四年级观雨作文400字按时间写【一】
遥望四月，陌上春深，草色葱茏，绿肥红瘦。春雨涤净了尘土，树树新翠，枝枝碧染。在春雨的沐浴下，桃花粉的似霞，宛若涂了胭脂粉的小姑娘的笑脸，脉脉含情；梨花白的如雪，仿佛身着白色纱裙的仙女，翩翩起舞，一团团、一簇簇，热闹而又绚丽；柳树甩动着鹅黄色的枝条，像是一位高贵的公主，它脚下是一丛丛难耐寂寞的小草张扬地吐着新芽，像是一群可爱的孩子踮起脚尖，要公主给他们签名；青松也不甘示弱，努力地舞动着壮壮的腰身，也要融入春的怀抱……
春天总是给人以生机勃勃的感觉，春天里总是有一种凤凰涅槃重生的渴望，迎着暖阳，伴着春雨，让那些沉淀在心底的忧伤也渐渐地舒展开来。
倚在窗前，细数着散落在苍穹的雨滴，是那样的有节奏，有韵律，不急于一时的倾泻，慢慢地滋润着春天。我用心地倾听着那最美妙的落雨声，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。那一刻，我感触到春雨的婉约含蓄，春雨的单纯温柔，春雨的深邃透彻，春雨的洒脱奔放。
记得小时候，总是喜欢在下雨天，和小伙伴们站在屋檐下，一边用手接住滴落的雨水，一边快乐地感受雨滴落在掌心的踏实，是那种若尘埃落定的安稳。如今，少年的梦远去了，当年的热情不再，随着年龄的增长，越来越喜欢一个人静静地倾听雨落坠地的声音，听雨的兴致也愈来愈浓，任凭风吹雨打，听雨的情致丝毫不减。十分佩服雨水制造美妙天籁的能力，总是使我的心灵在不知不觉中得到净化。
那淅淅沥沥的春雨，带着她独有的清凉与美丽，从容地舒缓于无垠的天空，宛若仙子凌波微步，衣袂飘飘。柔软的雨丝舞动着优美的年华，在天地之间划下了一道道美丽的弧线，奔向大地，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，像位清纯、含羞待嫁的新娘，充满着对生命和世间万物的爱恋。她从不选择土地的肥沃或贫瘠，仿佛是为履行前世的约定，总是伴着春天而来，把睡梦中的山川大地轻抚一遍，所到之处，顿现一片朦胧的绿意，天空更加碧蓝，山林更加翠绿，河流更加壮阔。
就这样静静地，感受能洗尽人间铅华的细雨，体验雨丝绵绵凝织而成的万千相思，是一种陶醉，也是一种享受。就让这大自然特有的恩赐洗涤我所有的不快和失意，让绵绵细雨抚慰我疲惫不堪的心灵，慢慢细细地品味和享受生活所赐予的每一个清丽美妙的时刻。原来，生活处处都是美丽，只需要你用心去体验。
窗外，雨依旧淅淅沥沥地下着，细细的雨丝好像轻纱，又好像精灵在空中穿行。站在窗前，看丝丝雨线，一滴两滴，有韵律地敲打着窗棂，有谁知道，它也敲打着我的心，宛如泛起心中落在地上的雨花，荡起层层的涟漪，这种感觉是多么美妙啊！你听，淅淅沥沥的，犹如悠扬的琴声不倦地敲打着大地，奏出悦耳的曲子，如此动听。
眼前的春雨仍在缠缠绵绵地下着，如丝如缕，在天地间织成了一张晶莹剔透的网，牵动我的心弦，有一种冲动，似乎唯有身心与雨丝交融，方可满足，情不自禁地想随雨一起翩翩起舞。打开窗户，迎面扑来泥土的芳香，令人心旷神怡。我情不自禁地走出了家门，接受春雨的洗礼。
漫步春雨中，不自觉地多了几份温柔与浪漫。春风拂过，那细雨从房屋、树林的间隙中直直地向我飘来。我用一个幸福的`姿势仰望天空，不小心被春雨吻了个正着，我也不介意，只默默地享受春雨的爱恋就好。脸被濡湿了，雨丝从领口张开的地方直坠脖颈，凉丝丝、痒酥酥，在心中波荡着涟漪。这绵软的春雨，在天地间编织着对大地的深爱和对人间隔世的痴情。“春雨贵如油”，当飘飘洒洒的春雨真实地降临到我的生活中时，我才真正地领悟了这句话的含义。
雨，还在飘飘洒洒地下，梦一样飘飘荡荡地落，落入园中弯弯曲曲的鹅卵石小径上，落入楼前那一泓充盈着灵性的荷塘，落入那一簇用以遮阳避雨的雕塑蘑菇丛中。飘来一束吹面不寒的杨柳风，轻轻掠过，雨便有了细细的影子，因了这细细的雨影，来去无踪的风也有了斜斜的痕迹，就像怀素狂草中的飞白，留给世人的是一种美的意会、妙的幻境。
就这样走出家门，一路走来，不经意间，竟走进了春的家里、雨的梦中。雨洗草绿、烟罩纱笼，诗意氤氲，舞韵融融，我想一切都是境由心造，美有境生。于是，便有了杜牧“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的感怀，杜甫“好雨知时节，当春乃发生”，韩愈“天街小雨润如酥，遥看草色近却无”的感悟，更有孟浩然“夜来风雨声，花落知多少”的叹息，还有苏轼“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的巧对，最后是韦应物“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的绝妙画境。可以想象，若不是这应时的春雨，这些诗家词客怎会有这流传千古的奇句妙章。
此刻，静下心来，细细地欣赏春雨，就如手捧一杯清茶，慢慢地品尝。淡淡的茶香，如清秀的女子，优雅而高贵，端庄而美丽，顿感缕缕的清香、甜润，直到醉心。
春雨若有若无地下着，像雾又像风，眼前的世界好像是童话里的仙境。我醉了，醉在这春天的雨季中，醉在这“山色空蒙雨亦奇”的诗境里。春雨啊，我该怎么形容你的可爱呢，我想亲吻你，你却羞涩地躲开了；我想拥你入怀，你却瞬间消失的无影无踪。
四月的春雨就这样潇潇地下着，树木青绿的枝条宛若染上了翠绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面上溅起无数快乐的水花，散发出一种沁人心脾的芳香气息。路边的小草也在偷偷地开始给夏天编织一条绿色的地毯。
多么神奇的春雨呀！它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上了一件缥缈的纱衣，却又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在心底滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。
风连连，水涟涟，烟花莺歌草恬恬，春情最缠绵。蝶翩翩，叶扁扁，青山燕舞露浅浅，依柳忆流年。风绕溪，柳绕溪，轻轻慢慢思唧唧，此情有谁惜。回首向来萧瑟处，归去，眸里心尖，也无风雨也无晴。
四年级观雨作文400字按时间写【二】
时光飞逝，转眼六年的时光如青烟，被微风吹散；被薄雾蒸融了。我也从一个不懂事的孩子，变成了一个六年级的学生了。著名作家珠自清写道：八千多个日子，我何曾留下过游丝般的痕迹呢？是呀，在这六年的日子里，我又留下了什么？
回忆着小学那充满欢笑的日子，我不禁感到丝丝遗憾。在这六年里我又何曾留下过游丝般的痕迹？没有。假如时间可以倒流，我将安排好时间，来填充种种遗憾。
假如时间可以倒流，我希望回到三年级，重新学习，我会认真学习语文，多做阅读，多看些书，提高写作阅读水平。我会刻苦的学习数学，不让任何一个错误逃过我的“火眼睛金”。我会努力的学习英语，将每一个字母都枪“毙掉”......
假如时间可以倒流，我希望回到一年级，好好学习书法，写出一手漂亮的书法作品来。
假如时间可以倒流，我会积极的参加课外活动！假如时间可以倒流，我会变的更大胆些......
哎！假如时间可以倒流，那该多好，我会重新站在起跑上，奋力向前。我相信：只要我付出了，努力了，胜利一定属于我！
四年级观雨作文400字按时间写【三】
星期二，我们上音乐课，到了教室，同学们专注地听着老师讲课，老师端坐在琴凳上，弹奏着动人的乐曲，琴声袅袅，悠扬的琴声在我们的耳畔回荡，一缕缕淡淡的清香从窗外钻了进来，我们陶醉其间。
可没多久，我就坐不住了，心里像有一只虫子在爬来爬去，痒痒的。我突然看见叶梓涵也在东张西望，一个巴掌拍不响，我把头探到他的身边，小声地和他聊起了天，只听窗外几声鸟鸣，大树沙沙作响，仿佛在提醒我们：“上课要专心听讲，不要说话。”
我们聊得热火朝天，可好景不长，老师的琴声戛然而止，严厉地盯着我们，眼神中射出了一道凌厉的寒光，我被吓得心惊胆战，完了，又闯祸了！
下课了，老师把我留了下来，严厉地批评了我一番：“你总是那么不认真，不专心，不但破坏了课堂秩序，也让自己一无所获。”我十分惭愧地低着头，老师每一句话都让我面红耳赤，无地自容。
事后，我走在回班的路上，鸟依旧在鸣叫，树叶依旧在作响，仿佛在无情地嘲笑着我。假如时间可以倒流就好了，我一定管住嘴，让老师看到我的改变。
四年级观雨作文400字按时间写【四】
时间是一个很神奇的东西，对此，我沉思了很久，它是否可以倒流?有人说“时间永远不会因你而开始，更不会因你而改变。”“时间荏苒，白驹过隙”……
当然，答案是否定的。
如果时间可以倒流，悲惨就不会发生，有人就不会因车祸而失去宝贵的生命。
如果时间可以倒流，犯罪的人就不会悔过说：“我不该人。如果时间可以倒流，这一切悲剧就不会发生。”
如果时间可以倒流，世界上就不会有生老病。使有的人一生下来就注定了一生中要在黑暗中度过，没有生老病，就没有痛苦，也没有眼泪。
如果时间可以倒流，这个世界上就不会有后悔。不会有人因做错了一件事而后悔，因一时冲动而改变人生。
如果时间可以倒流，很多人就可以选择不同的路，有不一样的未来。不会因抉择错误而后悔终生。
如果时间可以倒流。我一定要珍惜小学六年美好的时间。不会因时间飞逝而痛哭，不会因贪玩而怨恨，更不会因美好岁虚度月而悔恨。是老师，培育我们成国家的栋梁;是同学的挚爱让我体会到人间的真情。如果时间可以倒流，我定会更加优秀!
时间飞逝，白驹过隙!让我们更加珍惜今日，珍惜宝贵的青春时间吧!
四年级观雨作文400字按时间写【五】
某天下午，乌黑黑的云压在行色匆匆的人们头上，调皮的小燕子时不时地触触地面，我猜估计下雨呀。
过了几分钟，果然如我所料，下起了雨，但是是小雨。雨丝细细的，柔柔的，好像春天时空中飘浮的柳絮。
过了一会儿，雨势增大了。密密麻麻的行人中，竖起了一把把各式各样雨伞：有红的，有黄的，有蓝的.，有七彩的，好像那花园里盛开的五彩缤纷的花朵。
沙沙沙——沙沙沙，雨点落在树叶上；叮叮咚咚——叮叮咚咚，雨点打在屋顶上；噼里啪啦——噼里啪啦，雨点敲在雨伞上雨点击打在各种各样的地方，发出各种各样不同的声音：有的像潺潺的溪流，有的像在打鼓，还有的像天上一盆盆沙子在往地面上倒。仿佛城市里响起了美妙动听的交响音乐。地面上已经有了一层薄薄的积水。人们踏在水上，脚底下溅起了阵阵水花。而雨呢，却下得更大了。雨滴落在水面上，水面上荡起了一圈圈水波，水波与水波相互碰撞，反弹回来，再荡回去，构成了一幅美丽的图画，也不免让我想到了钱塘江的潮水。屋顶上的积水不断的往下流淌，就像一座小型的瀑布。过了不久，雨，停了。而树叶上，车上，屋顶上各个地方都布满了晶莹剔透的露珠，真美呀！望着窗外可爱的雨刷洗过后的新天地，呼吸着泥土的芬芳，我心中充满了对雨的感激。
雨不仅是我们的天然音乐会，而且还能够净化空气。我喜欢下雨！
四年级观雨作文400字按时间写【六】
要是时间给我一次倒流的机会，我会特别的高兴，因为这样我的脸上就不会有一条难看的伤疤了，这样我就不会被同学叫作“刀疤杰思”了。
二年级到时候，跟同学去楼下玩，就在我们玩得不亦乐乎时，一个男生以飞快的速度向我冲来，我还没来得及躲开时，身体就被撞出去了，我的脸顺势撞到了台阶上，自然而然的脸上的皮就破开了，地上还流了很多，当场我就昏过去了。老师把我送到医院缝针，当我从昏迷中醒来的时候，惊讶的发现我的脸上有一条难看的伤口。当时我就在想，为什么受伤的总是我，要不是我就好了呢。
时间要是能给我一次时间倒流的机会，我一定会好好把握住这次机会的，因为这实在对我太重要了。要是可以，我当时绝对不会跟同学下楼去玩，我一定会老老实实待在教室里的，我也一定会在千钧一发之际突然清醒，机灵地闪躲，避开那个男生的撞击，我一定会安然无恙……所以，时间你能给我一次时间倒流的机会吗？只求这么一次。
我绝对不会浪费了这么好的一次机会，我一定会好好把握住的！
四年级观雨作文400字按时间写【七】
假如时间可以倒流，那我想回到考试时。
记得考试的那一天，第一个科目是语文，我便拿起笔写了起来，写到作文时，我随意的看了一眼题目，是写人的作文，这是我最拿手的，我便拿起笔就写，完全把老师说的“考试时要仔细看题，审题”这句话抛到九霄云外去了。考试完，我和同学们交流，同学们说：“你们的作文写的是谁呀？”黄紫萱说：“我写的是焦欣宇。”欧阳李鑫回答说：“我写的是谢思羽。”我对她们说：“我写的是周医生。”我花音刚落，同学们就异口同声的对我说：“完了，作文题目要求写的是小伙伴，小伙伴！”我听了，大吃一惊，才发现我的作文走题了，我急得像热锅上的蚂蚁，回到座位上就忍不住哭了起来。
如果能回到考试时，我会这样做：认真审题，不忙于下笔，先看懂题目要求再下笔。这次考试我就是因为没看清题目而急于下笔，才导致了我的失误，如果当时我看清了题目，认真答题，这样我语文成绩就会得到高分，我就有可能进入到班级前三名……
人们虽然常说：“要是时间可以倒流那该多好啊！”可是，时间一去不复返，就像《论语》中经典名句：逝者如斯夫，不舍昼夜。
四年级观雨作文400字按时间写【八】
时光像流水从指尖无声无息地溜走，我们的小学生活即将结束。六年中的欢笑和泪水，还有奋笔疾书的日子，仿佛就在昨天，它们是我们一生中最美的一段回忆。
如果时间可以倒流，我会不再将钢笔摔坏；如果时间可以倒流，我将认真倾听同学的话语；如果时间可以倒流，我会去安慰那个爱哭的我；如果时间可以倒流，我会去阻止那个粗心的我；如果时间可以倒流，真的可以倒流，我不会改变任何事，因为曾经的记忆，无法再更加美好了，无法再更加快乐了，尽管其中有扎脚的“玻璃碎片”也无妨。
一年级，我还不懂事，只知道听老师的话；二年级我十分嚣张，犯下很多不可弥补的错误；三年级，我在同学的讨厌中学会了与人相处的道理；四年级，尝试改变自己，改变同学的看法；五年级，我成为了大队长，得到了一部分同学的肯定；六年级，现在的我是班上的魅力女王，没有一个同学不喜欢我。我想对着天空大声喊：“我因为同学，因为老师，因为父母，因为时间，因为世界而成长了！”
如果时间可以倒流，我真的不愿改变一切，只愿再走一次我自己的成长路程。
