成为一个手机控的作文【一】
我的妈妈今年39岁，职业：教师，一做起家务，就犹如一阵旋风，你要是叫她停下来休息一会儿，她就会说:”我这个做完。“可她忙这个忙那个，早把你的话当耳边风了。
记得小时候，总是缠着妈妈跟我玩，可妈妈每天都做家务，没时间理我。有一次，我请求妈妈跟我玩，妈妈正在炒菜，根本就挪不开脚，我不满地抗议：
”你每次都不跟我玩！“
”傻孩子，妈妈不是不跟你玩，可妈妈太忙了，等妈妈抽出时间再跟你玩，好不好呀？“妈妈一边跟我说话，一边还在炒菜。
”哼，等你还要跟我玩的时候，我就不理你了。“我走的'时候还抛给妈妈一句恶狠狠的话。
有一次，妈妈在擦桌子的时候，我偷偷地溜到妈妈身后，点了点妈妈的肩膀，妈妈转过身来，我”嘿嘿“的一道咧着嘴，妈妈不解地问我：
”你又想干什么坏事？“
”我们来打个赌吧。“
”好呀，赌什么？“
”你今天不做家务，注意：一整天哦！我就给你10元，如果你做家务，你就给我10元，怎么样？“
”好。“妈妈心不在焉地回答。
”我声明一下，从现在开始！“我拖声拖气地念，做着怪样。
妈妈立马丢掉手中的抹布，我心想：”我偏要让你做家务，我看那你能忍多久，咱们骑驴看账本——走着瞧。
我从厨房里拿了一勺酱油，倒在地上，又拿了一把拖把，放在椅子上，我又大声叫道：“谁把酱油倒在地上的呀？”
妈妈做在沙发上看了我，无动于衷，可我知道，妈妈已经快忍不住了，也已经后悔跟我打赌了，我只要再挑一下，妈妈就会火山爆发了。
我故意抱着一盆水，在妈妈面前装做不小心把水洒在地上，妈妈忍不住了，迅速站起来，把10元塞进我手里，拿起拖把，拖呀拖，地板又变得干净了，她松了一口气，说：“不做家务的感觉真不好呀！”
瞧，这就是我家的“家务控”老妈。
成为一个手机控的作文【二】
难得放假，一家人聚在一起，这时候会做什么呢？聊聊天、一起做顿饭，或是大人小孩做做游戏、读读书？是不是都很幸福？可是，现在，家人团圆、朋友相聚，见到最多的却是——一人一部手机，抓得紧紧的，目不转睛，玩得不亦乐乎！
手机啊，手机，你真不是个好东西！
可，这一切真是手机的错吗？一部小小的手机承载了多少技术人员的心，它从笨重变得轻盈，从一开始仅有的通话功能扩大到信息、图形、视频的传递，还慢慢代替了钱包、记事本，让人们的生活更加便捷。但是，它再神通广大也只是一部机器，做“好”事还是做“坏”事，还得看主人怎么使用它！
最近，在网上有一篇名为《爸爸，我恨你》的作文引起了很多人特别是家长们的关注。“当我看见别人的爸爸带他们出去玩时，我是多么羡慕，而你却只知道玩手机、玩手机、玩手机！你快不是我爸爸了，你是手机的爸爸！”这样的话打动了很多父母的心，他们纷纷检讨自己花了太多时间在手机上，对孩子很愧疚。我也被深深打动了，因为妈妈为了方便辅导学习，早在三年级就给我买了手机。可我却经常不顾大人的警告用手机做了一些和学习无关的事，比如看动画片、下载图片等等。妈妈问我，我总说不知怎么就想去看、去玩！那么，我是不是也变成了手机的女儿呢？
科技的进步应该带给人们更好的生活，只要我们能合理利用这些科技成果。该用的时候用，该放下的时候就要果断坚决地放下。有人说，世界最远的距离不是天涯海角，而是你在我面前，却给我发了一条微信。机器可以代替很多东西，但永远代替不了手握着手的温暖，眼睛看着眼睛的真情！
成为一个手机控的作文【三】
其实我也一样，我很想当一个职业漫画家。想让自己笔下的`漫画，受到很多人的喜爱和赞赏。可是我并没有怎么努力去实现这个梦想，只是挂在嘴边说说而已，所以这颗种子被埋没在了心底。直到有一次，我无意中看到了一位职业漫画家的心得：我以前从没想过我也会成为职业漫画家，也许是不放弃的原因吧……这句话使我又有了想成为漫画家的想法，从那以后，每当有空余时间，我都会在草稿纸上画连载漫画，把心里想的都画在纸上。当我看到一张张纸上画满的漫画，心中都会有说不出的兴奋，也许这就是一个漫画家才能享受的满足感吧！
慢慢地，我感觉，心中的那颗种子似乎探出了脑袋，发出了希望的光芒。所以，我要更用心地去浇灌那颗希望的种子，我相信只要我努力，种子结出的果实一定是最甜的。加油！向着职业漫画家前进！
成为一个手机控的作文【四】
我如果当上老师，我想改变现在的教育方法。大部分的中国教育可以化为一个字：“压”。现在有孩子的家庭几乎都会利用节假日替孩子补课，虽说都是为孩子好，可你们考虑过孩子的感受吗？你们询问过或尊重过孩子的建议吗？你们有从孩子的角度考虑吗？我姐姐家的女儿才上中班，就已经开始学加减法，她接受得了吗？嘴上说不能让孩子输在起跑线上，可你们这样做只会抹了孩子的学习兴趣。本该是一个无忧无虑玩的童年，你们在压迫他们，控制他们，合适吗？而大部分外国的幼儿园，是带孩子参观消防局、警察局，教会他们如何保护自己、怎样买东西……锻炼他们，给他们自由而不是“压迫”！
如果我长大了当老师，我想给孩子们丰富的课余时间，在学习之余带他们到郊外，去感受大自然，让他们在经历中成长，并定期举行心里话活动，让他们吐露心声。玩一些培养他们合作能力的游戏……促使他们全面发展，在生活实践中充实锻炼自己。
如果我长大当了老师，我要让课堂充满乐趣。在上课前一天，我要让学生做好预习，找出不懂的地方，之后将问题在课堂上提出，让课堂成为一个沟通交流的'平台，不断迸发出智慧的火花，而不是一味气沉沉的灌输，这样才会让学生主动学习，而不会被动学习。
如果我长大当了老师，我要因材施教，让学生更好地发挥自己的特长，努力把他们培养成各个领域的高手、精英，让他们的生活变得多姿多彩。
如果有一天，我成为老师，我要让学生们爱上学习，爱上生活！
成为一个手机控的作文【五】
期待已久的寒假终于到来了，老师给我们布置了很多作业，其中就有要用手机来完成的。
一天，我正在用手机做作业，就在无意中发现了一个小游戏，我打算做完手机作业后玩五分钟。手机作业飞快完成后，我立马点开游戏，津津有味地玩了起来。时间在一分一秒的划过，我越玩越带劲，左脑想着去做其他作业，右脑想着没关系的，再玩一局，时间多的是。最后右脑完全战胜左脑，我又心安理得的玩起了第二局，接下去就一局连着一局一发不可收拾了。
正当我玩的热火朝天时，我感觉身后有一双“凶猛”的眼睛正在狠狠地盯着我，我感到背后丝丝的寒意，我连忙回过头，果然爸爸就在我身后。爸爸问：“你作业都做完了吗？”“还……还没有。”我断断续续地回答。“那你怎么有时间玩手机游戏？我都和你说过多少次了，不能作业没有做完就想着玩！”爸爸狠狠地说道。就这样，手机被没收了，我也挨了一顿批评。
过了两天，妈妈正好休息陪我做作业。妈妈将手机交给我后就去洗衣房了。我拿到手机后克制住了自己，大概过了一刻钟后完成了手机作业，老老实实地将手机还给了妈妈。妈妈摸摸我的头说：“知错就改还是好孩子，其实这次是考验一下你，上次的事情我都知道的。”
从那以后我再也没有没做完作业就玩手机了，我也知道手机对我来说是用来做作业的，而不是用来玩的！
