人类与生物的共生作文【一】
事实上人类无时无刻不在讨论征服自然，呵呵！那些无知的人们啊！他们应该记住人类援永远不是自然的.对手。
众所周知，水滴是不能用来代替大海的！正如人类的智慧是不能与大自然的智慧相比的！
人类的智慧飞上了太空，可在自然看来！人类上下翻飞的巨大空间不过是咫尺之间罢了！我们的航天飞机在自然看来不过是个非常简单的玩具。
人类的智慧发明了很多工具，开采了很多煤矿，石油，天然气，可谁能断言，这些矿坑不是人类自己挖的陷阱呢！
人类的智慧看到了模糊的自然，而自然早看清了人类，孰不知，我们只是自然观察自己的工具罢了，我们实际上就是自然的一部分。那里有资格去征服它！
或许我们只是演员，而大自然才是真正的导演，它唤醒我们是为了让我们表演一场，而我们表演完了。它就会叫醒其他演员，来代替我们，人类不也是从非生命开始的吗？
人类啊！觉醒吧！我们对自然不能有征服之心！只有珍惜自然，爱护自然，我们才能长期立足于地球之上！
人类与生物的共生作文【二】
自然，伟大的母亲;自然，万物之神;自然，生灵的栖息地(★老师点评：排比用得贴切。这个名叫自然的创世神，热心地哺育着自己的儿女：动物、植物。然而在众多的动、植物当中，自然却偏爱人类，给予他们超凡的智慧，让他们在世界中无忧无虑地生长，进化，最终走向新时代。
自然往往会给人一些启示，从而让他们发现一些奥秘(★老师点评：那些奥秘呀。这些启示又往往藏在一些巧合中。还记得人类是怎样发现烧熟的食物比生的食物好吃吗?那是在石器时代，一个电闪雷鸣的夜晚，一道闪电划破天空劈中了一棵树，一场森林大火发生了。火在风雨中越烧越旺，一些动物被烧了。火灾过后，幸存的人们饥饿地寻找食物，而森林里似乎只剩下被烧的动物了，人们只能去吃那些肉。可是他们吃惊地发现，这些肉比平时好吃多了(★老师点评：原来是这样啊!于是他们想办法制造火，在学会“钻木取火”，“燧石生火”后，他们就学会了将食物烤着吃。这是人类进化的重要一笔。
随着人类的进化与发展，高科技发明越来越多。但是，再高明的科技，说到底也离不开自然。
就说汽车吧。汽车是人类最伟大的发明之一。它解决了由于运输慢而使食物变质的问题，给人带来了许多便捷，拉近了各地间的距离。在我们看来，它是超自然的新科技。然而，汽车也需要依靠自然的力量。我们有没有想过汽车的动力在哪儿?汽车是靠什么发动的?毋庸置疑，是能源。无论石油，太阳能，风能，电能……甚至汽车的原材料本身不都是自然的馈赠。
人类依靠自然生存，而且利用自然创造了新事物。但人类的贪婪，过多的索取破坏了自然，让自然发怒了。(★老师点评：人类已经领教了。
典型的事例就是山体滑坡和泥石流。由于在山上过多地，毫无节制地开采，砍伐树木。没了树根扎实的山土，变得松动，一旦大暴雨来临，雨水猛烈地冲刷土石，山体就会崩塌，如洪水般倾泻而下，掩埋山下和附近的村庄。这些地方连同成百上千的生命就此凝固，永远失去了生机……
人类与生物的共生作文【三】
我们迎来了第一次实验课。在周三老师说时，大部分同学都已经迫不及待的想去上生物实验课了。
周四到了，同学们迫不及待的心情被激发了一般，纷纷跑了出去，只有几个同学知道还有眼睛保健操没有做。这时，一个人大喊：“还有眼睛保健操没有做！“大家纷纷又回到座位上。有几个同学看着我的旁边，哦，原来是李冉喊得，大家看看李冉又回到座位上，好像在说这次多亏了李冉提醒，否则，我们班就被扣分了。
第三节课了，同学们飞快的跑到了生物实验室。刚到实验室时，同学们兴奋着：“我们想坐哪儿就坐哪儿！”但老师一声令下：“按班里的位置坐。”“啊，旁边的人又没有变啊！”我在心里说。
老师发下来了玻片，一个是人图片。一想到人图片，我不禁打了个寒颤。我和同桌迅速按书上说的完成了对光。第一次，我们观察，李冉说：“我看到了两个细长的东西。”我也去看时我发现我能控制这个东西，我向左它向左，我向右它向右。我仔细一看这个东西，不是生物而是我的眼睫毛。哈哈哈，我在哪儿大笑。到后来，张乐涛说：“我看到了。”同学们都议论着说：“他为什么这么快？”好多同学都议论纷纷。
接下来，好多同学都说：“我也完成了。”我和同桌却什么也没有看见，我们去请教已经完成的，但依然什么也没有完成。
人类与生物的共生作文【四】
一根平衡木上，一只熊和一个猎人正在抗衡，与其说是他们之间的抗衡，还不如说是人与动物，人与自然间的对立和统一。
自从远古人类时代以来，人与自然就在不断地抗衡着，人类从受制于自然再到征服自然，从自然中索取资源，这些都是人类不断进步、不断奋斗的表现。大自然仿佛是人类很好的朋友，它给予了我们生存的环境，给我们提供了各种各样的资源，我们也很幸福地生活着，和动物快乐地相处，吃着高等品种的肉类，背着昂贵的背包，这时候也许有人会说：“大自然不就是我们利用的工具吗，我们能够从中源源不断地得到很多东西，所以我们应该好好利用好这个天生的东西。”可是大自然并不是无限的，人与自然应该和谐共处。
大自然是人类最好的朋友，它和每一个人息息相关，而我们的一举一动也会影响着大自然的发展。近年来，世界的环境问题越来越严重，无论是哪个国家，都或多或少地面临着环境问题，人们仿佛也不太重视，以为这些跟自己都无关，照样做着破坏环境的事情。他们可能也不会意识到，大自然遭到破坏后也会反过来惩罚我们的。
就拿荒漠化来说，荒漠化是一个世界性的生态环境问题。据联合国环境规划署统计，全球已经受到和预计会受到荒漠化影响的地区占全球土地面积的35%，这个数字无不令人感到震惊。荒漠化的形成除了一部分的自然原因，更多的还是人为原因。不合理的人类活动方式，例如人类对土地资源和水资源的过度使用和不合理的利用，加速了荒漠化的形成。人们为了自己贪婪的需求源源不断地砍伐天然植被，无计划无节制地开采树木，过度樵采、过度放牧、过度开垦，这些都导致了生态环境的不断恶化。人类要知道，自己的不节制的行为有一天也会被谴责。
人们都说动物是人类的好朋友，把一些可爱的小猫、小狗当成自己亲近的亲人，可是有一些贪婪嘴馋的人却去食用野味动物。2020年伊始，一场突如其来的新冠疫情席卷了全球，而据科学家研究，这次疫情极有可能是因为人们食用了野味动物而导致的。虽然不是百分之百确切的结果，但我们也不应该食用野生动物。人们如果不管控住自己的嘴，不懂得节制，那么大自然可能会用它自己的方式来回应我们的行为。
其实大自然给予我们的“惩罚”远不止这些，人类也渐渐地意识到了大自然的两面，因此也有更多的人呼吁要保护自然。大自然虽然有着无穷无尽的宝藏，但它也不是一个无底洞，我们不能一味地开发并从中索取需要的资源，我们也要学会保护和关心自然，和大自然和谐相处。不要觉得自己只是全球几十亿人口中的一员，但只要每一个人都行动起来，大自然也会变得越来越好。其实生活中的一些小事，我们都可以尽自己的一份力去做到。在离开房间的时候，我们要做到随手关灯；在不使用水龙头的时候，及时关掉水龙头；节约用水、用电，不浪费食物，减少使用一次性物品，做到绿色、环保……还有很多很多的事情我们可以去做，我相信只要我们都行动起来，我们也能和大自然和谐相处。
正如央视主持人董卿说的一句话：“枪响之后没有赢家。”我们与大自然在不断抗衡和相处的过程中，应该要意识到大自然的重要性和破坏性，认识到我们与大自然既是对立的又是统一的，再实现人与自然和谐共生。
人类与生物的共生作文【五】
生物课是我在小学没有接触过的科目，生物老师把生物课的内容讲的既新鲜又生动，让我对生物产生的好奇心。
生物老师首先讲了生物的定义，（有生命现象的物体）及生物的特征（进行呼吸，获得氧气，排出二氧化碳，需要营养生存和繁殖，生物对外界刺激反应，应刺激，排废物，新陈代谢）
生物老师滔滔不绝生动的课堂给我带来对生物界的惊喜，物种种类大约有200万种，其中，植物40万种，动物150万种，地球真是个大家庭。
应刺激特征，以含羞草为例，含羞草身上有一个液体袋囊，袋囊里充满了液体，当有在界碰触它的叶子时，叶子就会合拢，这一现象，叫应刺激特征。
还有一种非生物类型，以珊瑚为例，珊瑚是有珊瑚虫一代代去的外壳经年深日久的堆积在一起，慢慢形成了千资百态的珊瑚，珊瑚的聚多形成了珊瑚礁，珊瑚礁是珊瑚虫和藻类植物生活场地，藻类植物给珊瑚虫提供了氧气，珊瑚堆积的越高，附在珊瑚的藻类植物所的到的阳光和氧气越充足，藻类就越茂盛，这就说明珊瑚喜欢生活在温暖的浅水区，和藻类植物互为利用。
神奇的大自然里创造出形形色色的生物，它们的奥妙等待我们去探索，去解答。
人类与生物的共生作文【六】
一次偶然机会，频道调到中央电视台9台，正在播出《地球人类》这个节目，讲述沙漠中的人类，平时就比较爱看纪录片的我，一下子有了精神，决定锁定频道，把它看完。
片子中讲述着图布族的女人和孩子们穿越撒哈拉沙漠，寻找她们目前所知道的那唯一的一眼泉井，只有找到那一眼泉井，才能成功穿越撒哈拉沙漠，才能到达目的地，完成她们此次旅行的使命，到集市上用她们牵去的骆驼换取她们下半年生活所需的物资。听到这些，你也许就已感受到她们的生活有多么的艰苦，任务有多么的艰巨了吧。一旦在途中迷路，那就意味着亡，一旦错过了那眼泉井，没有水的补汲，人和骆驼都无法维持生命，无法成功走出沙漠，也就意味着亡。但是，她们只有面临亡的威胁，成功穿越沙漠，才能换取下半年的生活物资，才能摆脱亡的威胁。这也是她们所面临的生存的最大考验。
对于从小没挨过饿，受过冻的我来说，这简直就是天方夜谭，突然感觉到自己现在所处的生活环境真是好比天堂，简直太幸福了！还有什么不满足的，是，没有，只感到了命运对我的眷恋，没有把我放到撒哈拉沙漠，没有把我造成图布人。我佩服她们的勇敢，敬佩她们对生命如此珍惜。她们是人类中伟大的旅行家。
其中主人公是一位中年妇女，是这次出行的带路人。她是地地道道的图布族人，也是当地掌握沙漠知识人数不多的其中之一。她还带着她的女儿，仅有十岁，她想通过这次出行能把女儿带出来，让她更加牢固的掌握有关沙漠的知识，以便以后能带领大家成功穿越撒哈拉沙漠。这也是一位母亲的良苦用心啊！
想想我们对待自己的孩子，总是撒不开手，总是放不下心，总是把他拴在自己身边，攥在自己手心，这就是母亲对孩子的爱吗？不，我们要学着放手，学着如何去正确的爱孩子，如何去帮助他学会做人，学会做事，学会谋生。首先，要给予他足够的信任，给他百分百的信心，让他自己动脑，动手，施展自己的才华。亲身体验是最好的课堂，不需太多的说辞。
最让我惊讶的是，这一支浩浩荡荡的队伍全部都是由女人和孩子组成，据说这是图布族人的一贯做法，他们认为女人是天生的航行家，她们对地理知识的掌握与生俱来，所以男人们也就理所当然的把这一重任放在了女人们的身上。她们通过辨认沙脊线，确定行进的方向，通过计数沙丘，来计算行走的里程。就这样，她们行走了两天两夜。晚上，围坐在篝火旁，有说有笑，主人公不失时机的给女儿传授沙漠知识，她们把白天的风沙劳累早已丢到九宵云外去了，似乎没有经历过亡的威胁。她们是那么的淡定，那么的从容，那么的.自然。这也许就是生活给予她们的吧！
在沙漠行进，时刻面临生命的威胁，一阵风吹过，就会把眼前的沙丘变换一个形状，一个位置，还有可能把人埋漠，如果没有丰富的，是决不能轻易踏进这块不毛之地的。这些勇敢的图布族妇女就是凭着多年积累的经验，和顽强的意志力，风尘仆仆的向前行进。第三天，赶在太阳还没有出来之前，她们就出发了，为了躲敝太阳的炙烤。沙漠的昼夜温差极大，中午烤得你皮肉疼，晚上冻的你直打颤。主人公计算着离泉水不远了，就让自己的女儿在前面带路，这个小女孩也不负重托，竟然把队伍带到了泉水跟前，大家高兴极了，不但能解当时的渴，还意味着她们此次出行已成功了一大半，不会因缺水而无法走出沙漠。孩子们高兴的用泉水清洗着自己的面庞，互相嘻戏着，立刻显露出了她们这个年纪本该拥有的那份快乐。
所有的女人和孩子们都用这珍贵的泉水洗掉了一路的灰尘，一路的劳累，一路的担心，骆驼也同样兴奋的喝了个饱。她们带足了赶路用的水后，就匆匆忙忙的启程了。走出这片沙漠就到了她们的目的地，可以完成这次旅行的重任了。看到这里，我为这些女性感到高兴，感到无比的自豪，她们是勇敢的，她们是顽强的，她们是美丽的，她们是可爱的，她们是无法战胜的。
所以，我们要更加珍惜今天的幸福生活。
我们更要加倍努力，好好工作，好好生活，好好的活着。
