玩是快乐作文(玩耍的快乐作文)

玩是快乐作文(玩耍的快乐作文)

首页抒情更新时间:2023-06-18 11:34:53
玩是快乐作文(玩耍的快乐作文)

玩是快乐作文【一】

一个女孩,她13岁以后便从来没笑过。每当有人问:“你为什么不笑一笑”时,她就平淡地说:“我不爱笑”。这样一个回答,使她失去了许多朋友。

班上有一个善良,爱帮助人的女学生。她是这个女孩——琳琳的好朋友——娜娜。娜娜很想帮助琳琳。可琳琳总是误会她。她们之间缺少了朋友的信任。在加上琳琳的冷淡,她们之间很少联络。可娜娜还是想帮助琳琳,便总是说:“琳琳,同学们都很期待你的笑容,你笑一笑,人们都会高兴的。”琳琳也知道娜娜的苦心,便悠悠地说:“谢谢你,我还是不想笑”娜娜叹气一声后走开了。……

琳琳不笑的原因是:在她13岁生日时,家里因蜡烛烛光点燃了窗帘而失火。当时,琳琳一家正在睡梦中。爸爸妈妈醒了,而琳琳还在梦中幻想着……“快,救孩子!”是妈妈的一声喊叫。爸爸抱着孩子往外面冲。妈妈正在焦急地打120和119。因为是晚上,火还不算大。所以周围人都不知道。正当爸爸冲出去的一瞬间。正当妈妈打完电话的一瞬间。爸爸被房梁掉下来的木头压住了。火燃着了他的衣服。这时,119赶来了。他们看到爸爸伸直了手臂,没让火伤着的琳琳。还有那被火烧到,已经倒下的妈妈。落泪了……

最后,琳琳得以存活,她的爸爸妈妈却为就她而,也就是因为这个,琳琳才一直没笑。当她每次看到她爸爸妈妈的时候。眼泪就像断了线的珠子,不住地往下掉。当她每次看到有关爸爸妈妈的抒情文时,一颗颗金豆豆也滚了出来。你若看了看她的书,上面准是已经干了的泪痕。这次打击,让原本开朗活泼的`女孩变的憔悴了。当她笑一笑时,会是那么地漂亮……

娜娜也了解她的苦楚。不时安慰她,叫她振作。不然她真的就崩溃了呵!

琳琳一天做梦回想起她的父母,竟一边做梦一边哭。第二天枕巾都湿了,于是,她再没相信任何人。

一天,娜娜约她去散步,还特地给她准备了午餐——她最爱吃的蜂蜜小面包。

在马路上,琳琳突然对娜娜说:“我不想再和你做朋友了!”一句话,给娜娜弄的流出了眼泪,面包掉在地上。娜娜本想忍住哭泣,可这眼泪偏不争气,总往下掉。琳琳也悲伤地走开了,在过马路时,琳琳精神恍惚,迎面过来一辆大汽车,琳琳没注意,眼看就要撞上了。这时,娜娜看见了,连忙过去把琳琳推开,自己却没躲开。被车撞上……

琳琳和旁观人赶忙把娜娜送进了医院。

在病床前,琳琳握着娜娜的手,哭着……

这时。娜娜醒了过来。看见了琳琳,微微一笑。琳琳说:“娜娜,都是我不好,你让我做什么我都愿意”娜娜很高兴。说:“我希望你能想以前一样,不时开心地笑笑,我就满足了”。琳琳点了点头,眼含着泪笑了笑。娜娜这时也笑着闭上了双眼。琳琳吓的大叫……

后来,受伤严重的娜娜凭着琳琳的一笑。奇迹搬的活了过来。以后,她们每次一起笑的时候,都会说:“你快乐,所以我快乐!”

玩是快乐作文【二】

“书是人类进步的.阶梯”,“书犹药也,善读之可以医愚”……许多格言都有“书”的字眼。然而现在书和人们息息相关,成为人们不可缺少的东西。我也一样,有书,所以我快乐。

我有一本语文书,别看它只是薄薄的一本,里面的知识可多着呢!它就像一位导游,带领着我从东到西,从南到北,从高山到平原,从江河到大海到处游览。它带我到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,只见瀑布像一条白链挂在山腰;它带我到“奔流到海不复回”的黄河,只见波浪滔天,浊浪排空,一个羊皮筏子正鼓浪前进;它带我到“秦时明月汉时关”的边关,让我感到了战士们的艰辛。它,还带我到“前不见头,后不见尾”的万里长城。它让我足不出户便了解“日出江花红胜火”的江南。我有语文书,所有我快乐。

我有一本史记书。就这么一本书,却让我感受到了多少年来历史跳动的“脉搏”,它让我认识了许多古代名人,如孝顺宽厚的舜帝、舍己为人的周公旦、卧薪尝胆的越王勾践、人如麻的白起、足智多谋的诸葛亮等等。读史记书,知悠久历史,它让我知道了这么多年来历史的荣辱与共,让我知道了许多做人的道理。现在史记书已“究天人之际,通古今之变,成一家之言”了。我有史记书,所以我快乐。

我还有一本故事书,书中的每个故事都是作家们的结晶,我看了,犹如身临其境。这本书浩如烟海,有神奇怪诞的《爱丽斯漫游奇境》,讲的是一个小女孩在梦中的奇遇,我看了,觉得世界是如此的妙趣横生;有富于智慧的《东方快车谋案》,是一件在快车上发生的古怪的谋案,我久久沉浸在故事的情景当中,令人百读不厌,回味无穷;也有引人深思的《钢铁是怎样炼成的》,它能告诉你怎样才能让自己的意志变得如钢铁般坚韧……有空时翻一翻,它会使你开怀大笑,受益匪浅,让你忘记一天的疲劳、烦恼。我有故事书,所以我快乐。

遨游在知识的海洋是多么快乐自在呀!书,好比一把金钥匙,可开启知识的大门,可创造美好的明天!我有书,所以我快乐!

玩是快乐作文【三】

游戏规则是:我们分成了四组,每组四人,每组轮流去敲门,猜一猜是谁在敲门。

游戏开始了,第一组到外面去了。“咚咚咚咚咚咚……”第一个人开始敲门了。听着声音像是坐在第二排的同学。老师说:“第二个。”第二个同学开始敲门了。“砰砰砰砰砰砰砰砰砰。”听着声音像是石露凯在敲门。因为他平时很野蛮。第三个同学开始敲门了:“笃笃笃笃笃笃笃……”声音有一点节奏感,应该是第二排的同学吧!最后,只剩下一个人没敲门了。因该是第一排的同学吧。老师打开了门,第一组的人按顺序进来了,教室里顿时炸开了锅。有的人欢呼,有的`人抱怨,还有的人叹气。我垂头丧气地说:“唉,只对了一个。”

第二组要去敲门了,她们按顺序出去了。她们的敲门声都是“砰砰砰砰砰砰”的,声音轻轻的,还有节奏感。我只好猜了。但瞎猫没碰到耗子,全错!

轮到我来敲了。我握紧双拳轻轻敲了几声,就走开了。

最后,俞佳如他们文雅的敲得粗鲁,粗鲁的敲得十分文雅。我们怎么也猜不准。

这次猜谁在敲门真好玩,不仅激发了同学的智慧,还反映出了我们的性格。

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