我身边的少先队员作文300字【一】
世界上有许许多多的科学家，他们为人类做出了巨大的贡献，其中我最敬佩的科学家是爱迪生。
爱迪生是世界闻名的发明大王。在他一生中，一共领得一千三百二十八种发明专利权。
小时侯的爱迪生特别爱动脑筋。他总是喜欢问一些离奇古怪的问题，如1+1为什么等于2等，问得老师团团转。有一次，老师在上课的时候见爱迪生不听讲，就叫他回答问题。老师一遍又一遍地叫爱迪生，可爱迪生就是听不见。原来爱迪生正在认真思考一个问题。这时，爱迪生的朋友叫他回答问题。他问：“爱迪生是谁呀？”原来爱迪生因为思考问题太认真了，居然把自己的名字都忘得一干二净。
青年时的爱迪生开始做实验，搞发明创造。爱迪生只读了三个月的书，知识还远远不够，但他总是很努力地学习，忘我地做实验呢！那时候，因为做实验，爱迪生的一只耳朵被车长打聋了，你说这对他打击有多大啊！但他从不为这件事而放弃发明，这需要多么坚强的毅力啊！
老年时，有人采访爱迪生，为什么能成为天才？他说：“天才需要百分之百的灵感再加上百分之九十九的汗水。”如果没有爱迪生，我们就不会有光明。当他去世的那一天，爱迪生叫他的妻子关掉了灯，也表示生命已经结束了。
我永远都不会忘记伟大的发明家——爱迪生。
我身边的少先队员作文300字【二】
我最敬佩的人，当然就是我们班的同学陈舒彤啦！他白白胖胖的活像一个小团子，样子有点呆呆的，给人感觉他有点迟钝，但只要他一开口讲起话来，像黄河水一样般滔滔不绝，连绵不断，顿时令人刮目相看。
上课时，老师所提的问题难住了在座的同学，同学们低着头，唯有他高举起小手，给老师交了最满意的答案，赢得全场同学赞赏的目光，顿时场面变得不再那么尴尬。他总是在同学们束手无策时，解决了老师所提出的每个问题，同时解决了所有同学的困惑。
考试时，他那股认真劲，仿佛就像站在战场上的激烈打仗的士兵，而敌人就是试卷，不一会儿他就做完了试卷，然而他并没有写完就离开考场，仍然一遍又一遍的检查，需要计算的题目，他也不厌其烦的一遍又一遍的抄在本上，认真地做了一遍又一遍，生怕出了什么差错，直到铃声响起，他才依依不舍的把试卷了交上去。然后又争分夺秒的看起《论语》这本书来。
这就是我最敬佩的一个人，一个遇事不怕尴尬，一个犯错也要把问题弄明白，一个学习认认真真的人，所以，陈舒彤就是我最敬佩的人。
我身边的少先队员作文300字【三】
我是一名少先队干部，平时有很多话想对您说，但一直没有机会。今天，借作这篇文的机会，我就向您说了吧。
在您的关爱和老师的呵护下，我快走过了小学四年的生涯，这四年来，每一声欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，都令我难以忘怀。但是，我最感激的还是您——让我们在美丽的学习环境中拓宽视野，增长知识，在此，我想真心对您说声“谢谢！
”
我真心热爱我的学校，真心希望学校能够更加受人欢迎。记得那次大课跑操完后池老师带我们欣赏校园美景。我们带着愉悦的心情欣赏了许多迷人的花草树木。可是当我们看到大煞风景之处时，特别是道路上那些来自小店的食品包装袋和墙壁上的墨汁痕迹，我觉得学校的管理还不到位。在此，我想给您提几点建议：
一、加强学生素质教育，使他们自学保护校园环境。
二、让同学们不光自己爱护环境，也要劝说四周的同学爱护环境。
三、加大监督力度，在每班安排一名卫生监督员，搞好卫生监督，使同学们不乱扔包装袋、果皮、纸屑。
四、每班要开一次“保护校园环境，从我做起”的主题班会，提高学生爱护校园、保护环境的'意识。
五、组建一支环保小队，让同学们自愿参加，环保小队的同学每天定时去各层走廊、操场、花坛等地方检查，如果看见有垃圾，就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的，要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。
这是我的建议，希望校长能够考虑采纳。希望我们学校这个大家园的明天更加美好！
此致
敬礼
你学生xxx
年月日
我身边的少先队员作文300字【四】
我们乘坐飞机来到福岛核电站一号机组，大家穿上防护服，打开降落伞，缓缓落下。
我们进入核电站内，突然，我们感到黑暗、余震和核辐射向我们袭来，亡的乌云笼罩在我们头上。我们打起精神，打开月球灯，大步向里面走去。墙壁上的窟窿冒着黑烟，地上不时冒起火苗和火星。我四处观察，一根根弯曲的钢筋，一条条折断的电线，纵横交错。我们用液压钳剪断一根根钢筋，往深处走去。我们来到核电站中央，一根巨大的燃料棒在不停地蹦出火花。我急忙拿出特制的相机拍下周围的情景。同事拿起对讲机，呼叫上空的直升机运下沙子和水泥，我们七手八脚的忙了起来，一会儿填沙子，一会儿填水泥。此时，我们已经忘记了黑暗、余震、核辐射和亡。三天三夜过后，工作已经完成了大半。可是，因为核燃料棒还在继续燃烧，如果发生爆炸，带有核辐射的`尘埃将飞进人的口鼻，会给全国乃至全世界带来毁灭性的灾难。而我和同事一样，眼里都流露出焦急的目光。核辐射还在泄露，我们临时改为喷水冷却核燃料棒。我呼叫直升机，一会儿直升机从远方飞来，又慢慢落下来，我们从直升机上拿起喷水管，开动开关，一股巨大的水流从水管里涌了出来，冲向核燃料棒，燃料棒慢慢冷却了，我们又在周围堆上了干冰，好让燃料棒继续冷却。干完了，我们才松了一口气。我带好工具，又向二、三、四号机组执行救援任务。
终于，经过我们不断的努力，核危机终于解除了。我们拯救了福岛，拯救了日本，也拯救了全人类。
我身边的少先队员作文300字【五】
寒假到了，我的补习班又开课了，每天一放学，我都是坐公交车回家，而那天坐公交车时，我遇到了一个让我敬佩的人。
那天上车的人不算多，我上车后发现还有个座位，二话不说，直接拿下这个座位。过了一会儿，我前面的男孩站起身来对旁边拎着东西的老奶奶说道；“奶奶，您坐下吧，我马上要下车了。”说完便搀扶着老奶奶坐下，并插到人多的地方，看到老奶奶笑了，他的心里也一定很高兴。我想：嗯，让坐是一种美德，学校也说过让我们在公交车上给人让坐。还有几站到家，我也让座吧，站一会怕什么？
当我看到一位老爷爷上车时，我也站起来，让老爷爷上这里坐。那个老爷爷和我推辞又推辞才坐下，而我把着扶手心里感觉非常温暖。
一站又一站，车上的人越来越少，但我发现那个男孩还没有下车，怎么回事，他不是很早就说下车的吗？我离家比较远的都要下车了，他怎么还不下车？当我下车后，车开走的时候，我想着发生的事，突然间，我明白了，原来是那个男孩说的一个谎啊，他为了让老奶奶快坐下，不用推辞，竟撒了一个谎。不，是善意的谎言。
他是我敬佩的人，我敬佩他的心意。他的年龄虽然小，但他的心意一定很大……
