二年级你长大后想做什么作文【一】
让我们走进梅花的芳香吧！
那些看上去瘦削干枯的枝头，何以净接满咂匝的`花骨朵儿？那些看上去透明的，娇弱无力的淡黄色小花，何以竟吐出如此高雅的清香？那清香不是静止的，它无声无息地飞，在飘，在流动，像是有一位优雅的诗人，正悠悠地吟诵着一首无形无韵然而无比优美的诗。
虽然弱小，但却充满活力；虽然暗淡，却充满芳香；虽然柔弱的外表让人看起来怜爱，但却拥有着清淡素雅！它打动了你的心了吗？
让我们走进傲霜凌放的梅花的精神里吧！
假如你想做一株腊梅，假如你乐意成为我们家族的一员，那么你必须坚忍，必须顽强，必须敢于用赤裸裸的躯体去抗衡暴风雪。在大地一片风雪之中，作为腊梅，要挺起脊梁，不屈地向风雪抗战，独自绽放。
假如你想做一株腊梅，你必须具备牺牲精神，必须毫无怨言的风险你的心和生命的结晶，在你绽放出美丽的花朵时，作为腊梅，要有奉献和给予的精神，为了春天的预示，你必须忍受落花之痛。
假如你想做一株腊梅，你必须忍受寂寞，必须习惯长久的被人们淡忘冷落。当春天来临时，作为腊梅，必须枯萎，冬日的绽放使你毫无人缘，无人肯与你坚守与寒冷之中。
啊，腊梅，它毫无疑问是勇气坚强的化身，别看它纤弱，却要忍受那么多的痛苦，而它却坚毅地忍受着一切。高洁，纯洁，坚韧，自高站“梅花香自苦寒来”。
如果梅花问我：“你能承受着一切吗？”我肯定要说：“我能。我愿做一株腊梅，体验生活的艰辛与真理，我愿做一株腊梅，在风雪中独占高洁之地，我愿独自站于”梅花香自苦寒来“。
远处，一朵梅花含苞待放。
二年级你长大后想做什么作文【二】
让我们走进梅花的芳香吧！
那些看上去瘦削干枯的`枝头，何以净接满咂匝的花骨朵儿？那些看上去透明的，娇弱无力的淡黄色小花，何以竟吐出如此高雅的清香？那清香不是静止的，它无声无息地飞，在飘，在流动，像是有一位优雅的诗人，正悠悠地吟诵着一首无形无韵然而无比优美的诗。
虽然弱小，但却充满活力；虽然暗淡，却充满芳香；虽然柔弱的外表让人看起来怜爱，但却拥有着清淡素雅！它打动了你的心了吗？
让我们走进傲霜凌放的梅花的精神里吧！
假如你想做一株腊梅，假如你乐意成为我们家族的一员，那么你必须坚忍，必须顽强，必须敢于用赤裸裸的躯体去抗衡暴风雪。在大地一片风雪之中，作为腊梅，要挺起脊梁，不屈地向风雪抗战，独自绽放。
假如你想做一株腊梅，你必须具备牺牲精神，必须毫无怨言的风险你的心和生命的结晶，在你绽放出美丽的花朵时，作为腊梅，要有奉献和给予的精神，为了春天的预示，你必须忍受落花之痛。
假如你想做一株腊梅，你必须忍受寂寞，必须习惯长久的被人们淡忘冷落。当春天来临时，作为腊梅，必须枯萎，冬日的绽放使你毫无人缘，无人肯与你坚守与寒冷之中。
啊，腊梅，它毫无疑问是勇气坚强的化身，别看它纤弱，却要忍受那么多的痛苦，而它却坚毅地忍受着一切。高洁，纯洁，坚韧，自高站梅花香自苦寒来。
如果梅花问我：你能承受着一切吗？我肯定要说：我能。我愿做一株腊梅，体验生活的艰辛与真理，我愿做一株腊梅，在风雪中独占高洁之地，我愿独自站于梅花香自苦寒来。
远处，一朵梅花含苞待放。
二年级你长大后想做什么作文【三】
今天就让我来讲诉一下关于班主任的一些真人真事给大家分享一下吧!
我们的班主任是一名女教师，她教我们语文，是一名很好的老师，也是一名很敬业的老师!为什么我这么说?因为在课堂上她教我们许多古代文的知识，她用她自己特别的教学方法来教导我们，想办法令我们更容易地去学习古文!所以在这么多的老师之中，我是最喜欢我们的班主任语文老师的，每次她上课，我们全班同学都非常兴奋的，因为她独特的教学方法是多么另类，多么容易让人进入脑子的。还有她除了课堂上教我们之外，她还担心我们全班每一个人的.心理和家庭情况，每次如果发现有一位同学心理或者家庭出现问题的，她都会很用心的家访或者跟同学好好谈话的，就是她这种精神令我们全班同学无论身心教学心态都有着很好的心态和环境，所以我们全班同学都非常喜欢我们的班主任!
班主任!谢谢你!谢谢你一直以来的教导，我们都是你永远的好学生!
