中考满分作文老师谢谢你【一】
春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干每当我读到这句诗，就想起了我们的班主任——丁老师。
丁老师，是您教会我们许多我们不知道的知识，是您教会了我们做人的道理，您就像妈妈一样呵护着我们，让我们遨游在知识的海洋。
记得有一次，《我的同桌》那篇作文很多同学都没写好，您让我们放学后留下来修改作文，您还专门留下来给我们辅导，我提心吊胆地想：如果我这次还改不好可怎么办呀？出人意料的是，当我修改完交给您时，您微微笑着问我：你的同桌有没有优点。我干巴巴地说：他朗读课文很好。于是您让我的同桌边读课文边做动作，他一边做动作，您一边引导我，让我描述他的样子，我恍然大悟，边观察，边描述：他读：‘大雁南飞时’手伸向两侧，上下摆动，仿佛就是一只真正的大雁。读：‘不就像省略号一串’时，他用右手点了六个点，活灵活现，读‘大自然在蓝天上写着’时，他把手指向蓝天，非常可爱。看着他的表演好像秋天真的就在眼前，您又问我：他的声音好听吗，能不能用个比喻句来形容？我略一思索，说：他的声音像百灵鸟一样动听。您直夸我说得好，还拥抱了我，让我赶紧写下来。老师，在您的引导下我的作文在考试中得了满分的好成绩，可您还在批改作业，忙得满头大汗。
丁老师，如果说我是知识海洋里迷路的船，您就像暗夜里的灯塔，给我指明了写作的道路，如果说我是烛光下的学子，那您便是燃烧自己的蜡烛，我真诚地对您说一声：谢谢您！
中考满分作文老师谢谢你【二】
一、抓住典型不放
人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物，就属于典型的范畴。“轰轰烈烈”的大事是典型事例，看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。
俗话说：“一滴水可以折射出太阳的光辉。”过一件典型的事写人，是“写人”作文的基本要素之一。没有典型，文章就平淡无奇，“写人”就推动了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理，所以，同学们塑造典型时一定要结合生活实际，不能无中生有，捕风捉影。
二、言与行中见个性
“言为心声”。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以，写人一定要重视语言描写，选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，表现他的个性和思想。语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要，千万不可凭想像“张言李腔”。
除语言外，人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用，要描写人的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词组。
三、表里如一才是真
用真情真言写人，首要的就是“真”。要把人写真，就要对所写的人物进行观察分析。如何观察分析?除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外，有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样，就可以表里如一地刻画出人物的品格。
我们读过的文章中，经常见到这样一类话：“我想……”，“他在心里盘算着……”，“老师的话又在我耳边想起”，“我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头……”。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写，作文就显得生活起来。
中考满分作文老师谢谢你【三】
你是一杯甘醇的美酒，李白醉生梦在你的怀中;你是一幅缤纷绚丽的画卷，苏轼挥洒自如的一片天地;你是一缕暖暖的阳光，冲破黑暗，射入我的心房。是你——语文，你高举着智慧的火把，传递着知识，给予人间光明的春天。
天边云卷云舒，庭前花谢花开，窗外月盈月缺，哦，原来是你，向我传递着美好的一切。看哪，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”;听啊，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。
“君不见黄河之水天上来”的李白，“会当凌绝顶”的杜甫，“但愿人长久”的苏轼，“人比黄花瘦”的李清照……原来是你，孕育着一个个人才，向人间传递着知识和希望。
“竹外桃花三两枝”的春天，“接天莲叶无穷碧”的夏天，“停车坐爱枫林晚”的秋天，还有“纷纷暮雪下辕门”的冬天。你无时无刻不存在我们的身边，默默地为一代又一代学子奉献你的力量。
儿时，爷爷常拉我坐在宁静的院中，教我吟诵“举头望明月，低头思故乡”的名句，虽然朦朦胧胧地不甚理解，可我却早已感叹你那优美的韵律，如此地动人心弦。
长大后才开始真正地了解，原来你的世界中是如此的博大壮阔，原来你是如此的富于变化。我深深地沉迷在你的怀中，从此不可自拔地爱上了你的多姿，优雅，你的一切的一切。
正是你，为我打开了知识的窗户;正是你，为我插上了求知的翅膀;正是你，为我传递了智慧的光芒……感谢你——知识的光明传递者——语文。愿你永远青春活力，向一代又一代学子传递智慧之光。
中考满分作文老师谢谢你【四】
老师，谢谢你
在我的小学五年中，是老师您，传授给了我们知识，是老师您，告诉了我们做人的道理，是老师您，增长了我们的智慧。
老师，我们还记得你那五年如一日般的辛勤指导，老师，我们现在仍然记得，您对我们那刻骨铭心的教诲，我们仍然铭记在心，老师，您一次次的鼓励，令我奋发图强，使我逐渐进步。
有人说，老师是辛苦的园丁，有人说，老师是人类灵魂的工程师，有人说，老师春蚕到丝方尽，蜡烛成灰泪始干，在我看来，老师是一支蜡烛，点亮自己，照耀别人，老师，我仍然记得，那一次，我因为没有考好，感到非常羞愧和自责，眼泪止不住的流下来，您看到了，把我叫到了办公室，对我说：“豪杰，一次考试的小失利算不了什么，重要的是，你要有一个永不放弃的心，一次考试并不能代表你的成绩，好成绩是要在实践中磨炼出来的，俗话说‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，你是一个学习比较好的`学生，不能够因为小失误而气馁，而是更要好好的努力，争取下次的好成绩!，还有，你是一个男子汉，怎么能够像个女孩子一样哭呢，擦干眼泪，振作起来。”，老师，您的这番话令我彻底醒悟，我擦干了眼泪，重新振作了起来，在下次的考试中取得了好成绩，您又教育我，叫我不要骄傲，‘胜不骄，败不馁’才是强者的性格，一次考试的好成绩，只是说明了我的基础已经打好了，还应该继续努力，预习好，在期末中取得好成绩。
老师，我还记得，你为我们在黑板上板书，粉笔末将您的皮肤吞噬，给您留下了皱纹和灼伤，您为我们连夜批作业，第二天给我们上课时，您都熬出了黑眼圈，您为我们熬夜备课，黑夜吞噬了您宝贵的睡眠时间，只给您留下了为我们备好的课。
老师，感谢你，是您，像勤劳的园丁一样，孜孜不倦的传授给我们知识，是您，像精细的工程师一样，为我们的灵魂修建下坚固的地基，是您，像火红的蜡烛一样，照亮给了我们知识，牺牲了您的时间!老师，谢谢你!是你给我指明了前进的方向，使我增加了学习的动力，老师，我永远不会忘记您，您的教诲，我一定铭记于心!
中考满分作文老师谢谢你【五】
台下掌声经久不息，站在领奖台上，拿着书法获奖证书的我激动不已，但此时我多想对父亲说：“谢谢你，我亲爱的爸爸!”
从小，我便是一个淘气的孩子。闲了，不是上树捉“知了”，便是下河捕鱼虾。闷了，总忍不住在父亲的纸上画几个小人儿。为培养我的“定力”，父亲便叫我抓起了毛笔，谁知这一抓，便已越过了八个春秋。
在父亲的帮助下，在区里的比赛中我荣获三个第一、一个第二的好成绩。心中不免沾沾自喜：“爸，你以后别让我参加什么比赛了，我一出马，第一到家。”父亲笑了笑，带我去参观了省里举行的少年书画展。看到墙壁上精美的书法作品，我才明白，什么叫“井底之蛙”。父亲领着我一幅一幅地看，有的字气魄宏伟，有的字清新淡雅，有的字如挺拔的高山、汹涌的大海，有的字如山中的小溪，令人回味无穷。父亲笑着问道：“怎么样?”我握紧了父亲的手：“爸，回家摆开笔墨，我可不甘落于人后啊!”父亲又轻轻地笑了。
“提笔即是练字时”，父亲总是这样教导我。夏天，烈日炎炎，我却在四方台旁，挥笔洒墨。父亲也舍弃了电扇、空调，在桌旁对我悉心地指导：“练字是要用心去的，这样才会有所精进!”冬天，寒风刺骨，父亲总是站在我的身旁，帮我洗笔，却忘了自己手上的冻疮。每次写字，他总不忘提醒我：“做人要像这字，要稳重，要四四方方呀。”我懂父亲的心。
这回在省书法交流赛中，我又拿奖了。父亲在台下望着我，脸上依旧挂着和蔼可亲的笑容。
谢谢你，我亲爱的爸爸，感谢您为我酿出了这一片浓郁的笔墨芳香，为我撑起了这一片蓝色的天空。
推荐阅读：
