描写学生品质的作文【一】
我喜爱各种各样的花，有舒展奔放的玫瑰花；有典雅脱俗的荷花；有雍容端庄的菊花；还有国色天香的牡丹花。然而，我最喜欢的花是梅花。
梅花不与百花争奇斗艳。每到群芳凋零，寒风刺骨的冬季，梅花便把身姿展开来，如同婀娜多姿的仙女，舞蹈在山岭坡间、园林径旁……别有一番风韵。
梅花的样子大有不同：有的娇羞欲语，冷艳幽香；有的尽情开放，凝重热烈；有的超凡脱俗，端庄大放；有的娇小玲珑，秀外慧中。她们在严冬中肃立，在严冬中昂首远眺！
红梅花，犹如一团燃烧着的火焰，灿如云霞，让我们在心里，感到一阵暖暖的春风，拂过我们的心田……
白梅花，更如冰雕一般，冰肌玉骨，是那么清丽超然、清雅脱俗、清白无暇，令人望去就情不自禁地肃然起敬。
梅花芳香四溢，正如卢梅坡所说的：“梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香。”不见花，不见树，闻到的却是一阵阵幽香。在梅花丛中，清香满身、沁心入脾、心旷神怡。回到家，梅香还能持久，数日不绝。
赏梅花，不能只看样子和香味，最重要的还是她的品质。
梅花，甘于寂寞，淡泊名利，无私奉献。她不会因为没有五彩缤纷的蝶儿缠绕而失落，不会因为没有可爱的蜜蜂追随而沮丧。相反，她很坚强，傲立在严冬中，无私、无怨、无悔地默默绽放，给人们的生活带来欢乐和美的享受。
梅花品质高尚，铁骨铮铮。她不怕冰天雪地，不畏冰侵雪袭。不屈不饶，昂首怒放，独具风采。她不因一个小小的挫折而垂头丧气，相反，她坚强！所以，人们见到她，就会受到坚强、刚正和高洁气质的鼓励。
我爱梅花！
描写学生品质的作文【二】
在童年时代，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋，有的同桌会文静乖巧……而我的同桌，是一个乐于助人、心地善良的小女孩。
这个小女孩的名字叫许慧琳。她的穿着非常朴素，黑黑的'皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上，樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅!
我非常喜欢这个同桌，因为她很乐于助人。只要别人有困难，她就会帮忙。记得那一天是周三，数学老师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后，就纷纷动笔做了起来。我做着做着，突然遇到一个难题，挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答!于是，我就去问其他的同学如何解答。可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上，用笔头轻轻敲打着脑袋，仔细地想。许慧琳见我如此“伤透脑筋”，就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，仔细为我解读这道题。她一边说一边写，教得可认真了。我也在认真地听，仿佛她是一位细心教导我的老师，而我是一名遇到困难无法解决的学生。她亲切地说：“刘娇，下次你遇到这个题目，一定要记住我今天教你的方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽!”“嗯，我已经记住了，真是太谢谢你了!”我自信地答道。她说“不用谢，帮助他人自己也快乐嘛!”
这样，我在同桌的帮助下，顺利的完成了一道难题!我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福!
描写学生品质的作文【三】
我家有两盆腊梅花，我很喜欢它们，描写梅花品质的。它们第一次来到我们家时，枝条光秃秃的，上面打满了花苞。花要开时，花瓣把花苞外的老皮撑掉了，指甲盖人小的黄色花瓣露了出来，一朵朵花苞就像一颗颗黄色的宝石点缀在枝条上，好看极了。花开时，我们不是用眼睛发现的，当第一缕花香散发出来时，我们便知道花开了。
腊梅和红梅可不一样，红梅虽然好看，但是不香，有点“中看不中用”。但是不管什么品种的梅化都在冬季开放，所以它和松、竹被称为“岁寒三友”。
一到春天，梅花枝条上便抽出了新芽。到了夏天，满树都是碧绿的叶子，非常茂盛。进入深秋，叶子又枯萎了、脱落了，树枝上密密麻麻地义布满了花苞，准备着再一次的绽放。
有一次，我想：梅花很香，我用它做一个小香包！说到做到，我捡了几朵花放进小纸包里，用绳子拴好，—个香包做好了！
我喜欢梅花为我们送来的阵阵幽香，我更喜欢梅花不怕困难，坚毅顽强的品格。
描写学生品质的作文【四】
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”大家会感觉冬天很寒冷，都不愿出门。而梅花这种没有思维的植物却在冬天里绽放，雪白的花瓣顶着寒风傲然挺立，显现出与任何花儿都与众不同的姿态。中华民族的英雄有很多，他们都是经历过风风雨雨的，毫不退缩，毫无惧色！它也是迎着狂风、暴雪一步步成为中国国花、成为岁寒三友的第一！这么多的荣耀！同时，梅花也付出了代价，它经历的困难不知有多少。生活中，有些人的意志都没有它强，因为有些人本来可克服眼前的困难，但他却不积极面对，有的甚至采取逃避的办法。
梅的傲骨，梅的精神我不会忘记，也正因为梅的这份傲骨、这份精神激励我，让我勇往直前、永不退缩。
站在寒风中，又飘来了梅的阵阵香气，那样清淡、那样高雅。我的脑海中，又看到了梅花的坚持与毅力！
描写学生品质的作文【五】
初春，可爱的小草在阳光的照耀下，抖抖身上的尘土，探出了小脑袋。你瞧！在山坡上、在田野里、路旁、小河边，到处都可以看到小草的身影。它们沐浴在明媚的春光下茁壮成长，此时人们都在万紫千红的百花园中游览，很少有人真正关心那些不知名的小草。
我漫步在花园里，不经意间发现了墙角下的一株小草，它被，两个大石头挤压在中间，土壤很少，碎石很多，但它豪不在乎，挺碎石中，它知道自己生活环境艰苦，但它还是用自己顽强的生命力，克服困难。小草在微风中摇摆，弯着细细的腰，仿佛在欢迎我似的。小草从来不炫耀自己，默默无闻地为大地妈妈奉献自己的绿色，想到这儿，我情不自禁的吟诵起来：“野火烧不尽，春风吹又生〞。
是呀！小草顽强不屈的精神感动了我，我觉得小草比那些漂亮的花朵，更值得人们关注和敬佩。
描写学生品质的作文【六】
我生命最初的村庄在一条小河边，确切地说，是在一条路边，或者，在一棵树的背后。
一条不大不小的河流，斗折蛇行，一年四季流水潺潺，自远方而来，又流向远方，其源头来自何地，又去向何处，没人去查考，也没有深究的必要。顺着河道的走向便是一条看不到尽头的大路，经年累月，叠加着数不清的脚印，历经风雨的浸润和日子的锤砺，那条路就明晃晃地望着天空，日日夜夜枕着河水的欢歌，任由形形色色的人和大大小小的牲畜从自己的肚皮上悠然走过。在河与路之间，耸立着一棵道劲沧桑的黄桷树，这棵背倚大路临水而居的树，到底年龄几许，爷爷的爷爷也没能说清楚。
立于村头的黄桷树是我们村庄的风景，也是我们村庄的标志。从远处看村口，黄桷树如一位刚猛威严的哨兵，时刻守卫着村庄，整个村庄就慵懒而安祥的躺在它温暖的怀抱里，心安理得地做着甜美的梦。站在村尾回首，黄桷树成了苍茫厚实的背景，仿佛整个村庄就圆圈囵地贴在了绿色的壁画上。只要一提起我们村，眼前就会即刻闪现出黄桷树鲜活的形象：，
黄桷树二十来米高，裸于地面的根虬曲交错，劲力十足，枝柯横伸斜逸，犬牙差互，方圆几十米浓荫遮地。我们很小的时候，看黄桷树似乎很老了，而我们已经老了，看那黄桷树却依然年轻．不老的黄桷树那密匝匝的年轮里，镌刻着村庄欢乐和辛酸的历史，丫杈间鸟儿腾跳的心事，早已随着河水到远方流浪。
有河的地方就流淌着故事，有树的地方就荫庇着神秘。
我们小时候，黄桷树下的河塘里就是游泳的绝好去处。一个个赤身裸体，恃着浓密的树叶遮羞，全不把姑娘小媳妇们放在跟里。黄桷树的枝桠如有力的臂膀斜伸到河面上，正好成了我们比赛跳水的跳台，我们一次又一次反复地跳，大家争先恐后，没有秩序，也勿需裁判，说不清进行了多少次这种最原始的跳水比赛，也不知诞生了多少个跳水冠军，哪曾想，我们透明得没有一丝杂质的童年却随着溅起的浪花悄悄流向了遥远的村庄。
黄桷树下那块宽阔平坦的场所，具有无穷的诱惑力，每有闲暇，村人便聚集此处谈天说地，他们天南海北，无所不聊，古的今的，荤的素的，不时搅起一浪浪笑声。小孩们更是心驰神往，几乎天天必到，爬树，掏鸟窝，捉迷藏，更多的是听大人们讲些无头无尾的故事。村里的所有新闻，就从这里向四面八方传播，乡村的乐趣在这里分享，质朴的民谣在这里传承。夜晚，树叶留下斑斑点点的月光，人，黑压压一片；声音，乱糟糟一团。拉二胡的，吹笛子的，纵情吆喝的，放声歌唱的，一汪声音的海洋，夹杂着菜花呛鼻的浓香，麦子灌浆的清香，在空气中肆无忌惮地弥散。黄桷树，踏地望天，无意之中，承载着粗俗文化延续的重任。
据说有一年的夏天，暴雨如注，河水猛涨，上河村庄里一位十七八岁的姑娘为救一只小羊不慎被河水卷走，几起几伏就到了黄桷树下，在回水凼里一个漂旋，姑娘恰好抓住了黄桷树的枝丫，年轻的生命幸免于难。从此，人们敬树如神，每到逢年过节，树下便有人焚香叩拜，树枝上有无数的红布飘扬，村人们在这里祈望风调雨顺，祝愿六畜兴旺。我想，其中除了少许的迷信成份，更多的应该是精神的寄托和灵魂的渴望。
岁岁年年，村庄与黄桷树相依为命，往事在时间中漫漶，但心灵的底片上总有一些记忆在时时感光，生命的底色是永远褪不去的。
阔别故乡二十几年，身在异乡，常生“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”的情怀。今年的春天，再次踏上故乡的土地，树还是那棵树，依旧蓊郁苍翠，绿意奔泻，而村庄已不是昔日的村庄，飞檐翘角，别墅幢幢，绿树掩映中车来人往。抚摸黄桷树灰褐的皮肤，一种久违的亲切感电流般传遍全身，一缕缕凉凉的暖意直往骨髓里钻，那种感觉非语言所能描述。
黄桷树，似乎匿藏着不尽的青春，永远不老；故乡的村庄，时时涌动着拍岸的惊涛，常看常新！
