关于目前信息安全的作文(保护个人信息安全作文)

关于目前信息安全的作文(保护个人信息安全作文)

首页抒情更新时间:2024-06-15 20:24:02
关于目前信息安全的作文(保护个人信息安全作文)

关于目前信息安全的作文【一】

正当万物发愁时,天气渐渐地热了起来。路边的树干越来越粗壮,叶片紧拥在一起,如同一把巨型绿伞,撑在每一个角落。瞧!那边的垂柳又细又长,似乎是一个小姑娘把她那长长的头发垂到水中央。她的枝条是那么柔软,微风拂过时,就如同一群仙女在空中翩翩起舞,各显娇姿……

知了乐团在大树上不断地向行人们演奏新的乐曲;邻居家的小狗整天吐着短短的\'舌头;动物园里的大象用长鼻子不断地往身上浇水;一群小鸭子则自由自在地在河水中嬉戏,时而张开翅膀在水面上飞跑,时而放开喉咙嘎嘎几声。

小店里的冷饮一瞬间成了抢手的物品。一放学,学校周围的小店便被学生们围得水泄不通。周末,游泳池里更是人满为患……

看到这些景象,大家不再发愁,因为——“夏将军”到了!

关于目前信息安全的作文【二】

流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感染,是一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。典型的临床症状是:急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。

登革热是登革病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病。临床表现为高热、头痛、肌肉、骨关节剧烈酸痛、皮疹、出倾向、淋巴结肿大、白细胞计数减少、小板减少等。是东南亚地区儿童亡的主要原因之一。

为了做好流感、登革热的防控,我们建议您做好以下的教育工作:

1.督促孩子做好个人卫生,包括勤洗手,咳嗽、打喷嚏用手帕或纸巾掩住口鼻;注意饮食均衡营养,劳逸结合,适当锻炼,增强体质。

2.做好家庭日常开窗通风,保持室内空气新鲜。

3.教育孩子尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所。

4.注意防蚊、灭蚊,改善卫生环境,消灭蚊虫滋生地,清理积水。

5.密切关注孩子健康状况,一旦出现发热、咳嗽、咽痛、肌肉酸痛等症状,及时就医,并积极治疗。若出现特殊病征,请及时将情况报给班主任。

关于目前信息安全的作文【三】

事实上,这种个性对我来说早已深植心中,小学叁年级的我,因为自己的成绩表现在班上特别地突出,「骄傲」它便开始侵入我的内心深处,并且慢慢地扩张。首先引发的症状就是「唯我独尊」-它让我自傲、自负,到了六年级,它更加肆无忌惮,不断地啃蚀我的身心,我习惯活在掌声之中,正如古人所说:「习之中人甚矣哉。」我逐渐失去了耐挫力,也因为极度自我放大,听不进他人的劝告、我更失去了许多知心好友。

直到孤立无援,我才惊觉自己的错误。我开始试着藉由各种方式压抑自己心中的傲慢。我藉由大量阅读文学的陶冶自己内在的.涵养;我不断地接触自然,藉由大自然的壮阔雄伟提醒自己在自然界中只是渺小如沧海一粟。我一再告诫自己不可再陷入「独学而无友,则孤陋而寡闻。」的悲哀。

我开始走入人群,在人群中学习负责、学习别人的优点,并反省自己的缺点。「除山中贼易,除心中贼难。」我希望透过这些方式,除去自傲心魔,让自己能够有发自内心的谦虚气度,并脱离心中那「我行我素」不良个性的掌控。

从前的我就像颗被吹涨的汽球,外表看似圆浑饱满、完美无缺,其实在被封闭已久的内心中除了随着一次又一次的荣耀而愈积愈多的傲气之外,其他空空如也,一旦受了挫折的针一扎,就会在震耳的爆炸声中四分五裂,完全没有任何抵抗力。可悲的是,那时的自己竟未察觉,还一次又一次的犯下大错。虽然我努力在弥补;然而有些事,一旦错过了,遗憾再也无可挽回。

心魔它在我心头住了这么久,想要将它驱逐出境是件不容易的事,但我会努力战胜自己,凡事多听、多看、多学;「言语谦虚,使人乐于听闻;态度谦和,使人乐于接近」是我目前最想完成的一件事。

关于目前信息安全的作文【四】

XXXXX公司:

本公司(单位郑重承诺遵守本承诺书的所有条款,如有违反本承诺书任何条款的行为,由本公司(单位承担由此带来的一切民事、行政和刑事责任。

一、本公司承诺严格遵守国家有关法律法规

1.本公司承诺遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》和《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《互联网信息服务管理办法》及其他国家有关法律、法规和行政规章制度。

2.本公司已知悉并承诺遵守《电信业务经营许可管理办法》、《互联网IP地址备案管理办法》、《非经营性互联网信息服务备案管理办法》、等国家相关部门有关文件的规定。

3.本公司保证不利用网络危害国家安全、泄露国家秘密,不侵犯国家的、社会的、集体的利益和第三方的合法权益,不从事违法犯罪活动。

4.本公司承诺严格按照国家相关的法律法规做好本公司网站的信息安全管理工作,按政府有关部门要求设立信息安全责任人和信息安全审查员。

5、本公司承诺健全各项网络安全管理制度和落实各项安全保护技术措施。

二、本公司承诺不制作、复制、查阅和传播、存储、提供连接下列信息

1.不传播违反国家法律的政治性信息、新闻(包括从Internet上下载的信息内容;

2.不传播涉及国家机密和危害国家安全等信息内容;

3.不传播保存有损于社会秩序、社会治安的信息内容,特别是(涉黄、涉赌、涉毒、淫秽、反动、非法贩卖、虚假广告等信息;

4.在Internet播放的信息内容须经当地宣传管理部门批准,不擅自下载境外Internet的信息在国内站址上发布;

5.不从事侵犯版权的行为,包括提供下载、传播等行为;

6.不对国家禁止的信息、虚假信息进行播放、讨论、传播、存储、广告、提供连接、提供空间、域名解析;

7.建立和完善域名持有者黑名单机制,将被关闭网站域名持有者纳入黑名单进行管理,防止违规网站重新申请域名继续从事违规经营活动;

8.严格落实域名申请者提交真实、准确、完整域名注册信息的规定,对进行域名转让并提供他人使用的必须重新注册,违反上述要求的依法予以注销;

9.所有服务器开放WEB服务的域名均要备案,对网站未备案的域名不予解析(含跳转,所有WEB服务必须先备案后连网。

10.在相关部门依法认定网站涉黄和违规时,配合停止域名解析,同时将域名持有者的全部其他域名暂停解析,对主机进行封存备查,及时上报认定部门处理,将域名持有者纳入黑名单予以监管。

三、本公司承诺严格遵守以下要求

1.网站开通按照XXX市公安局、通信管理局的要求到指定网站备案,交实行先备案后上机的要求。

2.按指定的备案信息详细真实填写(如客户名称、联络方式及IP地址、域名等,填写公安部门要求登记的资料,接受公安部门检查。

4.遵守落实有经营许可才经营的原则,不从事经营许可范围之外的业务。

5.不使用任何手段从事危害网络运行和侵犯其他客户利益的黑客行为。

四、违法处理

若本公司存在违反上述规定,请电信直接屏蔽IP处理或将主机停机,并按照有关法律规定移交司法机关处理。

五、本公司责任

本公司(单位作为XXXXXXXX公司的客户,将严格遵守上述国家相关的法律、法规及各项管理要求,若违反本承诺书条款的行为,由本公司(单位承担由此带来的一切民事、行政和刑事责任。

客户单位:

授权代表签字(盖章 :

日期:

关于目前信息安全的作文【五】

1.教育孩子外出要注意交通安全,穿越马路时要做到“绿灯行,红灯停”,要走人行道,不相互追逐、打闹、嬉戏,不东张西望、边走边看书报或做其他事情,懂得避让机动车辆。严禁在铁路上玩耍;通过铁路道口,发现或听到有火车开来,必须听从道口安全管理人员的指挥,严禁抢行或钻杆超过铁路。

2.教育孩子不玩火,不在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品;遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生;发现火灾,应及时拨打119报警。

3.教育孩子要合理用电,安全用电;指导孩子正确使用一般的家用电器,对危险性较大的电器则不要让孩子自己独自使用;不接触高压带电物体,不用湿手触碰开关,以防触电或发生火灾。

4.教育孩子假期在家关好门窗,不随便给陌生人开门,不要听信陌生人的话,外出时不要喝陌生人的各种饮料,不要吃陌生人给的糖果或其他食物,不要到荒凉或偏僻的地方玩耍,发现坏人或碰到紧急情况要拨打110报警求助,警惕被拐被骗。

5.遇恶劣天气时,提醒孩子尽量不要外出,在外则不在树下或电线杆下避雨,同时教给孩子相关的自救自护知识,确保孩子的安全。

各位家长,孩子是家庭的希望。关爱孩子的生命,是我们应尽的责任。让我们密切合作,共筑安全防线!我们相信,只要家校同心,孩子一定能健康成长!

祝:

家庭幸福!

关于目前信息安全的作文【六】

不能

说明方法的作用

运用恰当的说明方法,能提高说明语言的形象性、准确性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,增强说服力。

说明方法的种类

常见的说明方法有举例子、引资料、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。

小学常见的有:举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。

中学常见的有:举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌。

“作假设”小学和初中不常用,一般是到高中才可能学到。

(1)举例子

举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。

例如:《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”。

运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

好处:使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。

(2)引资料

为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力。引用资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等。充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。 例如《中国石拱桥》一文,就引用了唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。

好处:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:是说明文更具诗情画意。

(3)作比较

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方法:“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的。”

《看云识天气》一文中,拿云和云作比较。

在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

好处:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

(4)列数字

为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。

例如《海不》一文中说明海的长、宽、深的文字。《雄伟的人民大会堂》一文中,也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。《中国石拱桥》:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。

好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力。)

(5)分类别

要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。

运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明。

例如:《看云识天气》中就分别说明了各种云的形态。

好处:条理清晰,一目了然。

(6)打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

说明方法中的打比方与修辞手法中的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

例如:《中国石拱桥》:石拱桥的.桥洞成弧形,就像彩虹。就用了打比方的说明方法表现出石拱桥的基本特征,给人以美的感觉。

好处:抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。)

(7)摹状貌

为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。

如:《中国石拱桥》一文中的 “每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖。”

注意 摹状貌与打比方是有区别的,简单来说:只要不是明显的比喻,或者只是单一的比喻,一般归入“打比方”中。

好处:为了使被说明对象更形象、具体。

(8)下定义

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。

有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念。例如《统筹方法》一文中,作者运用了下定义的说明方法,给统筹方法下定义:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。

下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

好处:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

(9)作诠释

从一个侧面,在事物的某一个特点做些解释,这种方法叫作诠释。

定义法和诠释法常采用“什么是什么”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的词语可互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。

例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“在云中形成的一种固态降水物是雪”就不符合客观事实,因为在云中形成的一种固态降水物也有可能是冰雹。 由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明。

好处:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解。

(10)画图表

为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、更具体。

好处:使人看了一目了然。

(11)作假设

假设说明即用假定的环境来预设将出现的状况说明事物的方法。

例如《太阳》中:“如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风霜雨露,没有草木野兽,自然也不会有人。”这就强调了太阳与人类的关系非常密切。

好处:从事物的另一方面阐述,以小见大,简单易懂。

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