我想练字作文(以练字为主题的作文)

我想练字作文(以练字为主题的作文)

首页抒情更新时间:2023-11-25 07:18:43
我想练字作文(以练字为主题的作文)

我想练字作文【一】

作为一名教师的女儿,总是觉得自己是孤单的,尤其是一名高中教师的女儿,更是充满了苦和酸,让我不得不讨厌起爸爸。爸爸我真想对你说说呀。

“叮呤呤,叮呤呤”是什么在响?是爸爸的闹铃在响,吵我了,真是的,觉都睡不好,心里真是苦。“爸,你怎么这么早就起来了,这才六点多呀”爸爸说:“因为我要去工作,就像你一样,你不是也上学吗”。时间到了,我背上书包,闷闷不乐得踏上了上学的路。盼呀盼,爸爸终于回来了,我高兴的说:“我们去西岭公园玩玩吧”。

可爸爸下面这些话让我不得不觉得心酸。“你自己玩吧,我要工作呀:。我只好一个人跟我的小熊多多玩。就这样,日复一日,年复一年,天天都是这样过的。由是我多想让爸爸去干别的工作。爸爸这样起早贪黑的工作,身体能受的了吗?爸爸,我想对你说:“教师,是一个伟大而神圣的职业,你为国家载下了栋梁之材。人们说教师是无私的,可我觉得你是自私的,为了他们能成材,而不顾我的感受。

是啊,您的事业是一首诗,但这首诗不是很完美的;您的生命是一把火,点燃了他们,却冷落了我;可您的事业难道是一首诗吗”?爸爸多陪陪我。

我想练字作文【二】

??想对你说1500字

两年前,您刚到我们班时,我有些惊讶,您那么年轻,怎能接替教学经验比您丰富的王老师呢?您能让我们在小学阶段里比较重要的两年里学好知识,把我们的成绩提高吗?当时不单单我一个人这么想,班上的人也都那么想,我们都带着这么个问号,与您一起走进小学四年级的课堂。

您给我们上第一节语文课时,一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深的印在我们的脑海里,从那一刻起,我们便已经对您产生好感了。我们回的那一句“老师好”带着对你的期望与敬意,也许就是您那幽默搞笑的课堂让我们深深的爱上您,爱上一位我们的大朋友,我们的语文老师。

您来到我们班后,不但让我们把课本里的知识学好,还常常牺牲自己的时间让我们更深的去了解作文,练习写作文,我们所交上去的'作文您全都认真负责的批改了,还对我们每个人写了不同的评语,就是因为这些评语,让我们了解到了自己作文中的缺陷,更快的去改正其中的不足,我们提升作文水平的技巧就在其中。

您对我们的付出终于有了结果,我们在一次全校的作文比赛中获得了第二名的优异成绩,如今,我们班在全校都是以作文写的好而出名,这一切都是您的付出所带来得,您没有辜负我们的期望,在您教导我们的这些日子里,我们的语文成绩渐渐提高了,作文水平也居同龄人之上,我们都以拥有您这样的老师而骄傲。

在这两年里您就象一棵大树,而我们是您树底下的小草,您一直都张开你的手臂来保护我们,同时也将丰富的知识传授给我们,让我们茁壮成长,在您的陪伴下,我们也已经长大了,成为学校里的大哥哥大姐姐,也即将离开这所让我们生活了六年,学习了六年的地方,踏入另一所新的学校,开始新的学习,新的生活……

在离开这所学校之前,我想再对您说一声“老师好”让我们之间的师生友谊永远和刚开始的时候一样,永远都保留的我们的心里。

爸爸妈妈我想对你说

爸爸,妈妈,在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们辛苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累。

爸爸妈妈,你们视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,又怕掉落地上。就这样,我在你们的呵护下健康欢乐的成长。

爸爸,我想对您说声谢谢!因为您每次在我受挫折时,鼓励我告诉我“失败乃成功之母”,不要泄气,继续努力总有一天会成功。这句话鼓励着我,这股勇气窜到了我身上。

妈妈,同样,我也想对您说声谢谢!因为是您给了我无微不至的爱——在我难过的时候,安慰我;在我无聊的时候,陪我聊天……

我想练字作文【三】

一天,我和我的朋友艾丽菲热一起在舒适的草坪上望着那圆圆的明月,我的眼睛越眯越小,月亮也随着我眼睛的变化越来越小了,不由的,我情不自禁地想起了自己的小时候那可爱的有魅力的家乡,不禁地流出了感动的眼泪。不知不觉的,我睡着了。

我梦见了我小时候的场景。早上起来,一打开门,一阵阵淡淡的桂花香扑鼻而来,真让人永远都离不开这美丽而又散发着淡淡的桂花香味。那时,早上起床,邻里之间总会打招呼,互相问候,感觉非常温馨。然后,农民们便下地,辛苦地劳动着,一滴滴汗水从额头上滴落下来,但还总是擦干头上的汗,继续辛勤地干下去。这时,屋外下起了秋雨,似乎是滋润这些农民伯伯那辛勤劳动的回报。当客人来时,男孩们把桂花含在嘴里。松树们也不肯服输,从树上摘下一个个被撑得饱饱的松果,开始准备过冬的食物。小朋友们一起在田野里玩耍嬉戏,非常开心,有的玩双人跳绳;有的在玩踢毽子;有的在玩用木头做的陀螺,都忘了已经是下午了,就连吃饭也忘记了。奶奶则在家里准备饭菜,织着冬天穿的棉袄,一针一线地织着每一件衣服,即使是深更半夜,也是一刻不停地织着那毛衣。奶奶织的毛衣穿在身上,感觉十分温暖,还有一种有一股奔腾的海浪涌进自己的心扉感觉。

今天我去别人家吃饭,明天别人来我家吃饭;我的孩子给你抱抱,你的孩子给我抱抱。过的还非常愉快,那感觉真好!奶奶给孩子喂饭,孩子总是跑来跑去,奶奶则在后面追。别的邻居看到这样的情景,总会笑得前仰后翻。我非常喜欢到小河那里去,可奶奶总是说太危险了,不要去,可我总是不听妈妈的劝告。当我今天又要去小河游泳的时候,则奶奶在后面拿着扫把追我,让我不要去。可我的身子非常光滑,当奶奶要抓住我的时候,她的手就会从我的身子上滑下来。我的伙伴们说:“快跳到河里,那你奶奶就拿你没办法了,只能在岸上大呼小叫,让你上岸来。”而我奶奶却说:“快上来,不然会有危险的。”而我却像小鸭子一样在水里游来游去,奶奶只能垂头丧气地回家去了。这时我和朋友们就会欢呼起来。在水里游来游去,非常快乐。晚上回家,奶奶总会给你一条毛巾,给你擦擦脸,而且作业也很少,几乎都是和小伙伴们玩,使现在在城市里的孩子都非常羡慕了!当然,这一幕幕场景都使我无法忘怀。

我的故乡的故事是那么甜美,让人无法忘怀。再看看现在城市里,邻里之间早上起来,去跟别的邻居讲讲话,有些人可能还会理睬理睬你。可有时,你去跟他说说话,他可能还会说你烦呢!再看看现在的世界,邻里之间都没有一丝的爱意,只有冷漠,想一阵阵冷冷的风刮在你的脸上,只有疼痛,却没有一只手抱住你,让你不受到那寒风的吹袭。而且现在的作业实在是太多了,孩子都要做到20:00~22:00,都没有时间玩游戏,这是现在孩子的最大的痛苦,脑子里只想着:今天还有5样作业,每次上学却总是皱着眉头。大多数家长都给自己的孩子报了好多好多的补习班,害得现在的孩子五天不能休息,再加上星期六和星期天,更是透不过气起来了。孩子们多么盼望有自己的一片天空,没有烦恼,没有忧愁,只有欢乐与高兴,无忧无虑地生活着。而且现在大多数家庭都住公寓、别墅,但是邻里之间的关系却不太好。这时我想起了我从书上看过的一个故事,令我非常感动,我看了以后,让我久久不能入睡,这个故事总在我的脑子里徘徊着。

从前有一栋别墅里住着许多非常富贵的人,但是每天楼里总是吵闹声整天在楼里徘徊来徘徊去,把人的脑子都给涨透了,晚上睡不安稳,早上有工作的,总是起不了床,有时上班还得吃到,花样有很多。可是后来来了一位讨饭的老爷爷,整天拿着一个碗,到这家讨饭,到那家讨饭,可那些富裕的人总是避开他,不让他接近自己。这位老爷爷白发苍苍,有许多皱纹已经爬上了他的那张脸,眼睛里有许多丝,弯着腰,拿着碗,跪在地上说:“可怜可怜我啊!给我这个老太公点饭吃,我上有一个全身瘫痪的爸爸躺在床上卧床不起,下有我那刚刚要生孩子的媳妇,我也没有饭吃,请你可怜可怜我把!”有些人会给他点钱,但是会说:“你以后滚远点,不要再打扰我们的生活了!”还有些人甚至会一脚踹到那位老爷爷。看到这里我总会认为那些富裕的人太坏了,仗着自己势力大,就会把人都给看低。我觉得这种人我们就得用歧视的目光去看他,不要用羡慕的眼光去看他。可那位老爷爷仍顶着风寒,天天来向他们乞讨,可这说来奇怪了,每天楼道里吵闹,来来往往的人很多,为什么不给他一点呢。

我想练字作文【四】

每当我对着镜子,梳着自己一头乌黑的秀发时,就想向已去的妈妈诉说。

我读二年级的时候,头上长了疮,不久变成癞痢,又腥臭,排座位,同学们都不愿和我坐;下课时,没有人和我起玩。我是那样的孤零零的,更可恨的是,有几个小男孩小棒故意挑掉我头上的帽子,笑着嚷着,让我丢丑,我心难受得没法说。妈妈,只有您心疼我呀,常常为我剥洗,涂药。

谁料那次意外交通事故,您竟被压伤, 当我扑到您的上时,您用那满是污的手摸着我的头,含着眼泪用低沉的声音说:“囡妮啊,你长得这样丑,长大了有谁要你呀?”当时,我只是苦,只是看到您眼角淌着的泪水。

妈妈,我的哭声并没能留住您啊!您走后,我头上的痢犯得更凶了,又痒又痛,怎么抓也止不了痒,十分难受,我只是流泪。

后来,我升到三年级,教我的王老师就像您一样疼我。

一天放学后,王老师把我带到她的宿舍,地面上放着个脸盆,里面盛着温开水。王老师坐在凳子上,让我趴在她的腿上,叫我探着头,她一边用手轻轻地剥我头上那一层层的“壳子”,一边问我:“疼吗?”我轻轻地晃了晃头。剥完了,王老师一边用温开水给我洗头,一边问我:“烫吗?”我摇了摇头。王老师用毛巾擦掉我脸上的水,又给我头上涂上了药膏,裹上毛巾。

从那以后,每隔几天,王老师就给我换洗。

一个星期天,王老师又把我叫去了,几个同学偷偷地跟在后面,想看个究竟,他们远远地躲着。王老师叫她的女儿给我端来了水,摆好凳子, 自己挽起袖子,同往常一样给我洗头、涂药。那几个躲着看的同学直奔过来,给王老师递毛巾,送肥皂。洗完了,有几个同学把那盆脏水端得远远的,倒了。

就这样,我那头难看的癞痢给治好了,头发一天天地长着,没过多久,我头上长出了那乌黑的头发。我再也不戴那顶“遮丑帽”了,同学们再也不叫我“头婆”了,连邻居都说我变成了俏姑娘,王老师更是高兴得合不拢嘴,让我和她的女儿照了一张像。

妈妈,您的眼角还淌着泪水吗?擦掉吧,您的女儿已经不丑了。妈妈,您放下心吧,因为,我有像妈妈一样疼我的王老师和像亲姐妹一样亲我的同学!

我想练字作文【五】

我想把耳朵

插在树梢上。

听春风轻拂杨柳,

听鸟儿欢唱,

听啊,听——

聆听春姑娘奏出的美妙。

我想把小嘴

贴在树枝上。

歌小草生辉,

唱小花漂亮,

唱啊,唱——

唱出春天的美丽与芬芳。

我想练字作文【六】

老师我想对您说 老师,我想发自内心地对您说一声:“谢谢您!”好像再没有几个字,更能表达学生对您的感激。

六年来的辛勤教导,就像五味瓶,甜酸苦辣,比比皆是。您的教导,犹如温暖的阳光,是那么的和蔼可亲;犹如波涛汹涌的大海,是那样的严厉。其实,可亲也好,严厉也好,它们也都在一个共同的出发点——爱!

我们班41个同学,是为了学习而来的,然而老师您却为了带我们游览知识的海洋,经历人生的苦难而来的。我们的意愿不一致,但我们却能聚首一堂,难道这不叫缘分吗?老师您也知道,所以您把我们当儿女看待了!不仅如此,老师您还用您广博的知识理解了:“一日为师,终生为父这句话。这也是我极其尊重您的理由。

老师,您的广博学问,如浩瀚的大海,让我赞叹不已;您的教学方式,如锋利的刻刀,让我铭记在心;您的亲切关怀,如妈妈的怀抱,让我依依不舍;您的……

老师,我只是您波澜壮阔的大海里的一朵小小的浪花。但是,您对我的“爱”却不比别人少!多年以后,您的怀抱里将会有更多的浪花。也许,您会忘记这朵曾在您怀抱了依倘过的小小的浪花。但是,这朵小小的浪花会永远记得您——海洋妈妈!

我想练字作文【七】

??年级《我想》续写

我想把耳朵,

安在云朵边上。

听小鸟——叽叽,喳喳,

那清脆的喧闹。

愿它将“春来啦”的喜讯

向祈春的人们报道。

我想把耳朵,

安在池塘边上,

听青蛙——呱呱,呱呱,

那富有节奏的鸡叫。

愿它将“丰收啦”凯歌,

向地里干活的'人们奏响。

我想把耳朵,

安在山涧中。

听泉水——叮咚,叮咚,

那轻快的欢笑。

愿它汇在凉凉的小溪,

将那干渴的大地润滑。

我想把耳朵

安在小朋友们的身上。

听她们——1 2 3,

那开心的歌唱。

希望同他们一样快乐,

共享童年的美好时光。

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