在社会生活中,我们每个人都有自己欣赏的人或物,有人欣赏有远大抱负的人,有人欣赏学习成绩好的人,有人欣赏多才多艺的人但是否有人欣赏自己?
在生活中,无论是四肢健全的人还是残疾的人,是成绩好的人还是成绩差的人,都有自己的优点和长处,他们都有被欣赏的权利。
美国发明家爱迪生,在小时成绩并不好,甚至还当过旁听生,但他并没有放弃自己,而是努力寻找自己的优点和长处,并发展它,最终,爱迪生发明了电灯、蓄电池等新型的现在生活必不可少的用品,为世界发展做出了巨大贡献。是什么使爱迪生由旁听生变成了家喻户
晓的发明家?是欣赏自己
德国作曲家贝多芬,中年忽然耳聋,这对于一个作曲家的打击是非常大的。在世人看来,贝多芬面对如此灾难,一定会消极和气馁,但贝多芬为了自己的爱好,并没有放弃,而是更加专心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住,另一端放在钢琴上通过震动接收音乐信息,以帮助自己作曲。正是贝多芬这种坚强的意志和不服输的精神,使他弹奏出《命运》如此撼人心魄的乐曲。是什么培养了贝多芬坚强的意志和不服输的精神?是欣赏自己
一个旁听生、一个残疾人都能如此欣赏自己,作为四肢健全的人,我们应该努力培养自己的坚强意志,寻找自己的优势,发展自己的优势,学会欣赏自己,展现自己最优秀的一面。
欣赏他人使自己成长,欣赏自己使自己成功。只有学会欣赏自己,才能发现和展现自己最优秀的一面,人更多人欣赏自己。
让我们学会欣赏自己,让更多人为自己喝彩!
在世界的每一个角落,我们会遇见许许多多不同的人。
鱼,因为遇见了水而可以自由的生活,水,因为遇见了鱼才变得更有活力;雄鹰,因为遇见了天空而展翅翱翔,而天空,也因为遇见雄鹰才变得更加的湛蓝;我也是因为遇见你,才变得更加的有信心。
遇见你,是我这一生的大幸,也就是因为你,我才能重新振作起来,使我再次面对未来,去面对一些我所不能承受的痛苦。
一天,一张寒冷的试卷在空中飘到我的桌上,那鲜红的印刺痛了我的眼睛,紧接着一句无情的话语伤透了我的心,老师说道:“你能不能再考得再差点啊!”这句话使我彻底的崩溃了,我的心也碎了。
就在此时,我的知己来到我的身边,安慰我,说道:“我一开始上学的时候成绩很差,考的都是全班倒数,后来,我觉得这样下去,我的成绩肯定玩完,所以,我在周六和周日的时候,我制定了一个计划,然后我坚持按着计划去做,把每周的错题回顾,多写资料,后来我竟然的成绩提升了。”我听了建议。
后来的一次考试,考完后,我一直怀着沉重的心情到报分数的时候,功夫不负有心人,我的成绩果然考的很好,那张试卷如同一个白衣少女,裙子上还有花纹,老师也对我露出了微笑,我的心也甜滋滋的。
如果我是鱼,那你就是水让我生活,如果我是鸟,你就是大树为我遮风挡雨,当我没有翅膀飞翔时,那么你就是那个给我插翅膀的人,让我得以飞翔,去飞向天空,自由翱翔,沐浴阳光,就是因为遇见你,我才有了动力。
学校里有个文学社,常常会向学生征稿,选用的稿件也一定会遵循这一原则,有时候选稿老师还会以这一点作为来向其他的老师讲述。也正因为这个规定,让一些学生的好稿子最终被淘汰出局。
一次开会,随手带一本《读者》去看,旁边的老师指着一文章说,“这文好象与主题没有关系,因为文中没有点到主题啊!”我笑笑说,“可以这样的写,我认为这样写的人比围绕着主题写的人更有智慧。要不你想想《读者》怎么会选上这样一篇看起来没有主题的文章呢?”
第一次上网在洪恩网站论坛发文是英语,后来朋友又向我介绍了“红袖添香”这个网站,于是爱上了这个纯文学的中文网站。情不自禁地注册,偶尔也会随感而写。可很多时候,是在没有主题的.情况下写作,往往是在最后发文时被提示忘了写题目了。于是就想了一个自己觉得适合的主题,或者用自己的意念取一个好听的题目作为随感的主题,有时干脆就用《无题》代之。
自然,我不敢把自己的随感发在学校的文学报上,怕别人知道我网上的文集。在推不掉任务的情况下,就把论文或不合他们选稿规定的文字上交,这样就可以逃脱稿子被选定的命运(论文不是太长就是太无味,在这是不适宜学生的;没有点题的自然不会选中,因为语文教师不想让学生看到不合作文指导时要求的文稿。真是乐于这样的“狡猾”。
记得一次在北京听北大教授曹文轩《我的作文观》讲座,他提到了六大点:
一、生活无处不在;
二、返回自身;
三、有意义与有意思;
四、走出一种写作模式;
五、好知识与坏知识;
六、想象力的保护。
其中第四点是我印象最深刻的:
1、肯定一种能让孩子不因写作而感痛苦的方式。
2、写作在人类行为过程中是不可缺少的东西。
曹教授还谈到写作的最大弊端“完全格式化框架里完成写作”不仅会让孩子们痛苦,也会让大人们不想写作。并说常见的写作模式是:见景——入境——抒情——结尾点题。在这个环节中他提到了“教育并不是一个美丽的词眼”这样一句话,这句话就是指老师在教学过程中对学生的写作模式的教育。在这确实应该感谢网络了,因为网络让一些孩子们走出了为写作文而写作的痛苦。
关于主题之说,于我现在是一个快乐的话题,因为我不需要别人来证明我的会不会作文。随心而作是一种快乐,随意而写是另一种快乐!有没有人看,点击率高与不高都不会影响我的心情。我认为愉悦自己心的行为是很私人的事,我只在乎自己的感觉!
正如此刻,边听讲座边敲键盘的作文的美妙,就在之中。
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