夏令营通知英语作文【一】
使我印象深刻的有两件事：一件是夏令营的第二天，领队老师带我们玩的“寻宝游戏”。当我们询问老师“宝物”是什么的时候，老师回答：“宝物是一根根粗度为1.0的签字笔芯”，我顿时笑喷了。不过不要紧，关键要享受寻宝的过程。游戏开始后，我像美猴王一样上蹿下跳，带着火眼金睛来回搜索，又发挥出猎狗般的嗅觉，探寻战利品。哈！哈！那是什么？我推开广场上一块不起眼的石头，下面压了两根笔芯。我士气大增，接着冲向两个被三面墙包围的小房子，眼尖的我不费吹灰之力又发现了两根，迅速将其收入囊中。最后，在好心老师的提示下，我又发现了几根。游戏结束，晒晒我们的战果，我找到的.“宝物”数量比好多小朋友都多，从这个很简单的游戏中，我收获了快乐，也明白了，做事情要仔细、要有耐心。
还有一件事是：扎染T恤衫。老师发给每人一件白色T恤，几个皮筋。先让我们把衣服放冷染剂中浸泡5分钟，拎起来后拧到不滴水，接着在衣服上捏起一个个花朵形状用皮筋扎住，然后就可以用染色剂了，自己喜欢什么颜色就用什么颜色，喜欢怎么染就怎么染，每个人的衣服都不一样，都是艺术品，我比较喜欢清爽的，用了草绿色染面，枚红色染底边，瞧，我的第一件纯手工作品也不错吧。这个活动让我很有兴趣，它让我尝试了一个新事物，也让我掌握了一门新技能。
这次的游学夏令营让我看到了更多的事物、学到了更多的知识、得到了更多的欢乐、交到了更多的朋友！
夏令营通知英语作文【二】
今年暑假，我和同学自发组织了一次小型夏令营。目标——黄兴公园。一下汽车，我就兴冲冲地向公园跑去，把小伙伴远远地甩在了身后。
一进公园，我们直奔划船的地方。人可真多呀，放眼望去，人山人海的。排了好长时间的队才轮到我们，我和小曹结成了同盟，她来掌舵，我来攻击别人。
船缓缓地行驶在平静的湖面上，在船经过的地方，留下了一道道波纹。我一边把手伸进清澈的湖水中，一边抬头欣赏着两岸那迷人的风景。湖岸两边柳树枝条随风婆娑起舞，有的枝条已经垂到了湖面上，好似姑娘在洗涤秀美的长发；夹竹桃开着粉嫩的花儿，好似一张张笑脸；几个悠闲的老人正在岸边垂钓。
我正看得入迷，忽然，凉丝丝的湖水向我迎面扑来。水花遮住了我的双眼，等我擦干了眼睛，再仔细一看，原来是小季要与我“水战”呀。我不服气，趁他不注意，我也猛地掀起一阵水。“嘻嘻，落汤鸡，落汤鸡。”我带着有一点挖苦的语气说。他也不甘示弱，再一次向我发起了挑战。就这样，我们俩你泼我，我泼你，衣服都湿透了，可我俩还很是高兴。
时间过得好快呀，太阳公公催促我们回家了，垂柳也向我们摆手道别，再见了小船，再见了湖水，谢谢你陪伴我们，给我们带来了欢乐。
夏令营通知英语作文【三】
本人应***同学请求，很乐意推荐该同学参加贵校夏令营。
***同学是我所任教的大二学期整学年专业课“有机化学实验”以及专业课“仪器分析实验”的学生，她每次做实验基本都是第一个到实验室，认真准备实验器材，与老师互动，学习非常主动，而且能够深入钻研，这点我非常欣赏。
在一年多的相处中，我对她的了解是比较深入的，该同学有梦想、有目标，对自己的人生有较好的规划。而且该同学并未满足于本科所学知识，对科学研究很感兴趣，在她大二时，就主动参加科技创新活动，在修满创新研修的学分后，大三再次参加科技创新活动。对于本科生来说，两年的科研经历并不容易，但是，我还是总能在周末和平时没课的时候在实验室看到她的身影。可喜的是，在不懈的坚持和努力下，她出色地完成了各项工作，还在科创活动中提出自己独到的见解，在原来体系的基础上有所创新，并阅读了许多科技文献，积累了一定量的科研和阅读水平。相信会对将来的研究生工作有很大帮助。
而且该同学严于律己、品行端正、乐于助人，与同学相处融洽，思想与学习上都要求进步，积极参加各项活动。鉴于上述原因，我将她推荐到贵校，希望能够通过贵校的审核。
夏令营通知英语作文【四】
??令营生活-800字七月三号我来到了心行教育基地，我在那里待了11天，在那里，我收获了很多，也成长了很多。七月三号我来到了心行教育基地，我在那里待了11天，在那里，我收获了很多，也成长了很多。
那儿很辛苦，但也很快乐。
我们每天都会站很久的军姿，每天都会，练习很多有关军人的动作，老师也会跟我们讲很多笑话，跟我们做很多游戏，比如：细节决定成败、士兵突击、盲人与天使，等等。也会教我们唱军歌：团结就是力量、打靶归来、我是一个兵等等。
让我印象最深的'是——第七天家长开放日，我们去野炊，教官把我们带到基地旁边的一个小公园里，跟我们宣布，今天是家长开放日，家长们都会来，帮我们烧菜，烧完了，端到食堂里给我们吃，我们一听到这个消息，一下子都欢呼起来。
过了一会儿，家长们都来了，我们便分配好工作，我是烧菜和切菜的，不一会儿，洗菜的人洗完了菜，把菜端过来了，我便开始切菜了，我们队的郑教官叫我要把菜给切的薄薄的，于是我便小心翼翼地切着，后来，一个叔叔走过来了，他看见我这样切，便告诉我，你这样切菜太危险了，他给我示范了一遍，于是我便照着他的模样切着。
切完菜，我便去炒菜了，因为在那里野炊，是把木头给放进去，所以，不一会儿，我的眼睛便非常酸了，我便躲到一边去了。
吃完饭，家长们，便走了，我很伤心，大哭了一场。
在这11天里，我成长了很多，也收获了很多。
夏令营通知英语作文【五】
七月的盛夏，透蓝的天空，悬着火球般的太阳毫不留情的烤着大地上的一切。大地被晒得发焦发烫，地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。连天上的云彩也受不了了，悄悄地躲了起来。
虽然烈日当头，但大家还是怀着兴奋的心情来到宁波市青少年绿色学校参加夏令营。夏令营极具挑战性的活动及游戏中来培养我们吃苦耐劳、自立、自强的精神。一眨眼功夫，三天过去了。在这短暂的三天里，最让我难以忘怀的就要数“飞夺泸定桥”了。
四根麻花形的铁链，两个一米高的站台，形成了一个赛道。大家跃跃欲试，正要爬的时候，九营向我们十二营发出了挑战书。我们十二营的同学爽快地答应了，决定来个一较高下。九营的同学个个人强马壮，不禁让我们失去了原本的信心。不过，我们相信，只要努力，就会有收获。
比赛快开始了，双方已经准备就绪。两个营的队员都虎视眈眈地望着对方的同学，好像在说：“我们赢定了!”裁判老师大喊：“开始!”一声令下，两队的队员像两只敏捷的猴子，手脚并用。铁链还不过一半，两名队员的速度明显放慢，我们营的同学顿时装出一幅龇牙咧嘴的表情，让人感觉很吃力。
“十二营加油，十二营加油……”裁判老师为我们呼喊起来。九营也不干示弱，也大声叫了起来，两队之间喊得越来越激烈，好像在比哪队叫得分贝高似的。
这时，两名队员好像瞬间充满了力量，一步一步向前爬!
时间过得真快呀!一会儿就轮到我了。原本轻松的心情变得沉重起来，心里想：“他们都说很难爬，到底有多难爬呢?”我小心翼翼地趴在四根铁链上，手握第二根，脚踩第四根。叫向前一步，手向前挪一点，刚开始别提有多轻松了。渐渐地，我的体力透支，但是我继续艰难地向前进。近了，近了，离那个站台近了。“加油，坚持就是胜利!”我在心里为自己加油。瞧，我身旁的这位“敌人”正憋红了脸，使出吃奶的劲儿向前冲!
耶!成功了。我终于到终点了，这时的我已经是大汗淋漓，不过还是很高兴，因为我战胜了自己。
通过集体的努力，我们十二营获得了胜利。
夏令营通知英语作文【六】
第一天，我们坐着大巴，参观了美丽、宏伟的浙江大学，著名的气象学家、地理学家、教育家竺可桢爷爷曾经是这个学校的校长。图书馆的门外有两座雕像，分别象征着攀升和团结。硕大的学校有一条幽静的林荫道，一座漂亮的花园，这些都为这所学校增添了不少情趣和诗意。
随后，我们来到了典雅的西溪湿地，这个美丽的湿地充满了美丽的景色，好似一个世外桃源陶冶着我们的性情。坐上了小船，我们不时在一座座小桥下穿越，两边也不时冒出来一些小野鸭，十分可爱。最有趣的便是那两岸不停跑着的小螃蟹，好像有什么急事似的，一刻也不停。
下了船，我的肚子突然打起了鼓。看时间，也已经将近中午了，导游便带我们进了一家土菜馆。上菜了，看着这些可口的菜肴，我不禁舔了舔舌头。“开饭!”随着导游一声令下，抓起筷子就狂吃了起来。吃完饭，我们到一座塔前举行了开营仪式，就开始了自由活动。
下午，我们去了湿地博物馆，了解到了湿地文化，便去了一家大饭店吃了一顿。晚饭也吃完了，我们才正式去了我们所要入住的酒店。在酒店那儿，导游主导了一场联欢晚会，大家都很开心。晚会结束了，我们每两个人分别入住了一个双人间。我和我们班上的一名同学一块住。9点熄灯，大家都睡的很香。
第二天，我们在酒店简单解决了早饭后，就去了杭州野生动物园。坐上了动物园独有的小火车，浏览了许许多多的小动物，实在是太好玩了!结束了浏览，吃完了午饭，大家就向着马戏团进发了。马戏团的动物们表现都很好，小丑丢玩偶的时候，我还抢到了一个。
动物园也逛完了，夏令营也就宣告结束了。这次的夏令营充满快乐，还交给我许多知识，真不错!
夏令营通知英语作文【七】
在去夏令营的这两天中，我们其实做了许多游戏，但是让我最难忘的.还是开营后的军训，和第二天有关军训的活动。
开营后的军训现在还让我记忆犹新。
开营结束后的军训，许教官就让我们练军姿，还让我们用军姿站了十分钟，而且要是有一个人动了就加一分钟，虽然非常严格，但是我还是坚持下来了，有些同学还在背后责怪教官，其实开始我也非常责怪教官，因为我们还是小学生根本不用那么严格，可是到了后来教官让我觉的亲切起来，直到第二天带我们去军训，游戏，一步也不曾离开，让我觉得教官还很有责任心，
甚至第一天晚上还让我想过以后要考军校，像许教官那样当一名教育学生的教官在严格的训练中收获快乐和意志，所以我想长大像许教官那样。
许教官其实很亲切，他那么凶只是想让我们得到更好的训练。
这次军训在我的脑子里留下了深刻的印象。它督促我要好好学习，要取得优异的成绩，考上我梦寐以求的军校!
夏令营通知英语作文【八】
本人应xxx同学的邀请，推荐该生参加xx暑期夏令营。
xxx是xx大学xx专业学生。由于该生大一时勤奋努力，积极进取，以专业第一的'成绩获得了、、交流学习的机会。
我是该生的一名任课教授，与该生接触一段时间后，对该生有了一定的了解。该生性格内敛，沉着稳重，但处事积极主动，乐观开朗。在思想道德方面，该生常常进行自我反思，不断提升自己，为人处事谦逊得体，团结同学，尊敬师长，思想端正。学习上遇到过很多苦难，主动请教同学和老师，课上能主动发言，思想活跃，勤奋刻苦，在科大紧张而繁忙的学习中能够克服众多的竞争压力一步步前进，精神实在可嘉。
该生进取心强，对未来充满希望，有志向，意志坚定。虽然该生家境贫寒，但没有消减半点内心向上的推动力，反而更加把握机会努力提升自己。该生自学能力强，对事物观察敏锐，喜欢独立思考各种问题，脑子灵活。对于认定的事更是锲而不舍，不怕困难，勇于尝试;对所修专业有着浓厚的兴趣，具备扎实的专业知识基础和较为熟练的科研思路。目前正在进行大研计划，虽然课题深度不高，但该生能独立查找文献、设计反应、进行实验。
该生综合素质优秀，品德端庄，积极进取，希望学院能批准她参加此次夏令营，给她一个更好的机会提升。
