2020教资命题作文范文(历年教资作文题目)

2020教资命题作文范文(历年教资作文题目)

首页抒情更新时间:2023-11-25 04:50:50
2020教资命题作文范文(历年教资作文题目)

2020教资命题作文范文【一】

假如上天给了我这个机会,我一定会好好珍惜!

假如我变成了一只小鸟,我会站在树的顶端,眺望这拥有的美好一切;有时我会在家门前的松树上叽叽喳喳地唱个不停,这时,我便是一只百灵鸟。

假如我变成了一只小鸟,我会站在家门前的一棵树上,静静地看着家中那些忙碌的身影:妈妈在做饭,爸爸在看报纸,还有,弟弟在写作业。她们并没有发现我不见了,当然,这只是我的猜测而已啦!看着他们,我心中无比的喜悦。每次,每天,每个月,甚至每年,我都会带来喜讯,这时我便是一只喜鹊。

往事便已是往事,不幸的事又发生在我身上了。当我变成了一只小鸟,我所谓的“家”已经被那些人类破灭了,所以为了不让人类继续伤害我,只好逃离这个“是非之地”。我想,也许我再也见不到我原本的家人了,也许我会将他们忘记,因为人类,所以选择了忘记。

在我离开的一百个星期,你们还会记得在家门前原本一直站在树上的那只小鸟,一直注视着你们的小鸟不见了吗?

如果你们还记得,我会为此感到很欣慰,因为你们还是很在乎我的,就算我离开了,你们也会觉得恋恋不舍。

就算我不在你们所在的这个地方,但是我还是会在远方为你们起到,一直注视着你们!

嘘……

千万被告诉被人喔!这是老天与我之间的秘密哦!

在此,我以人类的身份向全世界的人类们予以告诫:请保护那些受伤的小动物,不要再对它们作出任何的伤害了!

2020教资命题作文范文【二】

人类在未来破译了动物语言密码,人类可以读懂动物的语言。

22世纪的某一天,阳光灿烂,我正在绿油油的田野里考察。忽然,一条小蛇慌慌张张地跑来,它昂头吐舌,“嗞嗞嗞”地对我急切地叫着,又匆匆地跑得无影无踪。我立刻打电话给地震局:“请安排北边16千米处的村民马上撤离!那里24小时后会发生大地震!”

果然,第二天中午,一阵阵的地动山摇后,山崩地裂,山洪暴发,房倒屋塌;泥石流奔涌,冲毁了村庄,淹没了庄稼。及时撤离的人们幸运地躲过这场灾难,他们满怀感激地紧握我的手说:“多亏你能听懂动物的语言,提前知道了这次地震!”

没错,我是世界著名的动物语言专家。为了减少自然灾难对人们的危害,经过20年的努力,我终于能听动物的语言了。动物们都成了我的朋友,它们会将它们预知到的一些自然灾难提前告诉我。

又一次,一个睛空万里的秋天,我来到小溪边考察,一只老鹰从天而降站在我的肩膀上,“呱呱呱“大叫几声后就飞走了,我马上赶到南边3千米处的村庄,告诉人们,五小时后会下冰雹,他们纷纷跑到田里忙开了。

果然,午后一点时,乌云密布,电闪雷鸣。鸟蛋般的冰雹砸落,原来茂密的树木和苍翠的小草都被砸得七零八落。村民们看着抢收的庄稼,帐篷里保护得好好的农作物,露出欣慰的笑容。

听懂动物的语言是多么重要啊!我要教会更多的人听懂动物的语言,帮助人们减少自然灾难带来的损失。

2020教资命题作文范文【三】

记忆中,我小时候的第一张画,画的是几条小鱼,鱼很丑,画面很粗糙,妈妈问我画的是什么,我毫不犹豫的大声说:鱼儿可以飞!妈妈听完哈哈大笑,我反应了一下,也一样大笑起来。

但是,假如上帝真的给予鱼儿"飞"这种本领,又有几条鱼有跳出水面,飞上蓝天的勇气呢?

有科学家做过这样的实验:把一条小鲨鱼放在水池里,再在池中放入小鱼,毫无疑问的,小鲨鱼冲向小鱼,吃掉了它们。这样过了一段时间后,科学家又在池中放入一块钢化玻璃,再将小鱼放入另一半池中,毫无疑问的,小鲨鱼再次冲向小鱼,然后它撞到了玻璃上,头破流,小鲨鱼又冲向小鱼,然后又撞在玻璃上,依然是头破流……慢慢的,小鲨鱼再也不敢冲向对面的小鱼,哪怕科学家早已拆去了玻璃板,哪怕它饿的前胸贴后背。

这个实验是残忍的,那条可怜的小鲨鱼饿了。看完了这则故事,我想很多人都会这样想:这条鲨鱼真是傻,为什么不试一下呢?玻璃都没了。但是,在小鲨鱼的脑中,这个想法已经成为真理了:不可以冲向对面的小鱼,会撞的头破流!这也就是我们常说的"恶性循环""良性循环"。

有时候,我会想象:在很久以前,所有的鱼儿都会飞,但是有一天,它们又突然失去了这种本领,鱼儿们一次又一次的试图跃出水面,重回蓝天,但它们都失败了,也放弃了,慢慢的接受了水中的一切,安逸的生活着,以前在天空飞翔的样子无影无踪……只有一种鱼例外。

那就是飞鱼。

它虽然经历了成千上万次失败,但它从未放弃过重回蓝天的梦想!我想,正是因为如此,它才会从人类身上得到这样一个名字:飞鱼。也正是因为如此,如果鱼儿可以飞,那么飞鱼一定是第一种重回蓝天的鱼儿!

2020教资命题作文范文【四】

假如我可以克隆,我不仅要克隆出高大挺拔的树木,色彩缤纷的鲜花,还要克隆出比这一切都宝贵的东西——时间。

朱自清在散文《匆匆》里说:“我的日子滴在时间的.流里,没有声音,也没有影子。”时间如流水,有多少人渴望这一去不复返的时间啊!所以,让我来克隆珍贵的时间吧!

我来到了一片荒芜人烟的沙漠,这里一望无际,寸草不生,可这里原先是一片翠绿的森林啊!我将时间之水洒在了这片沙漠上,这里立刻回到了1000年前,鸟鸣枝头,蝴蝶飞舞,百花争艳,山清水秀,我漫步在丛林中,仿佛来到了人间仙境,让人流连忘返。

正当我为自己的“杰作”洋洋得意时,我突然想起了恐龙,这些庞然大物大约在六千五百万年前就灭绝了,如果给他们多一点时间,他们的模样不就能够展现在我们眼前了吗?说干就干,我将一个恐龙骨架抬进了实验室,给予了他时间。他活了过来,晃晃翅膀,摇摇脑袋,时而展翅腾飞,时而高声嘶吼,他似乎在告诉我他们灭绝的原因。

感慨逝去的时间,我不由地想到:那些饱经风霜的老人一定梦想再一次体验青春的快乐,受尽折磨的盲人一定希望有更多的时间来看看这个色彩斑斓的世界。我将时间给予了他们,世界顿时一片欢声笑语,人人脸上洋溢着笑容。

如果能把时间多给一些为人类做出贡献的伟人呢?是否可以为世界增添更多的光彩?我把时间洒向天空,来到了阿基米德的屋子,给了他更多研究发明的时间,他不仅创造了更多的物理理论,还解决了许多数学难题。我又来到了李白与杜甫讨论诗词的地方,给了他们更多的相聚时间,他们把酒言欢,写出了很多脍炙人口、流传千年的名句。

怎么样?假如我会克隆,我克隆出的时间是不是世界奇迹了呢?不过,沉湎于虚幻的梦想而忘记现实的生活是毫无益处的,但如果每个人都能为世界多做一点贡献,世界一定要比想象的还要美好。

2020教资命题作文范文【五】

我的小鸡朋友别人有许多朋友,我也不例外,而且还有两个特别的“朋友”呢,它们就是我养的两只小鸡。这两只小鸡,是我外公外婆特意给我买回来的,因为爸爸妈妈上班,我一个人在家,很孤独,从那时起,它们就成了我形影不离的朋友。

刚买来时,它们俩还小,只有我的一只手大,但是它们很可爱!在小巧的身子上,顶着一个圆溜溜的小脑袋,两只亮晶晶的大眼睛在眼框中“骨碌”地转来转去,它们的小脑袋上还顶着一块刚露出来的红红的小鸡冠,远远望去,就像在头顶上涂上了一层红色的色彩,再配上金黄色的爪子,使它们显得很有灵性。“叽叽叽……”听听,又是那两只小鸡在叫了,我仔细一听,原来它们在说“哎呀呀,闷了!哎呀呀,要出去!”于是,我就把它们抓到袋子里,拎下去放了,我像牧羊人一样看着它们。我刚把它们弄到草地上,它们就开始东奔西跑,当风儿吹过时,它们便张开小小的翅膀,想像小鸟一样在空中飞翔。可它们无论怎么努力,也飞不到60厘米高,紧接着,它们就开始找虫子吃了,它们先跑到潮湿的墙根下,用金黄色的小爪子把枯叶刨开来,把小小的脑袋伸到下面,啄着小虫

。它们一边吃一边叽叽叽地叫,仿佛在说“快点吃,快点吃,好吃,好吃。”有时候,它们运气好,能从土里抓到一条大肥蚯蚓,这时,它们就显出了它们自私的本色,那只抓到蚯蚓的小鸡连忙跑到远处,想自己一个人独吞。可这是逃不过另一只小鸡的眼睛的,它一个箭步冲到那只抢到蚯蚓的小鸡,然后转头就跑。另一只也不甘心,又追了上来,抓住蚯蚓另一头,和那一只小鸡拔起河来。

突然,蚯蚓断了,它们一人一半极快地吞进去,生怕又被别人抢去。有时,我抓到了虫子,它们就会冲到我面前,希望我能给它们吃。那时,我就会故意把手抬高,于是,它们就扑闪着翅膀,跳上来,从我手中夺到虫子,一口吃掉,还不停朝我的手张望,希望再得一点佳肴……有时,天气太炎热了,小鸡就会跑到树荫下,刨开树下的叶子,露出冰凉的土地,它们就把肚子贴在土地上乘凉,有时候把土粒弄在身上洗澡,还不时去捉身边的小虫;有时,有些胆大的蝴蝶,从它们身边飞过,它们便会扑食小蝴蝶,但每次都徒劳无功。但它们仍不会放弃,当小蝴蝶又飞来时,小鸡会继续重复它们天真浪漫的动作。尽管它们玩得高兴,但是我起身的时候,它们便会跟着我走,我感到小鸡对我的依赖和信任。

在暑假中,有这样一对小鸡朋友和我一起度过孤独的暑假,我感到很快乐。 陈思扬 XX.07.28 35

2020教资命题作文范文【六】

盼星星,盼月亮,终于盼到春游这天了,我兴奋极了。

今天天气虽然很晴朗,但是有点冷。

早上9:00出发,我们的旅游目的地是泗水河公园。我们首先经过了泗水古城,又经过了金色家园,最后到达了泗水河公园。

步入公园大门,一股清新的空气扑鼻而来;公园内绿草茵茵,大树参天。眼前的花坛中,各种各样的鲜花正在争妍斗艳。几只五彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这种情境不由得让我想起了“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”这两句诗。

吴老师带着我们找了一块空地,坐了下来,大家把桌布铺在地上,把所有带的东西都放在上面,尽情的吃了起来,不一会儿,便把东西吃的所剩无几了;这时,同学们就玩了起来,他们有的在玩枪战,有的在玩玩具,还有的在合影留恋。

我们在那儿发生了一件很不愉快的事情。三班的一位同学把我们班的刘子怡打伤了,他们不认账、欺人太甚;仗着人多,仗着他们班有6个指导员就欺负人,我最后忍无可忍,替刘子怡说话。我说:“你们别仗着你们班有6个指导员,就可以欺负我们班,还有你想扣我们班分,门都没有,别以为我不知道你们想扣我们班分。最后,我们还是告诉了老师,化解了两班的矛盾。

到下午3:00了,本次春游结束了。我们收拾好了东西,一路上蹦蹦跳跳,开始回到我们的学校。

2020教资命题作文范文【七】

《小鸡和花手绢》读后感前几日,我读了《小鸡和花手绢》这篇文章。《小鸡和花手绢》写了一只小鸡在路上看见了一条花手绢。它刚准备捡起来拿回家,突然想起了妈妈曾经和自己说过的话,于是它守在花手绢旁边,耐心地等失主前来认领。小鸡等呀等呀,一个半小时过去了,还是没有人来认领这条花手绢。又过了一会儿,一个小姑娘来认领了这条花手绢,她对小鸡表示了自己的感谢。小鸡很高兴。我要学习小鸡拾金不昧的精神,捡到东西一定要还给失主。

可是有些人会贪小便宜,把别人的东西占为己有。希望他们能改掉坏毛病,让我们一起做一个好孩子。现在新闻上也经常报导有些人捡到财物能还给失主,甚至有人捡到几十万都没有占为己有,而是上交。让我们一起像小鸡一样,做一个拾金不昧的人吧。 浦口区新世纪小学三 (二)班丁逸

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