职业警察着装作文(我理想的职业是当警察作文)

职业警察着装作文(我理想的职业是当警察作文)

首页抒情更新时间:2024-06-01 19:53:05
职业警察着装作文(我理想的职业是当警察作文)

职业警察着装作文【一】

一觉醒来,我发现自己浑身酥软无力,原来这是一场梦。但我相信经过我的不懈努力,我的梦想一定会变成现实。人们脸上挂着甜蜜的笑容,社会充满和平,洋溢着美满。

职业警察着装作文【二】

真正的乞丐是因为天灾或人祸或是各种原因被迫过着乞讨的日子,可这些职业乞丐呢,他们把乞讨当做事业,金钱是乞讨唯一的目的,这样不但出卖的.是自己的尊要,也不断混淆人对社会好坏分辨。因为这种职业乞丐的频出,让我们也不得不收起自己的善心,但与次同时,那些真的需要我们帮助的弱势群体,是不是因为职业乞丐的原因多多少少被我们屏蔽掉了........

职业乞丐不仅是社会问题也是道德问题,这种现象直接影响我们对社会真善美的认知,所以这种现象不良现象必须杜绝。国家法律的制约是一方面,市民也有必要擦亮眼睛,对给予乞讨的人自习分辨。

想想过去我们是否都给予过这样的职业乞丐帮助或关爱呢?不管我们给的是一元钱还是十元钱,其实都是对社会不良现象的纵容。此时此刻各地的大街小巷又有多少职业乞丐乞讨着.......多少童真的爱心被欺骗着......多少救济资源浪费着。

职业警察着装作文【三】

??习小交通警察700字

今天下午是我们三年级记者最快乐的下午。因为我们必须和生产大队指导员周先生和秦先生一起去湖塘交通警察队,学习小交通警察。

早就听老师说,这是忠诚、正义、为民、献身的中队。今天,当我进入交警队的办公楼时,这种信念更加坚定。

当我和林警察一起进入交通警察队的武进区交通线路视频监视室时,我惊讶地说:壮观的液晶显示频率,30、40平方米的墙壁上铺着大小的液晶显示频率,每个液晶显示频率都是车水马龙,人来人往,瞬间变化

警察叔叔到达显示频率之前,指出其中一个显示频率介绍,“的孩子们,这个显示频率显示了你们学校附近长虹高架、下路的现场。”我更吃惊了。赶紧找我们学校建筑的红屋顶。“哼!真神了,我竟然找到了!”同伴惊呼。“看,这是我们家!”另一个伙伴惊呼。戴着红帽子的记者问警察叔叔“叔叔,晚上天黑的时候,路边的照相机也能拍到中途的实况吗?”警察叔叔扩大了显示频率,耐心地说:“孩子们,看,这是晚上拍的画面!我们的照相机有红外线闪光灯,照相机工作时闪光灯会自动打开,当时的道路状况可以像白天一样照射。”惊呆了。

我也急切地问:“叔叔,现在我们看到的\'车比火柴盒小。你怎么知道路上的车的详细情况?”叔叔又扩大了视频视频显示的地方很熟悉,竟然是万达广场的入口。聚湖路上红灯亮了,红色轿车慢慢停在停车线上。驾驶室内大叔满脸红光,一手握着方向盘,另一手整理驾驶座前挡风玻璃下的卫生抽纸。前车牌号的数字也很清楚。突然,从旁边跳过绿色的电动汽车,也许刚刚看到红灯。吱吱作响”急刹车,稳定地停下来了。

“看起来很清楚!”我告诉我的同伴“以前,我父母早上送我去上学。我害怕迟到。当我在十字路口遇到红灯时,我总是催促他们快点。他们说有电子警察,我还不相信。今天是大开眼界。”

回来的路上,我还记得刚才看到的情景。我回去和父母讨论,宣传交通法规,敦促父母遵守交通规则,做名副其实的小交通警察。

职业警察着装作文【四】

我将信将疑地开始做起来。首先,我找来一个透明的玻璃杯子和一张长方形的白色纸,来到厨房,在杯子里注满自来水,然后小心翼翼地把那张纸盖了上去,然后,用手轻轻地盖住杯口一会儿,把杯子倒了过来,倒数一、二、三、四、五,把手放开,嗨!神了,纸头真的把水托住了,这怎么可能?小小的一张纸怎么可能托住一杯水呢?我又试了几遍,毫无疑问,这是一个真理。

为了炫耀我的实验的成功,也为了我的实验成功的把握率高一点,我决定用半杯水在爸爸,妈妈面前表演一下我的魔术。

为了把气氛搞得富有神秘感,我学着魔术师的样子,放了音乐,还拿了根筷子作为魔术棒,把杯子倒过来让他们看清楚,把白纸放到他们眼前让他们看清楚,然后倒入半杯水,把纸盖上去,按刚才的顺序用手轻轻按压,倒过来,为了提高魔术的惊险性,我把杯子放在头顶上,数一二三,放手!顿时,我傻眼了,我成了一只落汤鸡,我呆住了。爸爸,妈妈捧着肚子笑得喘不过气来。

妈妈说:快快换衣服。爸爸说:快快上网查一查。

原来:一张纸是顶不住一杯水的`,而真正起到神奇力量的是大气压,当水杯灌满水盖上纸后,杯中的大气压就低于杯外的大气压,杯外的大气压就压住了纸,水就流不出来了。半杯水比一杯水轻,但是,半杯水,还有半杯是空气,大气压就帮不上忙了,于是,水就流出来了。

通过这次实验,我懂得了两个道理:

一是,有关大气压的问题,大气压存在于我们的生活中,为人类创造着魔力,比如:用吸管喝饮料,中医火罐疗法,输液等等。

二是:更让我懂得了做什么事情都不能凭空想象,要有根据,要善于观察事物,善于研究,从而发现问题。

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