作文中问候的多种表达【一】
春天，在众人眼里，好像都是一个美好的季节吧。可是，春天究竟为何美丽呢？是因为那些受万千喜欢的百花，在这个季节齐放的美景，还是柳树随风舞动婀娜的身姿？是融化的溪水，那动听的歌声，还是鸟儿叽叽喳喳，激情高昂的述说从远方回来的故事，装点了春天？
春天，真的是因为这些，才显得美好吗？可是，花草树木，泉水溪流，各种可爱的小动物，又与我们有什么关系呢？春天好似与我们的生活无关。
春天来了，窗外在阳光照射进来，带来几丝柔情，却又掺杂着满满的，温暖情意。与冬日的阳光不同，春天的阳光是有温度的。纵然我们再迟顿，也能够感受到季节的变更，从春日的阳光开始。
走出门去，迎着春风，缓缓地走在街道，街道两旁的大树上，每棵都抽出了几颗嫩嫩的新芽，像一个个小精灵，古灵精怪的，可爱极了。不细细观看，是看不出来的，我说不出有什么意义，只是觉得嫩芽的样子，让我有一种奇妙的感觉。我想，大概春天的花草，就是这样的魅力吧，你说不出来花草对我们的意义，但是却又觉得十分美好。我知道，花草不是我的，可是，我又觉得，这些美丽凌乱的花草，就是我的。
漫步在春天里，在湖边静静闭上眼睛。刚刚解冻的冰凉的清澈湖水，还带着冷冷的寒意。深吸一口气，那冰冷直逼我心，是远在天边的温阳中和不了的清新。万物定律，大概就是如此。冬天的寒意，春天的温暖。因为冷，所以冬天，因为暖，所以春天。春天与我们的关系，没有特别的界限，只是自然界的四季，总是在变幻着的，我们没办法控制四季的变更，但是亦可以在四季中，活出精彩美妙且不同的一年。
在不知不觉中，属于春季中的某一天就要结束了。春天的夜晚，也有着自己的魅力。空气中，带着白日的温暖阳光留下的余温，让夜晚少了几分凄凉。春季晚上的天空不像盛夏时的夜空那样璀璨，但是却能够看到零星的几点星光，朦朦胧胧的，更也有了春天自己的一种美景风情。若是你想要看到美丽的繁星，倒也会有几分期待的情绪了。有时候，期待一样东西的到来的情绪，比下一秒就可以见证的那种喜悦，更让人激动。
我喜欢这样的春天，并不是万物与我们无关的春天，而是当我仔细观察，细细品味，知道与我们之间，那说不明白的羁绊的那个暖暖的春天，令人着迷的春天，我爱的绚丽春天，我爱的美丽季节。
作文中问候的多种表达【二】
雨前初见花问蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷飞过墙去，却疑春色在颂家。
阵阵春雨带来春天的讯息，滴滴春雨无声的滋润着大地，一片片绿色在大地慢慢地呈现出来，细细密密的'春雨，打击在刚刚吐露新蕊的花朵上，粉红的花瓣撒了一地，仿佛是春天细碎的脚步，一点一点的轻轻走进。
疾雨后清新的空气，伴着芬芳的泥土香阵阵拂面而来，如一双温柔的手。蜜蜂与蝴蝶纷纷越墙飞到邻人的院子，仿佛是在寻春天的气息，我不禁怀疑，难道邻家的春色依然，难道没有被春雨销损吗？
踏步走在小桥上，清新的空气夹杂着神圣的气息扑面而来，望着蓝天，那蔚蓝的天依旧，仿佛没有被打扰过，天蓝得可爱，纯净极了，让我们的心情也随着笑了。被湛蓝色笼罩的心，开阔而欣慰。卖力的深呼吸，用胸腹中的污浊交换清新，划算得很呵。远景从这里一目了然，没有工笔雕琢的刻意，也没有浓墨重彩的痕迹，只轻轻几笔，如柳丝拂面，如清风宜人，就这样不经意之间，紧紧地，扣住了我的心扉。
这如织如绵的细雨，是雪花融化之后的精灵。也许，只有经过了一个冬季的孕育，才有了春天的盎然生机；也许，只有雪花融化之后的重生，才有了春雨的温情绵绵。是雪花，赐给春天纯洁的约定；是春雨，摇醒满树的姹紫嫣红。透过远影的文字，我似乎看到了雪花轻盈灵动的神韵，也听到了春雨温柔多情的私语。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”自古到今，有多少人赞美了春天，有多少人诉说了它无言的美，有多少人费尽心思的写这诗意的春天，有多少人费尽心机却也没有贴切春天的词而写出美好的诗或词。
无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
美丽、诗意的春天又悄悄拉开了序幕……
作文中问候的多种表达【三】
位置和作用有：①用在文章的开头，起统领全文、点明中心、引出下文的作用，并能使文章的主题思想得到鲜明的表达，同时能使文章条理分明，层次清楚。是揭示记叙的事物所蕴含的道理和意义。②用在文章的结尾，一般是为了提高对所叙事物的认识，深化文章的主题思想，点明和加深所叙事物的意义，起画龙点睛的作用。③用在文章的中间，起承上启下的作用，使事与事之间紧密地连接起来，使文章结构显得严谨。总之，议论一般用于记叙文开头是解决为什么记叙的问题；用于中间是为了起衔接作用，加强上下文的联系；用于文章结尾是为了收缩全文、深化中心、画龙点睛。作文中问候的多种表达【四】
春姑娘带着春天的问候，悄然无息地来了。她唤醒了世上万物，給大地披上了绿装，让世界呈现出一派生机勃勃的景象。在这春暖花开、阳光明媚的季节，让我们出去春游吧！我建议大家去我家前面的新浏河风光带春游。
在那里，有春、夏 、秋、冬四个园，现在的春园可美啦！
春风吹拂，吹青了小草，小草探出了脑袋，绿油油的小草好像铺成了大大的绿毯子。我们在上面可以玩耍，可以放风筝；爸爸妈妈坐在上面野餐，沐浴着和煦的阳光，高兴地看着我们追逐嬉戏。
春风吹拂，吹鼓了海棠的花蕾，在阳光的照耀下，像一颗颗红宝石，闪闪发亮。小小的花苞，又像一个个小铃铛，吹奏出赞美春天的乐曲。
春风吹拂，吹绿了；柳梢，千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶，像一根根柔软的丝带，迎风起舞。
这里的春天真是妙不可言，大家想不想去呢？也许，你们去了之后会发现那里会更美！
作文中问候的多种表达【五】
人物描写主要有肖像描写、语言描写、动用描写、心理描写和细节描写。环境描写主要有自然环境描写和社会环境描写两类。
作文中问候的多种表达【六】
??长的多种味道作文奔跑在人生的道路上，一路走来，我们经历太多的欢笑与酸楚，正是这一点一滴让我们变得成熟，这个过程叫做“成长“。
不再为一个洋娃娃而大哭大闹，也不会再因为一点小事就与父母吵架闹别扭。随着时光的流逝，我也渐渐明了老师和父母对我严加管教是为了我好。于是，我也不再像头倔强的小驴，时不时的搞些“叛逆”来表示不满。我开始会设身处地的来想想他人的感受，想着如何不再让大人操心受累。看着镜中渐渐褪去稚气外衣的我，成长的味道是理解。
不再像小时候摇头晃脑的唱着《小星星》，也不再为白雪公主的遭遇而流连忘返。现在的我常常与李白一同“举杯邀明月，对影成三人。”和杜甫一起叹惋“国破山河在，城春草木深。”陪苏轼共“西北望，射天狼。”与李清照共品“物是人非事事休，欲语泪先流”的愁思，成长的味道是感悟。
不再故意在作业本中写两个错别字来考察老师的眼力，不再因为老师批评我而说老师坏话。如今看到老师被粉笔灼伤的双手，鬓角斑白的发丝，和因长年授课而略带沙哑的嗓音，心中都会充满感激。老师的无私奉献让我对“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。成长的味道是感恩。
成长的'味道是广袤天空下的雏鹰对腾飞的渴望，一边穿越暴风，一边搏击天空，不再彷徨，不再迷茫。
成长的味道是无垠大地上的小树对长成参天大树的期待，一半土里扎根，一半沐浴阳光，从不依靠，从不寻找。
成长给我们留下的不仅仅是残香，它不是文摘，只收录精彩。成长是一条希望的桥，让我通向智慧，通向成熟。
