写人作文中的积累句子【一】
事实上，作文是需要长期准备和积累的。如果能有三个月以上时间准备的话是比较理想的。但是如果离考试只有一个月时间了，那怎么办呢？
写
要练习写雅思真题。雅思真题可以练剑桥雅思系列的和无忧雅思机经里的。只有练了
雅思真题才能对于雅思的出题思路和题目构成有清晰完整的了解。在练习的时候要注意应该在规定时间内完成。只有在有时间限制的压力下写作，考生才能在考试的时候发挥自如。在练习写作的时候也不一定非得要写完整的文章，有时候可以进行段落论证的写作。比如，专门花时间练一练开头段或结尾段的写作。有时把文章分解了写可以更能磨练写作技巧。有时候也可以专门练习某种论证手法的写作，甚至对于常用的句型可以进行造句练习。在练习频率上，基本应该保持两天写一篇以上。
读
如果只是一味埋头苦练的话，那只能提高写作速度而在写作水平上不一定会有长足的进步。只有看了好的文章，考生才会知道应该往哪方面努力以及自己的文章到底有什么不足。最重要的是要看考官写的例文，比如剑桥大学出的Cambridge IELTS 2以及Cambridge IELTS 3等。看的时候不要只看懂就行，而要着眼于三个方面:考官范文是如何提出观点并进行论证的，运用了哪些论证手法；范文是怎么安排段落的，段落之间以及句子之间是怎么连接在一起的，运用了哪些衔接手段；范文里有什么精彩的词、词组和句型是值得我们模仿的。如果考生能够举一反三，仔细思考并且适当借鉴的话，那么看一篇就会有一篇的受益。除了考官范文以外，其它的一些优秀范文也可以参考。各种精彩段落，包括雅思阅读文章里面的一些论证方法和有用表达也可以成为学习的对象。
改
有时候考生越看范文会越觉得郁闷甚至沮丧，因为发现自己的低水平文章和高分作文之间似乎存在着不可逾越的巨大鸿沟。要想跨越这条鸿沟，弥补其中的差距，关键在多修改。考生应该自己先在规定时间内完成作文，然后对照范文，看看自己作文中存在的问题。有没有审题错误？结构是否混乱？有没有表达不清的地方？然后仔细琢磨一下，范文是怎么展开论证的？看数遍范文以后可以试着根据刚才学习范文的体会和收获来修改自己原先写过的文章，把论证不够充分的地方重新论证一下，关联不当的地方修补一下，错误表达改正过来。当然，如果能够有老师的指导，效果会更好。这样，练一篇，看一篇，改一遍。写一次就会有一次的收获。
写人作文中的积累句子【二】
“啊……啊……”这是外婆在练习唱歌。“哆来……咪……”这是外婆在练习吹笛子。“叮叮咚咚……”这是外婆在弹琴。我的外婆天生有一头像羊毛一样的卷发、很软又轻飘飘，喜欢梳一个辫子再用夹子把辫子盘在后脑勺；她的鼻子好像外国人的鼻子一样翘。虽然年至花甲，但她却一直在学习，因为她耳朵不太好所以更能集中注意力学习、不被别人打扰。
闲下来的外婆，几乎每时每刻每分每秒都在不断地学新知识。我敬佩她“活到老，学到老”和学习时精益求精、“废寝忘食“的精神。
每天她到我们家，要带的东西除了要煮的菜，还有一个笔记本、几支笔、耳机和手机、各式各样的音乐教程。她一坐下来，就掏出手机、戴上耳机，拿出学习用品开始上网课。外婆的每一本笔记本都写得满满的，密密麻麻没有再写一个字的空间，连学习的歌纸上五线谱周围都会记满笔记，她已经用了好多个笔记本。
她常常会跟着老师一起唱歌，闭起眼睛、深吸一口气、用老师教她的方法：不能用喉咙唱歌，要把声音从肚子传到后脑勺。她有时也会练声，身体挺得笔直，用手摸着胸口，嘴巴长得好大，深情地唱出：“啊……“有时，她在学习时过于投入，叫她也听不见。有一次，她在上“老年大学“的唱歌网课，我问她，把我的橡皮收到哪里去了，她还是继续摇头晃脑地跟着网课的老师唱歌。叫了好几遍，她才缓过神来，告诉我我的橡皮在哪，并笑自己说：“我可能是’学醉‘了吧！“外婆最近在学《可可托海的牧羊人》，她刚学的时候有些音唱不准、歌词也记不住、磕磕巴巴的，但是她练了一遍又一遍，一天又一天，终于有了些进步，现在她既能背下来歌词、也能唱出美妙的歌声。有一次她在厨房唱歌时，我还以为是录音唱的呢。
还有一次，她吹笛子时我喊了一句：“外婆，水开了！“她并没有听见，而我也没有得到回应。我跑近了一点又喊了一遍她还是在吹笛子，直到我拍了拍她，她才反应过来。我问：”外婆，你是不是又’学醉‘了呀！“我们都笑了。
我的外婆真是一个“全能外婆“，我希望以后我也能成为这样的外婆。
写人作文中的积累句子【三】
陈东升的创新观
(创新并不拒绝模仿
作为中国最年轻的全国性寿险公司的带头人，现任泰康人寿保险股份有限公司董事长兼首席执行官陈东升关于创新有着他自己的理解：创新就是率先模仿。
陈东升说：“很多人把违背规律，按照自己的意志行事标榜为创新，结果是头破流，这种案例太多了。所以我觉得还不如老老实实地照葫芦画瓢，找最好的葫芦画瓢。”
尽管怀揣着武汉大学经济学博士的文凭，尽管嘉德拍卖三年的创业历程，已经使他从一个学者成功地转型为了一个商人。但1996年当他站在保险业的大门口，陈东升还只是一个没有任何实践经验的学生。陈东升找到的一条捷径是，把国外保险巨头数百年积累的先进做法先照搬过来。
几年时间里，陈东升先后走访了21个世界顶级的跨国保险金融集团。大到公司架构、营销模式、高级管理人才，小到公司的装修风格、服务设施等等，都被陈东升从国外带了回来。
率先模仿让泰康站在了高的起点上，也让陈东升站在了中国保险业的制点高。
索尼成功的奥秘
(企业创新就要不断开发新产品
“索尼：研究使它与众不同”，这句被公司奉为座右铭的格言，正是索尼成功的最大奥秘所在。从20世纪40年代末公司一开张就提出“做别人所没有做的事，研制全世界都能接受的新产品”。工作中，研究新情况，发展新技术，开辟新领域，占领新市场，先人一步，以期胜人一筹。
一天，在日本广播协会的国内新闻与教育部办公室里，井深大见到一台美国产的音质优美的磁带录音机。这个在日本当时还鲜为人知的东西，使井深大立刻意识到了它巨大的市场潜力。不惜重金，他买下了它的生产专利。多次实验后终于产出了自己的磁带录音机，并几经创新后大获成功。
1954年1月，索尼又买下生产晶体管的专利。因为他们意识到电子技术领域更新换代的浪潮即将来临，于是他们生产出世界上第一台袖珍晶体管收音机。创新让他们比国内同行整整早了两年。
索尼公司最乐于起用那些具有不同经历、喜欢标新立异的实干家。在这样的环境中，索尼人特别乐于承担具有挑战性的工作，人人积极进取，个个奋勇争先，整个企业始终充满了生机和活力。
“鹰金钱”翻身的故事
(创新是企业生命力的源泉
广州鹰金钱企业集团公司是一家有40多年历史融生产、经营、科研为一体并拥有自营进出口权的大型食品加工企业。进入20世纪90年代后，“鹰金钱”逐渐失去市场活力：研发资金没有着落，新产品无力开发，即使开发出来也无力形成生产规模;开拓市场的资金匮乏，眼睁睁看着市场被别人蚕食……20xx年春节前夕，连续第7年亏损、财政捉襟见肘的该公司，连员工的过节钱也要发愁。
为了生存，“鹰金钱”在大刀阔斧改革管理方式的同时，狠下工夫开发新产品。他们闻听中国香港地区某集团有一种“减肥茶”产品风靡海外市场，便积极与其洽谈合作。短短一个月，该集团便对港方提交的减肥配方完成了技术攻关，将一种名为“秀身爽”的纯天然中药保健饮料推向了市场。
也是“买一赠一”
(创新不是“荒唐的想法”
美国宣传奇才哈利十五六岁时，在一家马戏团做童工，负责在马戏场内叫卖小食品。但每次看的人不多，买东西吃的人更少，尤其是饮料，很少有人问津。
有一天，哈利的脑瓜里诞生了一个想法：向每一个买票的人赠送一包花生，借以吸引观众。但老板不同意这个“荒唐的想法”。哈利用自己微薄的工资作担保，恳求老板让他试一试，并承诺说，如果赔钱就从工资里扣，如果盈利自己只拿一半。于是，以后的马戏团演出场地外就多了一个义务宣传员的声音：“来看马戏，买一张票送一包好吃的花生!”在哈利不停的叫喊声中，观众比往常多了几倍。
观众们进场后，小哈利就开始叫卖起柠檬冰等饮料。而绝大多数观众在吃完花生后觉得口干时都会买上一杯，一场马戏下来，营业额比以往增加了十几倍。
第一个吃螃蟹的人
(创新需要极大的勇气
创新是险峻高山上的无限风光，攀登创新的高峰，首先要有无限的勇气。鲁迅先生曾经赞扬过第一个吃螃蟹的人，因为螃蟹那丑陋、凶横的样子，别说是吃它，恐怕见了它都要退避三舍。创新也需要这种敢为天下先的精神。
17世纪的时候，西欧的一个青年也成为了“第一个吃螃蟹的人”。当时的航海家把美洲的西红柿带到了英国。从未见过这红的像一样的果实的英国人对西红柿敬而远之。他们以为西红柿含有剧毒，就冠之以“狼桃”的恶名。几十年里，没有一个人敢咬上一口。后来，一个勇敢的青年冒险尝了一个，觉得美味无比。于是，我们今天的餐桌上才有了西红柿的容身之地。
无论是吃螃蟹还是西红柿，这都需要极大的勇气。其实，一切创新的开始都是一次不知道结果的冒险。但是，如果你不去创新的话，你永远都无法知道结果是什么。
写人作文中的积累句子【四】
生活中有许多值得我们敬佩的人，其中我最敬佩的就是我那工作认真负责、有管理手段的语文刘老师了。
刘老师的身高中等，一头卷曲的短发黑白相间，眼睛弯得像月牙，见到谁都笑眯眯的，显得和蔼可亲。她的脸上有一种与生俱来的红润色，比那些打粉底的女明星可自然多了。
从小学一年级开始，刘老师就一直教我们语文，她对待工作非常认真。记得有一次上语文课时，刘老师依旧像往常一样踏着上课铃快速地走进教室，可是这次刘老师走来，不像以往那样朝气蓬勃，反而显得一脸憔悴。不一会儿，只听刘老师大喊一声：“上课！”我便能听出刘老师的声音有些沙哑，就好像许多的小球在她的嗓子里滚来滚去。开始上课了，刘老师像以往一样声情并茂地讲课，只是她的声音中一直带着几分沙哑。时间一点一点的过去，刘老师的嗓子也渐渐地吃不消了，她开始不停地咳嗽，并且反复地咽唾沫。同学们都很心疼老师，都劝老师休息一下，老师却摆摆手说：“不碍事”，她顽强地坚持了三节课后，利用中午就去了医院。刘老师这种无私忘我的工作精神让我不禁肃然起敬。
刘老师不仅对待工作认真，而且还有恰当的工作方法。记得那次我们班的小强和小明打架，两个人都受了点伤。“仇人相见，分外眼红”，在老师那里他们也是怒目相向。刘老师严肃地对先动手的小强说：“如果在他犯错时，你没有用武力反击，那么单纯是他的错，但要是你动手打人了，就两人都有错了。”只见小强微微的点了点头，刘老师又说：“以后如果再遇到这样的事情，不要先动手，而是先要想到动手之后的后果，本来你没有错，动手之后就有错了。”小强低下了头，羞红了脸，主动当着全班同学的面给小明道歉，这时，小明也意识到了自己的错误，说：“对不起，下次我不会这样了。”就这样，两位同学和好如初。刘老师教育学生不喊、不吵、不骂、不请家长，和声细语，润物无声让我肃然起敬。
这就是我那可敬的刘老师，她已经陪伴我们四年时间，要不是她的悉心培养，也不会有我现在的成绩，她是我最敬佩的一个人。
