四年级作文老师我想对您说怎样写(四年级作文老师我想对您说300个字)

四年级作文老师我想对您说怎样写(四年级作文老师我想对您说300个字)

首页抒情更新时间:2023-11-21 08:11:52
四年级作文老师我想对您说怎样写(四年级作文老师我想对您说300个字)

四年级作文老师我想对您说怎样写【一】

敬爱的唐老师:

您好!我想对您说!我们和您相处了一个学期了,我对您的个人习惯和教书的方法差不多知道了。您是一个教书方法与众不同的老师、人也非常慈祥的老师、给人的感觉是很容易亲近,但有时您也会生气,您会骂我们愚蠢、没有脑子的。

老师,我想对您说!您对我们的好,我们都知道,该放松就放松,该严肃就严肃。这一点我十分佩服。有一次蔡翔、周古俊、郭文烃等,背了几天的课文还是背不出来时,您狠狠地骂他们,当时的气氛就像是世界末年似的,可怕极了。老师呀!您知道吗?我们这班不愚蠢,只是没有老师来点化我们这些顽皮的顽石而已,只要老师您肯点化我们这些顽皮的顽石,那我们一定会长成国家的栋梁之材的!

老师,我想对您说!您为了我们这个班上费了不少心吧!我们要背的课文您也在早自习和我们一起背,要是我们以前的老师是不可能和我们一起背的!我们抓笔的姿势不正确,您也会耐心地教我们。我们最喜欢玩的游戏,您为了和我们有共同的话题,也尝试着去玩,哪怕是不知道怎么玩您也会像个小朋友似的请教我们。为了我们您劳心劳力地去网上资料,并整理好让我们看。有好多时候,我觉得您很好,我们有您这样的老师当我们的语文老师,真是上辈子修来的福呀!

老师,我想对您说!我给您提个小小的建议,希望您可以答应。您能不能当您想骂那些差生时,语言委婉些,要不然那些差生会难过的!我知道您当老师也不容易,有时是想骂那些差生因为他们背得出,就是不去背,只知道玩。是我的话我也会骂,可老师您不是教过我们吗?重话委婉说,那您也要做到哦!我们喜欢看见一个下课和我们笑嘻嘻、和我们讨论我们喜欢的游戏、一个开心的唐老师。有时,你真控制不住的话,那么请想到我们和您在一起开心的时候、上课讨论问题的时候、下课笑嘻嘻的时候。反正生气是一天,开心也是一天,为什么要生气敌人围绕您呢?嘻嘻!

祝您

身体健康!天天开心!

您的学生:xx

20xx年1月17日

四年级作文老师我想对您说怎样写【二】

敬爱的老师:

您好!

近来您还好吗?自从您转到别的学校去上课后,我一直惦记着您,也一直想着您。

每当上语文课的时候,我都非常认真,虽然不是您讲的课,但毕竟也是您教过的科目。

记得以前,您讲的课非常有趣,激发了我想认真学习的念想,只要是您的课,我都全神贯注地听着、看着。

也多亏了您,我的成绩步步高升,也获得了全校第一名的称号,直到现在,我还是一直保持着全校第一名的成绩。

老师啊老师,请您一定要记得,一直有一个念着您,盼着您,想着您的学生,也请您一定要记得,您教出了许许多多的高材生,也还请您要记得,我们!

祝您:

身体健康,事业顺利!

您的学生:郑丽钰

20xx.3.1

四年级作文老师我想对您说怎样写【三】

亲爱的老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间,您已经陪伴了我们五年,我们的成长离不开您的付出,借着这次作文,我想向您说说心里话。

五年来,您像母亲般哺育着我们,为我们操碎了心。第二单元测试时,您觉得试卷简单肯定有很多人考一百分,我们也一样,信心满满地开始做试卷。没过一会儿,大家就都交卷了,您看着我们交上去的试卷,欣慰的微笑着。可您在改试卷时,先是皱了皱眉头,随后火冒三丈,气得将试卷举起来,喊道:“你看看你们考得是什么,就不能认真一点吗?这一题是A’B’C’你们却非要写成ABC,十分就这样没了,这题错的人,回家给我抄三遍!”大家知道您是真生气了,谁也不敢违抗您的命令。第二天,大家都乖乖地抄三遍交了上去。我们知道,您做的这一切都为了我们啊!

还有一次,我在学校没开门时,从小门溜了进去,可一到教室门口,突然发现教室里有人在说话。我悄悄地从窗外掀开窗帘,发现是您在教室里指导学生,您低着头,轻声细语地给同学们讲解题目。我又看见了讲台上的饭盒,才知道您中午没回家,连午饭都是在学校对付的。本应该在家午休的\'您,却牺牲了自己宝贵的时间,这种精神实在可敬。

老师,感谢您,感谢您对我们的谆谆教导,感谢您对我们的细心呵护。

祝:工作顺利,身体健康!

您的学生:胡雨歌

20xx年11月29日

四年级作文老师我想对您说怎样写【四】

敬爱的罗老师:

您好!

转眼间,我们已经相处六年了,从学前班到小学五年级,您看着我慢慢地成长,您教我如何做人,您教给我知识……您像一位慈母,又像一位严父,是我黑夜里的明灯,是我严寒里的暖阳,我对您感激不尽。

记得学前班时,我刚转入这个班,胆子很小,不敢回答问题,不敢说话。您第一天就给我奖励了大红花,一次又一次的鼓励我回答问题,慢慢地我敢举手了,也渐渐地融入到这个温暖的大集体。在您的帮助下,我终于找到了自信,敢于表现自己,如果没有您,就没有现在阳光自信的我,是您改变了我。

老师,有许多事憋在我心里,我想问问您。

老师,您累吗?六年来,无论是刮风下雨,还是生病,您总是风雨无阻地来学校给我们上课,从未缺席。您不仅承担了我们的语文教学,还负责班务工作,可是您从未因繁重的任务抱怨过。我们的教室布置的温馨有序,班级建设的井井有条,作业本上都是您用心批阅的痕迹。运动会上,您为我们加油鼓劲,陪着我们跑,陪着我们跳,因为您默默地陪伴,不断地鼓励,培养了我们坚持不懈的品质,让我们懂得了只有坚持才能成功的道理。

老师,您烦吗?低年级时我们的习惯还没有养成,每天您都要花费大量的精力来纠正我们的坐姿,整理路队,甚至手把手的教我们正确的握笔姿势。当我们上课听不懂时,您一遍又一遍的讲,直到我们听懂,个别没有听懂的同学您都会课后叫到办公室单独讲解。当我们上课说话、做小动作时,您都能耐心、平静地给我讲故事,用一个个小故事教育我们,我们瞬间安静下来。一个班五十个孩子,每天都有各种各样奇奇怪怪的事情发生,您都不厌其烦的一个一个解决。

您教了我们六年,几乎没有多少属于自己的时间,您把我们当成了自己的孩子。六年间,我们茁壮成长,由懵懂幼儿变成了阳光少年。那天我不经意看到您头上的白发,眼角的皱纹,我鼻子一酸,您六年的青春全部奉献给了我们。我们该怎么报答您呢?

敬爱的罗老师,千言万语汇成一句话:“谢谢!”您是我的启蒙老师,是陪我走过小学整个阶段的老师,遇上您是我的幸运。还有一年,我就小学毕业了,真舍不得和您分别,我会经常来看您,我毕生都不会忘记您,不会忘记您对我们的谆谆教诲。

此致

敬礼!

您的学生:xxx

20xx年12月9日

四年级作文老师我想对您说怎样写【五】

敬爱的老师:

您好!

老师,我想对您说,您真好!您的好,我能在心里感受到。您是一位处处为着学生们的老师,您用心负责,为我们所作出的一切都是为了我们好。

记得一次放学,那天放学恰巧下了一场大雨。大雨冲刷着大地,我们的耳边是哗哗的雨水声。并且下雨的同时,天空中还闪起了雷声,阴沉沉的天空上还不时的闪出几道闪电。那一天,是您担心我们害怕,将我们叫回了教室里,然后给我们讲故事。老师您讲的故事很吸引人,并且每一个故事里都藏着大道理。外面的雨在您的故事中越来越小了,班上同学们的家长也都陆续来了。后来,也是您目送着家长将我们一个又一个接走。

到最后,班上的同学们纷纷回家里,只不过,还有我留了下来。那天我的父母恰巧外出了,一时间赶不会来。老师,是您,是您撑着伞一步一步将我送回了家。在回家的路上,老师您与我说了很多话,这些话带给了我很大的启发。我一直都知道老师您是一个知识渊博的人,只是没有想到的是,老师您是如此的善心。

晚上,在您得知我的父母因路上堵车一时半会无法回家的时候。那天晚上的晚餐,也是您为我准备的。一直等到我的父母回了家后,老师您这才放心的走了。我的父母也都说,老师您是一个好老师。

老师,您处处为着班上的同学们着想,每天第一个来到教室,最后一个走出教室。班上每一位同学的成绩,您都关心着。只要我们遇到了困难,您都是第一个站出来为我们解决的人。老师,我想对您说,您真好!也感谢老师您对我们的关心照顾!

此致

敬礼!

爱您的学生:xxx

20xx年x月x日

四年级作文老师我想对您说怎样写【六】

敬爱的张老师:

您好!

不知不觉六年已经过去了,您在我们这些总是不知悔改的家伙身上花了整整六年的心思。如果要说最感谢的老师,那一定是您。现在的我已经在学校里有了小小的一点成就,像什么大队委员、十佳英语小能手、十佳网络小能手……这可多亏了您。是您将这一次次宝贵的机会送给我,让我去好好争取。特别是大队委员,我从一年级一直连任到现在,其中自然是少不了您的功劳。您会看我的演讲稿,帮我做适当的修改;会告诉我要自信,不要怯场。不止是竞选大队委员,在很多其他的方面也是这样,我成功时您会和我一起高兴,我失败时,您会像妈妈一样鼓励我,让我一直精力充沛地努力着,获得了今天的这些令人羡慕的称号。

不过您除了是个温柔的“妈妈”,更是一个严厉的老师。

记得那次的公开体育课,有很多的老师来听,可我们没有好好上课。不论是纪律还是别的什么,乱糟糟的不像话。下课后我们被杜秋红老师留在了操场上,大骂一顿。那时还不是普通课间,是午餐的时间啊!我们这一大帮子人就这样脸面全无地站在操场上,被过往的老师和学生看着挨骂。骂了几分钟后,天开始下起轻微的雨,杜老师这才善罢甘休,把我们放回教室。

原以为这样就算了,可等大家铺好餐布,饿狼似的冲出去准备领饭吃时,您却进来了,也开始说我们。大家原本就被杜老师骂得厌烦了,现在您又开始“长篇大论”,有人开始不满地小声埋怨起来。过了一会儿,您让男生出去领饭,让女生罚站,我们这些女生心里都委屈极了,和他们比我们的几率还好的多呢,凭什么反倒让他们吃饭了!最后,您明白了事情的真相,让我们全班都写一篇500字的反思,交给您看了才能走。那是我第一次写反思,根本不知道怎么写。把自己写太好吧,没诚意;把自己写太坏吧,又贬低了自己。因此从中午到下午到傍晚,我就是挤不出什么东西。放学了,门外传出别班学生的嬉闹声,可我们班却基本上没有人回家。那时大家都埋怨您的严厉,您的“不近人情”。可现在,我们都明白了,您是为我们好,为了让我们明白自己的错误才这样做的。

再过几个月我们就要离开母校了,以后见到您的机会就会很少。所以趁着现在,我祝您身体健康,在工作之余也要好好地放松一下自己哟!

您的学生 xx

20xx年5月22日

四年级作文老师我想对您说怎样写【七】

记得六年级时的一天,我从综合课老师口中得知,一年一度的科技节将要来临。在这次科技节上,将新增一个项目:多米诺牌比赛。于是,我克服种种重重困难,与同伴一起打败了班上的其他竞争对手,成功的成为多米诺牌比赛的成员。

第二个星期,您将我和其他四名选手叫到教室门外,用充满希望的语气对她们说:“孩子们,好好干,加油!老师相信你们,一定会夺冠的!”短短几句话,却饱含您对我们的关爱,也充分表达了您及全班同学对选手们的期待。

果然不出所料,接下来几个星期的训练,都有您观看与助威的身影。您那几句鼓励的话语已将她们的信念引向了最高的境界:坚持、细心、成功!

可是,意外的事情发生了。我的同学小丁竟与我争夺多米诺牌选手的位置!很快,小丁成功了!得知后,我独自一人趴在操场的栏杆上大声哭泣,豆大的眼珠顺着脸颊,啪啪的掉到我稚嫩的小手上。“为什么?为什么几星期训练的结果竟会变成这副摸样?”

您知道后,让我在教室门口等您,说有事与我说,于是我便去了。果然,您站在那里,满脸慈祥的朝着我微笑。我慢慢的走了过去,带着哭腔问您:“为什么我会被刷下去?!”您用手轻轻的拍了拍我的肩膀,微笑着说:“孩子,振作起来。虽然你的`称谓前面加了‘替补’两字,但你还是我们团队的一员啊!大家都知道你一直很努力,而团队的胜利也绝对离不开你的参与和贡献!”说罢,您用那慈祥而又带着恳请的眼神望着我。于是,我停止了哭泣,用水汪汪的眼睛静静的望着您,随后便点了点头:“傻瓜都明白老师的意思,人要学会宽容。”刹那间,您笑了,笑的是那么的甜,那么的欣慰:“孩子,你真是好样的!”

于是接下来,便是漫长的训练与等待。您依然每天都会去操场助威,而我也依然每天都和同学们一起训练。虽然我还是我,但是性格慢慢的变了。我不再抱怨,而是主动的帮助。帮助队友们拿骨牌,并且认真的整理不同颜色的牌。于是,队友们都说:“她真好,总是那么热情和主动,小丁都比不上她呢!”听着队友们赞扬,我心里很开心,也很感慨。

谢谢您,王老师。是您让我懂得了人世间最珍贵的情怀,那便是“宽容”!

我要由衷地谢谢您!王老师,是您让我慢慢地成熟起来,让我懂得如何包容他人,懂得如何微笑成长。

真的很感谢您,王老师。在我小小的世界里,播撒下“宽容”的种子。我将在未来的日子里,用心的浇灌它,呵护它,让自己永远以一颗“宽容”的心去面对生活。如果可以,我也愿意尽自己的能力,将这颗“宽容”的小种子撒进更多朋友的心中,让世界充满着爱的气息!

四年级作文老师我想对您说怎样写【八】

时间很短暂,快乐时从不认识它的存在;时间更悠长,忧伤时只希望让时间抚平寂寞……

学生我又一次写信给您,真是千言万语说不尽,只把深情诉诸书。

谁愿在风中和落叶一起漂泊?

谁愿将满腹心事向星星诉说?

让我和您结伴遨游历史的长河。

遥想老师当年,您那栩栩如生的课像点点春雨落在我青春的枫叶上,使我产生了对文学的兴趣。

您说过,每个孩子就如同一块美玉,养在深闺人未识。您就像献和氏璧的玉工,内心充满着让璞玉得到社会承认的冲动。

您那园丁精神培养祖国的花朵,让我十分感动,万分佩服。

您是风,为我们带来远方的天籁,通过您,我们能认识这个丰富的世界;您也是一阵清风,为我们拂去身上的尘埃,让我们轻松地迈出人生的前几步;您更是长风阵阵,拂动我们的衣衫猎猎作响,助我们“直挂云帆济沧海”。

幽默无比的您让我知道了,世界是如此的五彩缤纷,风吹过原野,绿草茵茵,风越过山林,万木茁壮;风掠过海洋,远帆点点,百舸争流。

永不骄傲的您让我明白了,要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永远定格在夜空;交要鼓起一时的勇气不难,难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是笑到最后。

爱说历史的您让我记住了莎士比亚的一句话:“人生如戏,生命是舞台,每个人就扮演着自己的角色,且让每个人都好好走过有意义的一趟。”

老师,您知道吗?您的出现,您的`故事,让我深深地感受到生命是一项奇迹。一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;一双毫不起眼的鸟儿,在枝头唱出远胜过小提琴的夜曲;在冰雪封冻的大地,仍有许多生命在那里唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。

老师,您就是我看到的奇迹,有您的教导我感到万分幸福。

好吧!学生就此停笔了,最后只想对您说一句:“辛苦了!”

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