5上语文部编版5单元作文【一】
每个人的心中都怀揣着一个梦想，有的想当科学家，有的想当老师，而我的梦想却是变成神通广大的孙悟空。
这天，我走在街道上。看阳光多么明媚，世间的一切在我的眼中是那么的美好。我挥一挥手中的金箍棒，将自己变成一只万能的神鸟。我自由的在天空翱翔。突然，我听见大树妈妈呼喊着，我急忙飞过去，定睛一看，原来大树妈妈的肚子里有许多条虫子正在馋食着她的身体。我连忙用神嘴啄大树妈妈肚子里的虫子，我救了她一命。我继续向前飞着，正在这时，我看见花儿妹妹垂头丧气的快要枯萎似的。我急忙用神嘴刀的神奇橡皮擦将花儿妹妹心中的不愉快擦去，还给她一个美好的明天。第二天，我走在马路上看见许多患病的人们无法治疗，看他们难受的样子，我的心也跟着痛起来，这时，我灵机一动，一挥手中的金箍棒，我将自己变成一位无所不能的神医。我耐心的给他们诊断、施药，很快的。我为盲人治好了眼睛，让他们重见光明。我为瘸子治好了脚，让他在大街上奔跑……在这忙碌的一天中，我有挽救了不少的生命，又给了许多生命一个新的开始。
第三天，我看见许多小孩子无忧无虑的玩耍着，可谁知道这个伟大的地球也会灭亡呢。我又利用金箍棒的神力将自己变成了许多个地球，留给我的子孙，好让他们衣食无忧……
如果我真的是孙悟空，如果我真的会七十二变，那么我一定尽我所能为世间的万物做贡献，为世界创造美好的明天。
5上语文部编版5单元作文【二】
一天，我闲着没事，对我折的许愿星许愿：“许愿星啊，许愿星啊，请把我变成一只鸟儿吧！”
星星消失了，我真的变成了一只鸟，飞上蓝天和哥哥姐姐们一起唱歌、跳舞，开心极了。可是过了一会儿，我又累又饿，正要从天上掉下来的时候，我又拿出一颗许愿星，“许愿星，请让我变成一只蜜蜂吧！”
说完，我又变成了一只蜜蜂，醉在花的海洋里，真是快活极了。可是又过了一会儿，我就累得筋疲力尽了，因为我来来回回飞了50次了，已经累得不能动弹了。我要许愿变成一个购物篮。
话音刚落，我就被一位女士提着，像坐上了拖拉机一样，轻松多了。女士拿了两袋奶粉压在我身上，过一会儿，我身上的东西越来越多，压得我喘不过气来。
我又许愿……我变成大树、小河、白云，变成大树不能动，变成小河不能跑，变成白云被风吹。
我还想变成许多东西，可只剩下一颗许愿星了。我正思考着变成什么，突然，我听到了爸爸妈妈的声音：“孩子，回来吧，爸爸和妈妈再也不出去打工了，再也不会丢下你一个人了。”我心想：只要和爸爸妈妈在一起就是我最大的心愿了。于是我们对许愿星说：“许愿星，请让我变回自己吧！”
5上语文部编版5单元作文【三】
假如我变成一朵云，会是什么样呢？我就会像孙悟空七十二变，我可不是被师父管得那么严，我是自由的！
我来到北京，我又来到长城，长城可真长呀！感觉就像是永运都不会走出这万里长城啊！但是，我变成一辆赛车，飞快地穿过长城！
我又看到有一只变成小兔子的云，我就立刻变成大老虎去追她。果然像龟兔赛跑里面说的一样，“旋风腿”兔子跑的真不是一般的快呀！
不知不觉我就飞到的世界最高峰——珠穆朗玛峰！他可真不是一般的高呀！他就像一面墙，挡住了我的去路。没办法，我没这额谢赶路的白云只好把这个庞然大物当作我们的转盘。
但是我来到了经常干旱的地方，那里的庄稼的不到谁的灌溉，经常。因此，这里的人口越来越少，我一看见这地方，就变成了会下雨的云。不一会儿，就下起倾蓬大雨，农民们特别的高兴，一株株弯下腰得庄稼都直起了腰。看着大家喜庆的样子，我也和他们一起欢呼起来！
到了傍晚，太阳旁边的云朵变成了晚霞，我也不顾一切的冲过去，变成了天空之一道别样的风景！
5上语文部编版5单元作文【四】
假如我会变，我要变成小小的鸟儿，给人们唱歌，带给人们欢乐；
假如我会变，我要变成老黄牛，给人们拉地种田，让人们吃上丰盛的饭菜；
假如我会变，我要变成宇航员，飞上太空，给人们带来更多的科学知识；
假如我会变，我要变成老师，让学生们学到更多的知识；
假如我会变，我要变成丰富多彩的世界，给花儿露水，给人们下雪，让人们堆雪人，打雪仗，给动物们一个良好的生活环境；
假如我会变，我要变成圆圆的太阳，把人们、动物的身上照得暖暖的；
假如我会变，我要变成大树，帮助人们净化空气，绿化美丽的地球，让人们的生活变的更干净，更丰富！
假如我会变，我要变成世界万物，只要能带给人们快乐！
5上语文部编版5单元作文【五】
《一封信》是第三单元的一篇课文。本单元以“儿童生活”为主题，以儿童视角，表现儿童生活。因此，在课内设计中，要联系学生的生活，启发学生能够说出自己的感受或想法。本课讲述了露西给爸爸写信的过程。课文语言通俗易懂，通过信的内容，表达了露西对生活细腻的感受、对亲人细致的体贴，对于学生能起到很好的熏陶作用。
