小学生作文记事的方法【一】
生活中，每个星期天每个家庭都将上演不同的故事，究竟写什么，的确值得同学们仔细斟酌一番。要么写轻松的星期天;要么写忙碌的星期天;要么写快乐的星期天;要么写一家人过星期天时，有的人轻松;有的人忙碌;有的人快乐，这样安排材料会更有特点。另外，从生活中选取真实的、具有亲身感受的材料，写出的文章会更具体、生动。
小学生作文记事的方法【二】
记忆中的事情，有甜蜜的，有开心的，有忧愁的，也有快乐的......但有一件事，我至今都忘不了，它是一颗苦涩的果子，记录着一段不光彩的'历史......
在那一次，妈妈在我的再三下，终于答应让我独自去买菜。临走时还叮嘱我不要被“宰”了!我一拍胸脯，大话出囗：“ 放心吧!我保证是价廉物美，让你满意。”
真是“不看不知道，一看吓一跳”，来到菜市场，“迎接”我的便是那令人恶心的腥臭味和一大堆令人讨厌的苍蝇，听见的是买主和买主的讨价还价声，轰得我的耳朵直响。我站在以边不知所措，就在这时，我看见了一位老婆婆，她的头发发白，脸上有几道深深的皱纹，背略有些驼，是位饱经沧桑的老人;她那儿没有顾客，摊上是一些黄瓜、豆角和西红柿，正是我需要的，我想也没想就走了过去。
我挑好了东西，老婆婆递来了一个塑料带，帮我装好，还热心地问：“会不会弄破啊?”我摇了摇头，赶紧给了他一张二十元的纸币，他大概找不开，便站了起来，蹒跚地走到临摊上的人那儿换了一张10元的和两张5元的，然后把钱给了我。我心中一惊：她多给了我5元钱!我也不知当时是怎么想的，居然鬼使神差地接过了钱，箭一般地逃走了。
事后，我也曾想找个借口吧钱还给她，但她已经再也不来了，我意呎她可能是因为受了我的骗才不会来的。
嗨!虽然只是5元钱，但是它使我的良心备受折磨。有一天，我看见了一个残疾人，便把这5元钱捐给了他。我想，这样我会好受一些。
我真后悔啊!
小学生作文记事的方法【三】
为使所写的'文章，赢得更多读者的喜爱，达到人人乐读的地步，除保留原文的韵味外，应有自己的独到见解，尤其是内容和结构一定要不拘泥与原文，这样，写出的文章才会有新意。还要在反复阅读的基础上，进行合理的加工、修改，使改写后的文章更完美。虽然是改写，也要注意讲究条理清楚、层次分明，前后的照应，保持结构的完整性。
此外，改写还要注意以下几点：
Ａ、注意改写文与原文的联系，明确改写文是建立在原文的基础之上的，两者千万不要割裂开来，两者是相辅相成。
Ｂ、改写的时候可以适当发挥想象，围绕原文的中心增加必要的情节、细节和语句。但要注意详略安排要得当。
Ｃ、改写不能大段大段地抄写原文，要在理解原文的基础上，用自己的话来写。
