老师我想对您说小学生四年级作文(老师我想对您说作文三年级)

老师我想对您说小学生四年级作文(老师我想对您说作文三年级)

首页抒情更新时间:2023-12-09 05:30:15
老师我想对您说小学生四年级作文(老师我想对您说作文三年级)

老师我想对您说小学生四年级作文【一】

时间很短暂,快乐时从不认识它的存在;时间更悠长,忧伤时只希望让时间抚平寂寞……

学生我又一次写信给您,真是千言万语说不尽,只把深情诉诸书。

谁愿在风中和落叶一起漂泊?

谁愿将满腹心事向星星诉说?

让我和您结伴遨游历史的长河。

遥想老师当年,您那栩栩如生的课像点点春雨落在我青春的枫叶上,使我产生了对文学的兴趣。

您说过,每个孩子就如同一块美玉,养在深闺人未识。您就像献和氏璧的玉工,内心充满着让璞玉得到社会承认的冲动。

您那园丁精神培养祖国的花朵,让我十分感动,万分佩服。

您是风,为我们带来远方的天籁,通过您,我们能认识这个丰富的世界;您也是一阵清风,为我们拂去身上的尘埃,让我们轻松地迈出人生的前几步;您更是长风阵阵,拂动我们的衣衫猎猎作响,助我们“直挂云帆济沧海”。

幽默无比的您让我知道了,世界是如此的五彩缤纷,风吹过原野,绿草茵茵,风越过山林,万木茁壮;风掠过海洋,远帆点点,百舸争流。

永不骄傲的您让我明白了,要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永远定格在夜空;交要鼓起一时的勇气不难,难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是笑到最后。

爱说历史的您让我记住了莎士比亚的一句话:“人生如戏,生命是舞台,每个人就扮演着自己的角色,且让每个人都好好走过有意义的一趟。”

老师,您知道吗?您的出现,您的`故事,让我深深地感受到生命是一项奇迹。一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;一双毫不起眼的鸟儿,在枝头唱出远胜过小提琴的夜曲;在冰雪封冻的大地,仍有许多生命在那里唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。

老师,您就是我看到的奇迹,有您的教导我感到万分幸福。

好吧!学生就此停笔了,最后只想对您说一句:“辛苦了!”

老师我想对您说小学生四年级作文【二】

老师,我是一个若不起眼的男孩,虽然体型太胖,可是我有爱心,我爱同学,敬老师,爱班级,总是做一名合格的少先队员,只要有别人做对班级不利的事情,我就去指责他,我虽然不是班干部,但我是五(2)班的一员。

老师我想对你说,我学习不好但我会努力学,你在讲课的时候,我会认真的听,用心的去记,每个字的意思和它的结构我都会努力的看和记,笨鸟先飞,在学习下节课的时候我先把课文读好,然后在理解文中的意思,在您讲的时候我就会熟练的记住每个环节,老师您说我对您说的可以吗?

老师,我想对您说:我的'缺点太多了,从来不善于表达自己,平平淡淡,发言不积极,字写得潦草,浮躁不定,您能说我是个好学生吗?我想怎样才能克服这些毛病。怎样做才能让我趾高气扬,我从来就不相信自己,总是觉得做不好任何事情。害怕自己,胆小懦弱,我怎样改掉这些毛病呢?l老师,您帮帮我。

老师我想对您说的话太多太多了,您象一颗参天大树,覆盖着我们每一个心灵,您总是用博大的智慧,为我们浇灌发枯的小苗,老师教我会记住您英俊潇洒、雷厉风行的一面,会记住您谆谆的教导和您栩栩如生的一面。

老师我想对您说的话其实还有很多,但一时想不起来了,只好说再见了。

老师我想对您说小学生四年级作文【三】

学校毕竟成为了我的过去,我再也没有资格为自己争取了。不过老师您那婀娜多姿的身影不会离开我的脑海,一份期盼、一次承诺烙印在我的心中。不管走过多少的风雨,不管接受过多少的颠簸,我都想着记得您对我说过的话。感动在很多的岁月里,复杂的社会锻炼着我以往的无知和懦弱,但永远也弥补不回那份属于我的青青校园。人必须奋斗,否则就会被淘汰!这是你告诫我的话,可是一直在失落中挣扎的我迷失了自己的航向。我试着努力的去开拓自己的潜力,可发泄过后我依然改变不了自己的狼狈的状况。也许是人长大了,烦恼也丰富了自己的头脑,可我就是不明白为何我不可以挣脱虚伪的躯壳去真正的活一回。我活在别人的冷言冷语中,我活在别人那灼热的目光里,我活在别人的讥笑讽刺中,我悲泣着自己。

曾经我有很多的眼泪,流在了自己的生命道路上,也流过了老师您的心里,有的时候我看着天下大雨,我的情绪就会跟着翻滚,我想知道老天爷是不是也和我一样过着我曾经走过的路。不是沉默在以前的岁月中,而是见到了这样简单的自然情景依旧寻觅的到那份过去。经常可以再听带学校那熟悉而又遥远的音乐,好想再轻轻的踏着无忧无虑的脚步和老师您一起走过那片充满生机的花园:好想再和您一起交心述说我的生活和思想:好想在您的面前好好的笑一回,可是曾经轻易可以得到的现在看来都似乎那么的遥远。

早就听说您结婚了,很遗憾我没有参加,没有亲眼看到您披上婚纱的那刻美丽,没有看到您幸福的`脸蛋荡漾在爱河里。我多么的希望我可以看到您一切快乐的时光,记得您刚刚接手教我们的时候,背后有那么多的感人。想像不起您那俏皮的微笑里增添了几份成熟,但我知道不管您过着何样的生活,您的亲切、您的坦诚、您的善良是永远伴随着您的。有时我想起您会笑,因为记得傍晚时分您和我们一起玩耍的可爱样子:有时想起您我会难过,因为羡慕您那丰富多彩而又神圣的教育世界,而我却因为自己的幼稚失去了理想的天堂。寂寞的夜晚里,失眠的我流浪在异乡却再也感受不到您为我们值勤的安全。

静静的夜陪伴着我,今夜我甘愿通宵达旦,不知你如何度过?是哄着孩子唱着儿歌甜甜入睡?还是执笔摇曳着身影为学生批改作业?老师。您辛苦了!

老师我想对您说小学生四年级作文【四】

可自从您来以后,班上全变了,同学们一个个似乎都勤奋起来了.您严格要求大家,也严格要求自己,引导我们学习.对于那些成绩差的同学,您从不手下留情,难道您这不是爱我们吗?您这不是正用一个园丁的爱,一位母亲的爱关怀着我们吗?您催我们上进,催我们朝着目标奋斗.同学们的每一次成功,每一点进步都渗透了您的辛勤与汗水,您是我们的铺路石,让我们踏着您走向光明:您石启明星,给我们指出学习的方向.

您为我们付出的心难道还不够吗?为了让我们学到知识,您常常很晚才回家;为了帮我们完成任务,您不惜抽出在办公室里休息的时间,借用别的课争取为我们多讲一点;为了给我们讲课,您的嗓子常常疼的`厉害,可您却从不放弃,您用自己那微薄的工资买了一个扩音器,仍然坚持给我们上课.您这又是为了什么呢?是自己吗?是那一点点的工资吗?不,您是为了我们,可您又何曾又过怨言呢?罗老师,我想告诉您.在刚开学的时候,我曾经讨厌过您,觉得您对我们要求得太严格了,每天的作业布置得很多.可当我们渐渐处久了以后,我知道,您是我们的朋友,您对待我们就向对待自己的孩子一样.其实,您是多么和蔼可亲啊!您是多么爱您的学生啊!您对班里的每一位同学都倾注了热情与希望.您把自己的青春,自己的一生都无私的奉献给了我们,却不图回报,毫无怨言.罗老师:"您辛苦了.您放心,我一定努力学习来回报您这位一直关怀我的老师,您永远是我的好老师,将来,我一定以优异的成绩好好地回报您." 

老师我想对您说小学生四年级作文【五】

您教会了我们写、读书、写字和做手工。您就像正在燃烧的蜡烛,给了我们光亮。

二年级下册的评价册上,您提醒我说:“尹彦哲小朋友,你是对板凳有意见吗?”其实,我对板凳没有意见,只是坐久了,就感觉屁股痒痒的。我想我上了三年级会有改善的。

读书的时候,我有的地方读错了,同学们笑我,我就没了自信。这时,老师您温柔地说:“没关系,再来一次。”

我发言的时候,有点断断续续的,老师您每次都鼓励我。

地震的'时候,其他老师都跑下楼去了,您却走进教室,叫我们快点跑出去,等我们都下楼了您才最后下楼。

肖老师,我有好多感谢想对您说,我想把我的感谢融进小小的音乐卡里,优美的音乐就是我对你无尽的感激。

肖老师,我想对您说:“您辛苦了,真的辛苦了。”

 

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