初二作文600字美丽的谎言【一】
??丽的花儿初二续写我是初中一年级的学生，因为父母望子成龙，我从乡村来到了城市里上学。不但和小学同学疏远了，而且也与小学的几个知心朋友也失去了联络。
我虽然来过几次城市里，但是，那只是和父母来逛街买衣服，拉着父母亲的衣角让母亲或父亲买这个卖那个，只觉得这个城市十分的好玩。
初到城市，还会在高楼耸立的街道中迷失方向，所以我总在躲在父母亲的身后瞟瞟这儿，看看那儿。
这天，父母亲带着我去了上虞市较好的学校——实验中学报道。因为路远的缘故，我的父母亲想让我住在学校里，免得每天回家。但是学校把宿舍拆掉改建成了教学楼，父母亲的这个愿望没有实现。我只能天天早出晚归。
我们来到了我的教室，教室里三三两两地坐着一些人，有大人，有小孩。在讲台上，围着一群人，我踮起脚可以看见一位衣着朴素的中年妇女发着纸张，我想这应该是我将来的班主任吧。没有多停留，我和父母走到了下面的位置坐了下来。
母亲十分有礼貌地像一位年纪差不多的中年妇女问道：“上面在干什么？”
那名妇女和我的母亲说了几句就带着我的母亲向讲台走去，留下我和父亲在下面坐着。
我也不是没有见到过这等场面，只是安静地坐着位置上，下巴贴在课桌上扫视着将来要成为我的三年同学的'同龄人。
空荡荡的教室不一会儿就坐满了，父母亲在老师的要求下都到了门外。
班主任开始千篇一律的开学须知，我只挑重点听了一下，譬如：我是你们的班主任，我是你们的数学老师，你们就叫我葛老师，你们的语文老师是阮老师，是4班的班主任，你们的科学老师是钱老师，你们的英语老师是张老师。然后就自顾自地做着自己的事情。
“现在，我要给你们排座位了，都到外面来。”班主任先走出了教室，我们几十个同学陆续走出教室，班主任一个一个地把我们从高到矮地排好，我在中间，我也不和同学讲话，只是像木头人一样呆呆地站在过道上。
我和一个长得十分白的——
——男孩坐在一起。他叫徐正与，我和他十分投机。他一句我一句，我渐渐地聊开了。
这天没有上课，只是发了书本。但是，我有了一个好的同桌。
初二作文600字美丽的谎言【二】
前几天我刚参加完区里的奥数，从那天到现在，我总是怀着忐忑的心情，等待着考试结果的到来。
放学后，我如疾风往家里赶。回家后，竟听父母冷冷的一句回答：没有收到啊！奥数比赛的结果会通过短信回复，我没有手机，报的号码是父亲的手机号码，没有收到，就一半几率证明我落榜了。我无法面对这一现实，但，又如何？还是得面对。
我吃着午饭，低着头，默不作声地吃着碗中的饭，一颗一颗的往嘴里送，好一会儿，才吃半碗。母亲见状，使劲地鼓励我，安慰我，说什么可能是延迟的原因或是想给我个惊喜什么的。我半信半疑，无精打采的望着母亲。正当我准备起身离开时，父亲的手机来短信了。
我一个劲的跑到父亲跟前，像刚从石头蹦出的石猴欣喜若狂的样子。父亲赶忙抽出裤兜里的手机，边应声道：不急不急，先坐下，待我先看看。我边瞧父亲手中的手机，边缓缓坐下。
我注视着父亲的手机，父亲看得很久，很久，仿佛过了一个世纪。我瞧见到他那满脸丑陋的皱纹和那满嘴扎人的胡须，多么令人厌恶，这是我之前从未有过的感觉。还有那龟裂的手，指头还夹杂些黄土，也是令人有些许厌恶。父亲呐，你实在看得太久了。我跳将起来，一个箭步向父亲走去。父亲连忙站起，大叫一声：呀，有了，他们说你获得了二等奖，还用了满满一篇文章，还表扬你勒，奖品将会在后天送到，也就是你考完期末考试那天。我高兴得一蹦三尺高，瞬间，掌声和欢呼声充斥了整个房间。
第二天，我早早起了床。母亲也早早为我制备了早餐。母亲是个勤快的人，她的手为这个家整天都忙活不停，对我也是操碎了心。吃完早餐后，我背着书包出门了。因为几天不同，是期末考试，父亲特意捎了我一程，往日我是不会有这般优等待遇。上车后，父亲就对我说了很多，先是数都数不过来的鼓励的话，再者叫我不要因奥数结果就得意忘形，要认真对待考试。也许是昨天高兴极了的劲头还未在我脑海中消散，我对今天的考试很有信心。
几天后，我高兴的`拿着成绩单往家里赶。这次我考的很好，全班第一。对于这次，父亲没有板着平时严肃模样，一个劲的鼓励我，还说要载我出去逛逛，母亲呢，为我多煎了两个荷包蛋。
又是过了不知多久，偶然间，我意外地打开了父亲的手机中的那条短信，上面醒目的显示着几个字。内容是，抱歉，你落榜了。我呆呆的看着手中这几个刺眼的字，心中不时荡起波浪，五味杂陈。我无法想象，父亲当时看到这条短信心情是怎样的，他也会像我这样五味杂陈吗？我愧于自己，愧于父母，愧于父母给予我的爱，他们，就真的怕我的知结果后失望痛苦的情景吗？是的，他们怕我失去信心，怕我当时稚嫩的心灵会轻易受到打击，于是，他们当起了我的保护伞。
我任凭泪水划过我的脸颊，那几颗滚烫的泪珠，溅到屏幕，那个字，被慢慢的，慢慢的放大......
事隔多年，但我任记忆犹新，因为那是父母给予我的深沉的爱，它永远激励着我，孤立着我。
有时，我突然向父亲提起这件事，他笑笑的说道：你长大了。也许，那年我小，换做现在，我也就当谈谈的小事，无所谓。但有时猛然间，我问心无愧对自己说：不是这样的。
因为，那是我从小就感受到的爱，不会随时间淡化。
初二作文600字美丽的谎言【三】
今天阅读《天津教育报》第七版“美丽的谎言”一文，看到：有一位老教师，他向学生撒谎说自己可以帮他们预测未来：你将来能成为数学家，他能当作家，她能成为艺术家……孩子们信以为真。在老师的指点、熏染、鼓励和塑造中，孩子们变的勤奋刻苦，懂事好学。几年后，大批学生以优异的成绩迈进大学的校门。多年后，同学聚会，大家发现真像老老师预言的那样，同学们都成才了。人们都以为这位老教师能掐会算，可以感知未来。其实，他的良苦用心是将一个美丽的谎言种植在孩子的心灵里，就像播一粒种子在土壤中，慢慢会生根发芽，枝繁叶茂，开花结果。有时候，善意的欺骗也是一种美丽。我们老师所要进行的教育活动，更多的是在医治学生的心理问题。因此，这种以虚达实的善意欺骗，也具有其独特的魅力和作用。
细想：在教育实践中，根据学生的实际，创设看似真实，实则虚无的意境，以满足学生的某种心理需求，以激励学生的积极向上的情感，以传达本来没有但却是理想目标的信息，可以给学生以积极的暗示，诱发其积极的心态。
认为：谎言的美丽之处就在于焕发了学生美好的愿望，积极的心态、进取的精神，坚定的信念。谎言的用心之处就在于对学生的激励、暗示和目标的作用，谎言的善意之处就在于促进了学生的健康发展。
深思：美丽的谎言不在于欺骗，在于激励，在于焕发积极的情感，在于促进学生的发展。一味的`欺骗是谎言，将会失去学生的信赖和产生消极的情感。希望老师、家长慎用、妙用。
