写人生与国家相连的作文【一】
(一实现个人、集体和国家利益的和谐一致
现代市场经济条件下，自由竞争在作用于社会资源优化配置的同时，也会使个人、集体和国家利益之间出现不可避免的利益冲突。这就需要通过经济法来梳理和调整市场经济秩序，形成规范有序的合法关系，实现个人、企业和社会利益的和谐统一，促使社会整体利益向最大化和最优化发展。
(二促进社会公平与效率的有机协调
在解决公平和效率问题上经济法不仅起着非常重要的作用而且具有指导意义。现代市场经济中，只有注重和维护社会公平才能促进社会和谐，也只有注重和保持效率才能不断增强市场活力，一味强调公平，将会使市场逐渐失去活力，同样，一味强调效率，也会使社会矛盾逐渐加剧，社会公平受到挑战。因此，只有在经济法价值取向的引导下，注重社会整体经济效益的提高，兼顾公平和效率的有机协调，才能更好地促进经济高质量的发展和社会公平的充分展现，进而体现社会主义市场经济的本质。
(三体现“以人为本”的最终价值目标
经济法的核心价值取向和最终价值目标应遵循和体现“以人为本”的人文理念。在调整和规范各种社会经济活动时，经济法发挥着促进社会和人全面发展的重要作用。经济法的建立和运行，需要秉持在完善融合经济法追求社会整体利益最优化的同时更加重视和维护人的基本尊严的理念，因为如果失去了珍视人的基本价值这一出发点， 经济法也将失去归宿和存在的意义。因此，经济法不能以过度约束和限制人的.基本价值来实现社会整体利益，只有当经济法的价值目标与人的全面发展有机结合时，才能体现经济法的人文理念，并通过经济法的运行将其核心价值取向和最终目标释放出来，让经济法在调整和规范经济秩序过程中具有强大的生命力和信服力。
(四 促进经济秩序与宏观经济管理的协调运行
市场经济秩序的相对稳定性在社会经济条件呈现量变状态时， 市场经济秩序也将随之改变， 并维持和促进市场经济的有序协调运行。合理有序的经济秩序是检验经济法有效实施、规范和调整市场主体经济利益关系，使市场交易充满活力的集中表现。建立良性的、自由的、公平的现代市场竞争秩序，有利于最大限度地保护私权权益。同时，积极制定宏观经济管理规则，建立合理的分配秩序，实行有效的货币政策，实施产业支持政策和公正的价格机制，既可以确保经济秩序的健康稳定，为实现良好的社会经济竞争秩序和促进社会收入的平衡创造法律条件，又有利于监督和促进宏观经济管理运行的公平公正。
写人生与国家相连的作文【二】
从昨天的照片中，看见同学们一个个带着灿烂的表情和开心的笑颜是那样的让人难忘。昨天，不会是只停留在记忆中，昨天，对于我们这班同学来说应该是开心的一页，而我们的人生菲页还很长很长……
老师叫我和另外二个同学组织大家搞聚餐，开始的时候，我以为可以让学校也赞助一些费用，就准备请去当这个说客，谁知学校一毛不拨，我就放弃搞了。
我知道大家都很期待可以有一些活动让欢乐的时光更加难忘，为大家的人生都留下难忘的一页。但实在不想在大家的心里留下一个不好的印象，所以，就没参与去要大家凑钱的活动。
我们只是组织了平时能谈得来的\'一些人，一起聚餐，然后去唱K娱乐庆祝大家毕业，晚上还一起吃火锅。在我们这些人中，都是很能说笑的，大家的笑容能感染任何一个人，能开心地开怀地大笑，人生里，有了这些笑声，是一种欢乐。
通过互相的学习建立起来的友谊，大家都觉得是值得信赖的，在这漫漫长的人生里，能有一些值得信赖的友谊是一种心灵的充实，是一种让人向着人生的高峰前进的动力，互相之间有着鼓励，有着安慰，有着关心，有着取笑。
没有恶意的取笑，能活跃气氛，其实，他们都很好，起码我觉得他们都是善良的、正值的人，可爱乖巧的天使，让人开心的小肥，温柔的刘三姐，有情有义的大肥，厚道的阿明，而我是那个调节大家情绪的中肥，专门负责搞风搞雨搞气氛的那种。
还有二位美女，就是失云鱼和阿静，因为她们很少参与我们的活动，所以把她们偏外处理。
我们这一班人中，大肥、中肥、小肥的友谊是最好的，学校里的老师都认得这三个人，因为这三人上课很积极，但学习不积极，怎么说呢，上课就天天不缺课，不迟到不早退，但学习就不用功，不专心，总是在私下说悄悄话，总让老师点名批评。总是找老师提很多意见，为难老师，所以，老师狠狠地记住了这三个人。
记得有一句话叫：“友谊万岁”。有一首歌；“人生于世上，有几个知已，多少友谊能长存，今日别离共你双双两握手，友谊长在你我心里，今天且有暂别，他朝也定能聚首，纵使不能会面，始终也是朋友，纵有万里山，隔阻两地情，不须见面，心中也知晓，友谊改不了！”
物以类聚，三肥成为班里感情最好的，能合得来，和成为朋友，是一种缘分，大家都很珍惜，
最值得表扬的是一位偏外的学生，银雪鱼，他天天很积极来上课，没有缺过课，
值得为他加分。同学们都认识他，都觉得他很不错。
昨天的笑声响彻云霄，昨天的友谊一定能伴随着大家漫漫长的人生岁月。
最有成就感的一件事就是找到了天使，可以和小肥成为一对好朋友。（她的QQ名叫天使之泪，所以大家就叫她天使，她的名字叫阿娟）
时值冰天雪地的天气，寒意袭来，但同学们的情谊在温暧着大家，“但愿人长久，千里共婵娟”。阿娟同学，就是那位天使，觉得，我们的名字很有缘呢，在找到阿娟之前，我一直和一位叫天使有妹妹很好，很深情地相交着，所以，当这位叫天使的女孩子在现实中出现的时候，我就觉得很熟悉。
但愿在毕业后的日子， 大家还可以闪亮着这美好的友谊之光，但愿我们的昨天、今天、明天都能有着大家的笑声！
写人生与国家相连的作文【三】
顾名思义，该文的主题是说明“经济政策”如何服从“民族国家”的建构，这与韦伯作为社会学大师、经济史家、政治战略家等多重学术身份相一致。以此文为导引，就能理解他对德意志民族的深切关怀和从德国现实出发的强烈使命感，而这又与他当时生处于德国统一、崛起的关键时刻紧密相关。
该文设定的.基本问题是：当时的德国在面对西方的英、法（一定程度上还包括美国）先行现代化国家与东方的波兰、俄罗斯等落后国家的夹缝中，如何在保持德国民族自性与自信的基础上，既不被落后国家同化而又能吸收西方的先进因素，使德国不停留在一般国家水准而成为重要国家，成为世界性大国，在以民族国家为单位的权力争夺中居于支配地位。所以，文中讨论了德国的东部边界、经济移民和民族生存竞争等问题，借用中国的习惯话语，实际上讨论的是“德国向何处去”的大问题。
马克斯·韦伯曾强调过全球经济共同体的扩展只不过是各民族之间相互斗争的另一种形式，这种形式并没有使各民族为捍卫自己的文化而斗争变得更容易，而恰恰使得这种斗争变得更困难，因为这种全球经济共同体在本民族内部唤起当前物质利益与民族未来的冲突，并使既得利益者与本民族的敌人联手而反对民族的未来。以此为尺度理解马克斯·韦伯的整个思想，其“理想类型”无非是他当时所认同的欧洲资本主义发展的理想形态；其“价值中立”则在其对当时德国学界有教条而无学术、有行政而无政治、有规则而无是非的学术批判中失去合理性，以至于在《民族国家与经济政策》一文中否认经济学的客观性；其“比较宗教研究”课题的实在的价值取向也就有了明确的民族国家发展的目标，难怪有学者认为他是“以德国为方法，以世界为目标”。
《民族国家与经济政策》一文充分肯定德国在未来的发展中，不可能逃离世界性大国的命运，为此他提出要把德国的国民积极性从个人本位上升到民族、国家本位，谋求能形成英、法那样能代表民族整体利益的政党，并据此批判德国市民的庸俗、短视；他超越自由贸易、开放边界等一类自由派经济学思想，坚决主张关闭东部边界，哪怕暂时有损于一些庄园主的利益，而体现出一种全德国民族利益的整体眼光；与关闭东部边界相对，他在另一方面鼓励德国参与海外竞争，甚至扩充海外殖民地；他强调学习英法，但又强调必须保持德国的民族自性与自信，并用相当篇幅讨论了不同的民族性……总之，马克斯·韦伯以一种“政治”眼光观察当时的德国问题。
相比于马克斯·韦伯的思想，北京大学某学者曾说我们现在的“研究”是“有数字而无问题，有问题而无战略，有形式而无内容，有乡愿而无决断”，从中也可凸显马克斯·韦伯《民族国家与经济政策》一文的当代意义。
