人生处处有风景为题目的作文【一】
人生是一颗糖，当幸福，快乐时，味道是草莓味；当难过，烦闷时，味道是苦涩的咖啡味。也许，人生就是这样，有苦必有甜。但是，我想付出努力汗水的汗水苦涩也你能变得香浓。
回忆是一幅幅唯美，寂寞的画，亲人的`话语是一阵暖暖的微风，拂在脸颊上时，有的只是温馨的气息。但也或许是一场雨，将你淋落得无法在绽放拿下一个笑容。
风的到来，留下了你迷人的气息。
“在我笑时，你能与我一起分享，但在我哭时，麻烦送上一声关怀。“这句话有它其中蕴涵所在的意义。因此，我很喜欢，它带来温馨，快乐，还有那寒意-----悲伤。记得那日午后，你摔倒了，我正好路经此处，看到了这一幕，走了过去，问你痛不痛。你却笑着对我说道：”不痛。“但我知道，你很痛，却极力忍住，给我回了个极灿烂的笑脸，我也回了个笑容。但他却不知道，这时的笑容是比哭还要苦涩的。只是，我的痛苦不想再给他人带来痛苦。
下了一场雨，送给一首歌。
我极力忍住委屈的泪水，想你顶撞，但我却没注意到你的头发早已跑出了几根讨厌的白发，而一怒之下，跑出了房间。在后面隐隐听见几声，似乎是叫我的名字，但我却头也没回的继续向前跑。这时，我心中是难过的，我与他有太多误解，而在彼此之间，永远隔了一道门，但我却不知道，我有多么不了解他；他也不知道，我一直多么努力，却一直将心中的苦涩常于心中。
人生是甜甜的，但当品尝于其中，竟还有淡淡的苦，而还有另外一种味道，那便是我努力转化的香浓。
人生处处有风景为题目的作文【二】
老师的目光立刻投向了我们，说：“怎么了？”我面无惧色地说：“他在我书桌下恶作剧，被我拿铁格尺打手了，老师把他调到别座去吧！”这时老师难为地说：“谁愿意和他一座？”大家你看看我，我看看你，谁也不愿意挨着这个讨厌鬼。正当老师用恳求的`目光扫视全班时，终于，有人伸出了援助之手，是王慧慧——我们班最老实的女生。她坚定地说：“老师，我愿意和他一桌。”老师欣慰地点点头，我们却为王慧慧担心，她会不会受欺负。果然不出所料在王慧慧和李晏旭一桌的第一天，他仍然搞恶作剧，他把吃完的泡泡糖悄悄地放到王慧慧的椅子上，王慧慧坐在椅子上时，李晏旭就在一旁笑个不停，都快喘不来气了。
王慧慧坐在椅子上疑惑地问：“怎么了，这么可笑?”李晏旭上气不接下气当地说：“你……你屁股……”话还没说完，就又哈哈大笑起来，王慧慧一摸屁股摘下一块泡泡糖，心里想：“这个坏蛋，竟在我身上使坏，你太顽皮了。”而李晏旭还在笑个不停，可是同学们都怒目圆睁地看着他，他便像泄了气的皮球，自讨没趣。可不知什么时候，李晏旭在人生路上走上新的阶段了，他不像以前那样顽皮，坏毛病也改了不少。现在，他已经和我们大家融为一体了。身边不是没有真情，这需要我们的眼睛去扑捉，去用心感受。
人生处处有风景为题目的作文【三】
在这场大地震中，有一个少年英雄感动了无数人。她的名字叫宋雪，女，12岁，四川省德阳市绵竹市土门小学五年级学生。
5月12日地震来临时，作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡，她马上大声呼喊：“地震了，大家快跑，快跑……”并迅速跑出了教室。学生们听到呼喊，快速冲出教室，奔向操常宋雪透过窗户，看到教室里有两名同学还趴在桌子上，她大声呼喊：“曾雨、韩洁，地震了。快出来，快出来！”熟睡中的她们没有听到呼喊。宋雪立即冲进教室，将两位同学摇醒。两人迅速冲出教室，奔向了操常
老师开始清点人数，发现全班只差宋雪，当即成立搜救组，到废墟里寻找。第二天上午，当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时，她仍然保持着冲向门口的姿势。在生命的最后时刻，宋雪将生的希望给了同学，自己却永远地离开了。
如果她不去教室喊，那她就不会有事了;如果她自私一点，站在室外喊，也不会有事。她原本是安全的，可她却把生留给了别人，把留给了自己。我读了后，被深深震撼。多么好的同学，多么优秀的'学生干部。在生的危急时刻，能毫不犹豫地去喊同学，丝毫不考虑个人的安危，这种舍己为人的精神，多么值得我们学习埃再想一想我们，有时同学之间仅仅是为了一点点鸡毛蒜皮的小事，就争论不休，真是不应该呀。
天灾无情人有情。一方有难，八方支援。我相信，美丽的四川汶川仍然会是一座天府之国。汶川人民，也一定会重建家园。因为，有全国人民与你们心连心！
