕迹，老师，同学，让我说声谢谢你!书，让我说声谢谢你!
