坐在路边鼓掌的人课内作文(路上奔跑的人与路边鼓掌的人作文)

坐在路边鼓掌的人课内作文(路上奔跑的人与路边鼓掌的人作文)

首页抒情更新时间:2024-05-09 14:55:53
坐在路边鼓掌的人课内作文(路上奔跑的人与路边鼓掌的人作文)

坐在路边鼓掌的人课内作文【一】

漫画能让我们开心一笑,却也能发人深思,反躬自省。今天,我看到了这样一幅漫画,深有感触。

漫画里有两个人和一棵刚栽好的小树苗。当栽树的.人提着水壶准备给小树苗浇水时,看到一个头戴鸭舌帽、戴眼镜的人正双手抱膝倚坐在小树下,本不粗壮的树干都被靠弯了。栽树的人惊讶地问道:“你干什么?”那人扭头笑着答道:“等着乘凉。”

漫画中这个等着乘凉的人真是可笑啊!明明这棵小树刚刚栽好并不能遮阴,只有辛勤地培育小树,经常为它浇水、松土、施肥,才能让小树长成枝繁叶茂的参天大树,只有这样人们才有机会在树下乘凉。没有辛勤的培育,哪有什么凉可乘?这不就像《守株待兔》中那个等待兔子的人一样可笑吗?

看完这幅漫画,我感到可笑的同时也陷入了沉思,漫画中这个坐等乘凉的人,不正是讽刺了那些现实生活中想不劳而获的人吗?有的人刚读几本书,就想成为博学多识的人;有的人刚练几个字,就妄想自己是书法家了;有的同学平时学习过程中懒惰,不及时复习,不按时写作业,考试时竟然想靠抄袭别人的试卷来获取高分;有的人完全依赖父母,理所当然地做起“啃老一族”;还有的人不愿劳动只想靠买彩票一夜暴富……这些人都是想不劳而获的人。

古人云:“天道酬勤。”在生活和学习中,幸福不会偏爱不劳而获,成功也不会辜负辛勤的付出。所以与其做等待“乘凉”的人,不如亲手“种树”,只有辛勤的付出才可以享受到收获的幸福与乐趣!

坐在路边鼓掌的人课内作文【二】

在我的记忆中,有许多最难忘的,有的是令我高兴的一件事,有的是令我后悔的一个教训,还有的是我童年时候的一个玩伴。但这一切都不是我最难忘的.,在我记忆里,最难忘的不是一件事,也不是一个玩伴,而是一节课,一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。

回想起来,那还是十二个春秋以前的事了。那时,我还是小学一年级。当时,我在六班,不论是主科还是副科,我们的成绩班都是一流的。因此,每个老师做课,都喜欢用我们班讲。这不,音乐老师又找到我们,说要带我们去市里讲一节课,我们听了高兴得就答应了。

做课那天,我们来到一个很大的教室,里面有很多很多的老师来听课。我们看了之后下了一跳,然后把情绪稳定下来了之后,就觉得没什么可怕的了。我们准备了准备,就要开始了。

刚开始,我们和老师练习了一下发声。我们是先从“i”、“u”开始练的。同学们练的都很卖力。有的练着练着都满头大汗了,有的练的小脸都变成了红苹果,还有的练得都喘不过气来了。然后,我们又练了几组音接。有高声部的,也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱的音非常准,简直能和钢琴一样。

后来我们又学习了新课,学唱《少先队队歌》。老师在上面讲得有声有色。一开始,先用粉笔写出歌谱,然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分给画出来。讲完了之后,老师又弹着钢琴,一步一个脚印的教唱了起来。有的地方,难一些,老师就唱多点,生怕我们不会。有的地方简单些,老师就唱少点,一带而过。老师讲的不仅好,而且我们合作的也不错。我们都听老师的指挥。老师讲的时候,我们就埋头苦记。老师要唱的时候,我们就马上停下手里的笔头,仔细地倾听其中的精妙。老师要我们唱的时候,我们就以最嘹亮的声音,来歌唱。

就这样,我们很快就学会了这首歌,并能够唱好了它。快到下课的时间了,我们要做后演唱了。同学们都打起了精神,随着老师的音乐响起,我们开始演唱了。只听歌声在整个教室里飞舞,在整个教室里飘荡。在场的所有老师,都仿佛陶醉在其中。有的老师,闭上了眼睛,细细的品味。有的老师手里还打着拍子。还有的老师甚至还情不自禁的和我们一起唱了起来。歌声响了很久才停了下来,随之而来是一阵如同潮水般的掌声,也就是这掌声,证明了我们的成功,和我们的胜利。

那节课是我最难忘的,因为我们不仅取得了成功,但更重要的是,它让我们懂得了合作是成功的保证。

坐在路边鼓掌的人课内作文【三】

地球上最后一个人坐在房间里,这时忽然响起了敲门声......

地下人“咚咚咚”的敲门声,吓得总统全身发抖地握着门把,看着窗外大片大片的废墟,总统不禁懊悔起来。原来,在2100年时,一个1米左右的地下人从地底下钻了出来。那个人头上长着一对蜗牛似的角,脸是马脸,身体和我们地球人一样,下身有3条腿。这条新闻登在报纸上,很多人都没把它当回事儿,都觉得是编的,但是,过了几天,又从地里钻出几个,他们有先进的.技术,并且在国里居住,而在其他的国家里,也有地下人不断出现,人们开始关注他们,有些人试图把他们,但是显然不是地下人的对手;也有人买了好多精美的礼品送给他们,请求他们不要伤害自己,但是这些东西在地下国是一分不值的。这里面,总统属于后者。地下人是聪明的,他们瞧不起地球人,甚至想占领地球。地下人伤害了好多人,总统却说地下人很好,要保护他们,其他人听后引起不满,所以引起了第28次世界大战。世界大战后,伤了好多人,全球加起来不过10个人,其中,总统在里面。总统用枪把剩下的9个人了,因为这时他已经丧失了理智……

“咚咚咚”,依然持续的敲门声,总统不得不颤抖着用双手开了门,如他所想,门外站着的是板着脸的地下人,地下人说:"终于开门了,干吗呢?"总统拿出准备好的枪打了地下人一下,地下人躲过去了,总统打一下地下人躲一下,就这样,子弹全用完了,总统跪了下来,哀求道:"求求你了,放过我吧!"地下人冷冷地说:"我只是要让你去阴间做鬼,这么激动干什么?"接着掏出了武器,一下就结束了总统的生命。

地球上最后的一个人被消灭了,地下人占领了地球,至于他们是怎么统治地球的,谁也不知道......

坐在路边鼓掌的人课内作文【四】

在科学课上,老师教我们做过许多实验,但最让我喜欢的还是做“土电话”这个实验。

上课的铃声响了,教科学的黄老师走进了教室,对我们说:“今天我们来做‘土电话’。”我还是第一次听说“土电话”呢,我已经迫不及待了。老师发给我们每一个小组2个一次性杯子和一条长线,然后说:“在杯底下钻个洞,然后把线伸到里面打个结!”

于是,各组同学纷纷动手了。我们小组想:用什么东西在杯底钻个洞?用针,弄到手就麻烦了,最后决定用牙签,即方便又安全。我拿出牙签,一会儿就钻好了。

接下来要把线伸进杯底了,这件事特简单,我们组的张文怡不费一点劲儿,就把这事干好了。

在看到别的组同学因为把洞弄得太大,为下面的打结活动增加了许多麻烦,打了好几个结也没用后,我们想到了一个办法:用透明胶在里面外面都贴上。我们按照这个办法做起来,果然成功了。

我们用同样的办法把另一头也做好了,一个“土电话”大功告成了。我想:难道这就是“土电话”,用一条绳子当电线,也能像电话一样对话?我把做好的“土电话”给老师看,并把想法也告诉了老师,老师说:“不信就自己试一试。”黄老师把方法告诉了我们:“一个人说,一个人听,试试能不能听到?”我把一头给了张文怡,一头给自己,张文怡说:“程旭静,听到了吗?”没想到我真的听到了,让我大吃一惊。后来,我越说越带劲,越说越好玩,我们你说说,我听听,你听听,我说说,真好玩。

“土电话”这个实验真有趣,你说呢?

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