假如给我三天光明梗概作文900字(假如给我三天光明梗概六年级作文)

假如给我三天光明梗概作文900字(假如给我三天光明梗概六年级作文)

首页抒情更新时间:2023-03-30 03:08:02
假如给我三天光明梗概作文900字(假如给我三天光明梗概六年级作文)

假如给我三天光明梗概作文900字【一】

假期中,读到凯伦的《假如给我三天光明》,被她那份期盼与满足所打动。为什么她是那样的向往三天的光明?我终于耐不住性子,决定尝试当一回"凯伦"。

星期三的清晨,红彤彤的太阳从东方冉冉升起。我站在阳台上,面对太阳,闭上眼睛,又蒙上了一条纱巾。眼前光亮的一切立刻消失了。凯伦能把太阳想象成什么样子呢?我现在又能把太阳在脑海中构想成一幅什么样的奇观呢?太阳,圆圆的,红彤彤的,光芒四射。日日都见的太阳此时在我的脑海中只是这样一个失去光彩的形象。那树呢?树叶是绿的,树干是青的。那再想一下云彩吧,洁白无瑕,四处慢慢飘动。尽管挖空心思地想着语文书本上那些优美的词句,但是这些日常就与我朝夕相处的景物竟像一块干干巴巴的白菜叶一样,形象不丰满,神韵在眼前的一片漆黑中逃之夭夭。此时此刻的我已按捺不住急切的心情,想睁开眼睛,取下纱巾,仔细看个够,然而我提醒自己现在是在尝试着当一回凯伦,凯伦现在是无法睁开眼睛看到什么的,于是又耐下性子继续尝试。

我感受到高尔基笔下的那座时钟在“嘀嗒、嘀嗒“地走着,然而此时的“凯伦“却只拥有漆黑、寂寞、苦闷与充满整个胸腔的热切:盼望光明,盼望光明!怎么办,凯伦当时是否在怨天尤人,是否垂头丧气,是否自暴自弃,是否丧失生活的`信心?没有,凯伦有的是用整个生命去拥抱太阳,去充实生活,以坚强的意志去描绘自己黯淡的生命,使之肖耀生辉,照亮了别人,同时也照亮了我,消除了我对她气求、冀盼三天光明的不解,增加了我对她的崇敬。

此时此刻,我的心已平静了许多,我是在尝试着当一回凯伦,然而,光明却使我那么期盼。大约是半个小时了吧,或许是四十分钟,或许是更长的时间了。我急切地拉下纱巾,猛地睁开眼睛,万道光荒四射而来。眯着眼看看表,才过了十分钟。

十分钟,才短暂的十分钟,我却度分如年。就在这一瞬间,我懂得了凯伦的伟大。仅仅通过这一次尝试,我便认识到了“三天光明”的价值,也仅仅是通过这一次尝试,我才伸开双臂,想拥抱太阳,高呼:“太阳真好,生命真好!”此时竟使我不由得背育起岳飞《满江红》中的名句:“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切……”

假如给我三天光明梗概作文900字【二】

读了《假如给我三天光明》后,我的心情久久不能平静,主人公海伦凯勒身残志坚的精神深深地震撼着我的心灵。这位双目失明,双耳失聪的'女孩,没有向命运低头,而是勇敢地迎接命运地挑战!

书中最让我感动的是十九章,二十章的内容。她也想像常人一样跨入梦寐以求的大学,可是入学准备就让她失望了,不过她没有气馁,,又开始了不懈的努力,经过种种磨难,她终于如愿以偿,考上了哈弗大学。我真为她感到高兴,然而在大学的几年里,她又遇到了许多困难:没有盲文版本的教材,考试不方便等一些非常棘手的问题,但她都勇敢地克服了,并且付出了常人难以付出的巨大代价,她真是一位了不起的女孩,从不抱怨命运不公,而是勇敢地去面对!

由海伦凯勒我不由得想起我们身边的杨丽丽同学,她是一位双腿残废的女孩,每天都是妈妈背着她上学的,她失去了童年孩子的快乐,而她一点也不寂寞,书成为了她最亲密的伙伴,她学习用功,年年被评为三好学生,并多次在比赛中获奖,她不正是我们身边的“海伦凯勒”吗?而与她相比,我感到很羞愧,在学习上我缺乏的就是这种执着的追求精神,每次遇到数奥难题,,我不是想方设法去解决它,而是退缩,或是逃避,我真为自己的行为感到脸红。

读了《假如给我三天光明》我如同饱尝了一顿精神大餐,海伦凯勒自强不息,敢于向命运挑战的精神深深地打动着我,鼓舞着我!今后我也将像她那样勇敢地面对生活中的任何困难,做个勇敢的女孩!

假如给我三天光明梗概作文900字【三】

在丰富多彩的寒假生活中,我读了许许多多的课外书,其中令我深受感触的就是《假如给我三天光明》。

在这一本书中,我读到了一些激动人心的故事,这些故事给我带来了思考,让我不由地想:如果自己身处那样的困境会怎么做?这本书中还有一些故事里那些本已命数将尽的人,因为拥有不放弃的决心而最终战胜了命运,海伦凯勒就是这样的一个人,她在双目完全失明的情况下,依然笑对人生,把每一天都当作生命中的最后一天来对待,让自己黑暗的生命,开出了绚烂的花朵,自己也因此而走向了人生中的巅峰,成为了全世界人民的精神偶像。如果海伦凯特没有这样乐观坚强的精神,她的人生也许就会走向另一条道路,如果她在面临困难打击时选择了自我放弃、自怨自艾,她的人生也许就会随着她的生命一起凋落。所以,是乐观、坚强成就了她。

在我的人生中,也经常会遇到一些挫折,其中最大的挫折就是妈妈在我很小的时候就选择离开了我,去追寻她所向往的生活。我每次想起这件事的时候,都会万分痛苦,在内心深处,对妈妈的恨也在一点点地积累。读了这本书以后,我决定把海伦凯勒当作我的偶像,不管遇到多么大的困难,都要微笑面对,以积极乐观的态度来面对所有的困难,我相信,我的人生也会因此而变得不一样,活出另一种精彩。每当想到这里,我又开始理解妈妈了,希望她也能得到她所向往的生活,一直幸福下去。

《假如给我三天光明》真是一本令我受益匪浅的好书,我会一直珍藏着。

假如给我三天光明梗概作文900字【四】

第一天

这是我获得光明的第一天,也是我宝贵三天中的一天,我会怀着渴望和期待,一早来到我所能走到的最高处,迎接属于我的朝阳。我要看那通红的太阳慢慢升起,我要让这第一轮阳光照耀在我的脸上,照亮我身边的每一个角落。我会向朝阳大声呼喊:“我看见了!”告诉它我对它的渴望和在它呵护下的温暖。我会乞求它永远照耀大地,带给全世界光明。

第一天是美好的,我会用手去触摸身边所有的事物,甚至是空气。我要记住它们的样子,记住它们的颜色和温度。我会赞叹大自然的美好,有光明真好。

第一天的黑夜我会难以入睡,我会用心观察和欣赏星空的美丽。有星星的夜晚真美,不再是孤独,不再是害怕。

第一天是短暂的,但却是多么美好。感谢上苍,带给我无限的温暖。

第二天

这是我获得光明的第二天,也是我宝贵三天中的一天,我会怀着感恩与家人共同度过。我会扶摸着身边所有人,告诉他们,他们和我想象中的不同,告诉他们,见到他们的样子我有多么高兴,告诉他们,我对得到的呵护是多么的感激和珍惜。我会尽我所能做一桌好菜来招待他们,我要看着他们边品尝菜肴的美味,边听说我讲述我对未来的期望。

第三天

这是我获得光明的第三天,也是我宝贵三天中的最后一天。我会亲手在家门口种上一棵小树,并给这棵小树取个名字叫“光明”。我会告诉它,我天天来看它,天天给它浇水。我要它快快长大,我要它以后做我的眼睛。告诉所有人,我们盲人心中都有光明和希望。

三天时间太短,如果还有时间,我会站在街头,告诉走过的每个人。盲人需要的帮助,不仅仅是搀扶,还要多给他们讲讲有光明的世界。

如果还有时间,我会走遍世界,告诉我遇到的每一个人,有光明的世界是多么珍贵,我们要好好珍惜。

如果还有时间,我要建立一个盲人俱乐部,一起努力为世界增添一份美好。

如果还有时间,如果还有时间……

假如给我三天光明梗概作文900字【五】

《假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨,让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间,无不洋溢海伦·凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了,然而这只过是一个梦。

“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。三天光明,对于那些碌碌无为的人,无非是在漫无目的地游玩着,他们追求的生活还不如那些乞丐,至少还知道去要饭。而目前青少年学生中也有这么一些人,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切,而是吃不得半点苦,把学习当成一大苦差,无心向学。对于学习,他们总是不屑一顾,不是以积极的态度去勤奋学习,努力拼搏,而是哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。现在的社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。

假如给我三天光明梗概作文900字【六】

在这寒假,我读了《假如给我三天光明》这本书,它给我很大的启发。让我明白了困难来临的时候不要害怕,要义无反顾、要勇敢去面对这一切,这样才能战胜困难。

作者海伦原本是一个健康快乐的小女孩,因为一岁半时得了一场大病导致双耳失聪,双目失明,从此生活在无尽的黑暗下,她感到了孤独寂寞。而她创作的《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是十分失望的,所以情绪非常暴躁,她感觉现实生活中没有了希望,她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文,这位老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新有了希望,有了对新生活(的)向往。在莎莉文老师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的字,也让她感受到了爱。随着时间的推移,海伦凯勒和家人一起过节、去看海洋、……海伦渐渐长大了,在她的求学生涯中,也遇到了许多的困难,但同时她也结识了许多的朋友……海伦在学习中,由于她的不屈不饶的精神,她学会了说话,写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情,但她并没有放弃。终于,用自己的汗水实现了大学梦想,进入了哈佛大学。因为自身的原因,繁重的功课中使她非常吃力,在老师的帮助和她的努力下,最终她以优异的成绩大学毕业,还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。即使生活在黑暗、困难之下,她依然乐观,不会向困难低头并且一一战胜困难。文章中,作者如诗如画的想象描绘不仅让我们感受到她对“光明”和“知识”的向往、渴望,而且海伦以自己的切身感受告诉世人,对于人类的成功来说,健康、积极向上的心态才是关键。她还以亲身体验经历提醒人们,应该学会面对现实,面对人生中一切困难。

她面对人生,从不畏惧。有着坚韧不拔、冷静的意志、与命运作斗争的勇气。就像她曾经说过的一句话:“我一直因为没有鞋子而哭泣,直到有一天,我遇到了连脚都没有的人。”海伦.凯勒乐观、自强不息的精神值得我们学习。

假如给我三天光明梗概作文900字【七】

今天,我一口气读完了海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》这本书,从书中,我不仅了解了她坎坷而又灿烂的一生,同时也明白了许多人生哲理。

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传,书中介绍了她坎坷而又丰富的人生。她从刚刚懂事,明白自己是盲哑人的时侯,海伦对生活倍感失望,而且情绪暴躁,经常发脾气,在她幼小的心灵里,感到这个世界上根本没有光明、没有声音、没有色彩,没有爱、更没有希望。为了帮助她,海伦的父母找到了安妮·莎莉文老师,于是安妮成了她的引导者,海伦在老师耐心的教导下很快学会了阅读、识字,逐渐也感受到了生活的希望和激情,她重新认识了“爱”,不再觉得世界是残酷无情。后来,她开始了艰辛的求学历程,因为她双目失明,双耳失聪,学习对于她而言可谓困难重重,但海伦从没有放弃,靠着坚定的信念,学会读书、写作,并成功考入了哈佛大学,同时也结交了许许多多真诚的朋友。

从《假如给我三天光明》这本书中,我感受到了海伦·凯勒对厄运的从容和乐观,对学习的坚持和渴望,对生活的热爱和追求。海伦·凯勒在自身身体条件远不如正常健康人的情况下,却取得了常人无法达到的成就,她坚持不懈、乐观向上、关爱他人高尚品格不断呈现在我们眼前。她用自己的故事向世界证明:身残志坚,残疾人可以和正常人一样,而且更需要关怀和爱护,只要自己坚持奋斗,不屈服于命运,他们一样可以创造生命的奇迹。

海伦·凯勒你努力奋斗,创造了一个又一个奇迹,你努力学习,考入了哈佛大学,你勤于笔耕,写出了一本又一本好书,你关爱他人,建造了一座又一座慈善机构……你是我们的榜样,你是全世界的英雄,更是全人类的骄傲,你让我们的心灵为之感动,让所有的残疾人士都倍感自豪和希望。

假如给我三天光明梗概作文900字【八】

这本书主要讲述了:盲聋哑人海伦·凯勒的一生,她的一生当中只有十九个月的声音和光明,在老师的帮助与关爱下,海伦·凯勒自己克服了重重困难,完成了哈佛学业,获得了学士学位,最后成为了慈善家、演讲家、教育家。

海伦·凯勒虽然只是一个聋哑人,但是她却没有放弃自己的人生,反而更加地努力,去面对黑暗的世界。假如给我三天光明,“第一天我要看人,他们的`善良、温厚与友谊使我的生活值得一过;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,我想做的事。我们拥有的比海伦·凯勒多得多,但是我们要向海伦·凯勒学习,学习她的顽强,遇到挫折,不要害怕,要勇于面对。

但是我呢,我却和海伦·凯勒不同,我在生活中也遇到过许多挫折,但我却没有像海伦·凯勒那样,比如:有一次,我在做作业的时候,遇到一道难题不会做,就空过去,妈妈看见了,生气地说:一点难题就不去思考,哪能就这样空过去,不做呢?”是啊,怎么就这样空过去呢,我回头冥思苦想,一会儿,就想到了。

人生难免会遇到挫折,我们要想办法解决,就可以成功,就像海伦·凯勒那样。

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