描写某件事物的作文【一】
鲜花接受雨露的恩泽，获得芬芳；土地接受水分的滋润，孕育生命；人心接受感情的滋养，告别荒芜。
——题记
学会接受，接受同学在你伤心时投来安慰的目光，接受别人在不小心撞到你后说出的那声对不起。
学会接受，接受父母的养育，老师的教诲，同学的帮助。
学会接受，接受大地带给你的宽厚博大，接受清泉带给你的甘甜，接受春风给予的一丝温暖。
接受自己。在接受他人之前，首先得学会接受自己。接受自己与他人的不同，你会变得更独特；接受自己偶尔的小聪明，你会变得更自信。
接受他人。接受父母的啰嗦，你获得更多的亲情温暖；接受老师的批评，你会变得更加努力，获得更多知识；接受同学给予的关心和鼓励，你会赢得更多的朋友，获得更多快乐。
接受讨厌的点点滴滴。接受你喜爱的事物，那是理所当然的，但也要学会接受你讨厌的东西。比如，学会接受你不喜欢的胡萝卜，可能它并不像你想的那样难吃，还能使你的身体获得营养；学会接受你最讨厌的体育课，当你真正融入进去之后，你会发现，其实它并没有那么折磨人，相反还能从中获得乐趣，并锻炼了身体。
学会接受，生活变得美满而又充实；学会接受，心中充满光明和希望；学会接受，将拥有亲情的幸福和友情的温暖。
所以，让我们学会接受身边的一切！
描写某件事物的作文【二】
我的物品有很多，比如漂亮的钢笔、可爱的娃娃等等。但我最心爱的物品还是“白猫储钱罐”。
这只“白猫”耳朵尖尖的，是三角形的，竖立在圆圆地脑袋瓜上，眼睛是蓝色的，像两颗蓝晶晶的蓝宝石，嘴巴是往上翘的，看起来很可爱。它一身白毛，远望像一推白白的雪。
这只“白猫”放在我做作业的桌子旁，好像对我说：“喵！主人快往我肚子里存钱吧，我饿了！”又好像对我说：“主人，抱抱我！”
记得有一次，我语文考砸了，我仿佛看到卷子扔到一边，妈妈没收到了我的平板；又仿佛看到了妈妈拿尺子打我，回到家，我都不专心写作业了，心里一直想着又要接受“洗礼”了。这时，我看了看“白猫”，“白猫笑眯眯的仿佛对我说道：“小主人，别灰心啦！只要你好好学习，天天向上，成绩就会好起来的！”我又有了信心，认真埋头学习起来了。
这就是我的储钱罐。我开心的时候，它陪我一起开心，我伤心的时候，它就“安慰”我。
描写某件事物的作文【三】
我有一只可爱的小熊，我非常喜欢它。
它穿着一身白色的衣服，一条红红的围巾，两颗黑黑的眼睛。它有一个大大的肚腩，小小的脚丫，和一对小小的手。好像在说“你看我可爱吗？”
小熊不仅长得漂亮，对我还有很大的帮助呢。
有一天，学校考试我没有考好，在学校被老师批评。回到家还被妈妈说了一次。我突然看到了小熊，小熊好像在安慰我说：“不要哭了，快来和我玩吧！”于是我走过去把它抱起来，我和它玩了很久，它使我忘记烦恼，学习也进步了很多。考试成绩不断攀升。
这只小熊对我有过许多帮助，他是一只非常可爱的小熊，我永远不会离开它的。
描写某件事物的作文【四】
我们每个人都有收到礼物的时候：生日、过年过节、喜庆……我收到过许多的礼物，有娃娃、玩具、像框、发卡……可最令我难忘是表哥送给我的一本书。
记得在我十岁生日时，他送给了我一本书--感动你的100个哲理故事，也是这本书，让我明白了人生的道理。记得十岁生日那天，表哥神秘的对我说知道我今天要给你什么礼物吗？说着便拿出了这本书，翻开第一面，上面清楚的写着---送给云云的10岁生日纪念。里面有着许多告诉我人生道理的故事，他又对我说这本书一定要好好看看哦！这是我送给你的10岁生日礼物，可以教你怎样做人。
在这本书里有许多精彩的故事，有些故事告诉我做人不能贪得无厌，有的故事告诉我们不要自己看不起自己，而有些故事我们应该在不幸时满怀希望，在顺利时小心谨慎……
我一直把这本书珍藏着，因为它告诉了我人生的道理让我在人生的十字路口可以正确的选择这本书让我爱不释手至今还是被我珍藏着……
描写某件事物的作文【五】
秋风轻轻的吹，一片片叶子在空中翩翩飞舞，它们来到草地上、池塘里、小路旁，菊花绽开了笑脸，它们倒映在水面上，朦朦胧胧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看见池塘里以前浑浊不清的水，变得清澈见底了，而且池塘里的小鱼也不见了，它们去哪儿了呢？是谁把小鱼都抓走了呢？又是谁把池塘里的污水换成了清水呢？清得连池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越纳闷，不知是怎么回事，这时，爸爸回来了，我连忙跑过去问：“爸爸，是你把池塘里的小鱼都抓走了吗？是你把池子里的污水换成了清水吗？”
爸爸说：“不是我抓走了小鱼，也不是我换了清水，是冬天快来了，池塘里的水草都都冻了，所以我们才能清清楚楚地看见水底，因为水草都冻了，小鱼没有东西吃了，就钻到土里去过冬了。”“看！那里有一条调皮的小鱼不钻到土里去，结果被冻了。”我指着水面上的一条鱼说。
这就是我在我家水池里的发现，你们也有这样的发现吗？
