六年级特殊的时期特殊的成长作文【一】
今天我和39名浔阳晚报小记者一起走进了九江市看守所采访。
一进看守所，里面和我想的截然不同——我本以为看守所非常破旧、阴森。结果到这来看到的却是一个风景优美、绿树成阴、干净整洁的"花园小区"呢！
我们首先来到了看守所的会议室。我一直不知道看守所和监狱有什么区别？现在我终于在知道了，原来看守所的在押人员是犯罪嫌疑人及刑期在1年以下的罪犯。所长语重心长地对我们讲："要学会守法，就要先尊守家规、再遵守校规、最后遵守国家的法规。正如墙上的八个大字：遵纪守法从我做起。"
随后我们去了第三禁区：这里是专门关押犯罪嫌疑人的地方。这些犯罪嫌疑人除了被限制了自由的权利，其它的.权利依然保留着。这里的大门真是罕见，分AB二层门，A门开的时候B门开不了，B门开了A门开不了，二个门可以同时关但不能同时开。这就更加保证了犯罪嫌疑人的安全。这里戒备森严，监控交错摄像，无一角。周围的电网24小时开着，即使停电了也不影响它正常工作。但这里每个房间分成三个部分：一个是卧室，一个是可以看外景的"铁笼"，另个一个是他们日常活动区。
接着我们去了第一禁区：这里是专门关押刑期在一年以下的罪犯。每个房间大约十多个人。他们都是睡高低床。这些罪犯，平时要进行简单的劳动改造，每个星期六，星期日，国家规定的节假日都可以到大厅进行打乒乓球等娱乐活动。
这里的环境很好，但这里的在押人员却不能欣赏，我为他们感到难过。通过这次采访我们知道了做任何都要以法律为先，每做一件事都要考虑到你做的这件事合不合乎法律。这真是一次特殊的采访呀！
六年级特殊的时期特殊的成长作文【二】
??殊的作业五年级记叙文从小到大做过无数的作业，有许多我都记不清了。但是，惟独那次，让我记忆犹新。
那天，老师没有像以往那样在黑板上布置作业，而是站在讲台上说:“同学们，这个周末的作业是——靠自己的努力挣钱，用挣的钱给长辈买礼物!”同学们听完后，议论纷纷，喜忧参半。喜的是周末作业没有像往常那么多了;忧的是，只有两天时间怎么赚钱啊?
回到家，我把这件事告诉妈妈。妈妈说:“你这周末帮我洗碗，我付你10元钱。”“好啊好啊，这么简单!”我拍了拍胸脯，“没问题，虽然我没洗过碗，但是洗完这么简单的事，就能挣这么多钱，看来，我这周末的作业可以完成了!”
吃完饭，我打开电视，收看我最喜欢的电视节目。还没看1分钟，妈妈立刻喊我:“你这‘员工’怎么当的!不是说洗碗吗?”我这才想起来，只好无奈地放弃了电视节目。
“呀!这碗怎么这么脏?”“天啊，这油渍怎么洗啊!”厨房里传来了我阵阵的惊呼声。看，大大小小的`碗，有的上面有没吃完的米饭、青菜?鸦有的还有一层花花的油……我小心翼翼端了一大叠没洗过的碗放进水池里，打开水龙头，一边冲一边用手擦掉碗上的杂物，弄了半天，终于把碗的杂物清理清楚了。我暗暗地呼了口气。“妈妈，碗洗好了!”“这孩子，洗碗不用洗洁精，你看看，这油渍都没洗干净!”我这才想起来。赶紧将洗洁精抹到碗上，抹啊抹啊，突然手一滑，一不小心把碗摔破了。“怎么洗的，把碗都摔破了，扣2元工资!”
这份特殊的“作业”使我受益匪浅。我明白了妈妈做家务的辛苦，冬天洗碗，手还要一直被冰冷的水冲洗着，难怪妈妈的手，总是显得那么饱经风霜。于是，我握着辛苦赚来的8元钱，来到小区便利店，给妈妈买了一盒廉价的护手霜……
六年级特殊的时期特殊的成长作文【三】
到了下午，我们各自带着工具，来到广场进行比赛。因为工具不同，速度也不一样，爸爸给我们规定距离。三个人都准备好了，一声号令，只见爸爸头朝向地面，屁股朝天，一高一低的'像鲨鱼在跳舞。弟弟跑的很快，左一晃，右一晃，像爸爸喝多了酒的样子，没多久就失去了平衡度。同样，我也跑的很快，我迈开长长的腿使劲儿跑，累得气喘吁吁的，可毕竟胳膊拧不过大腿，没几分钟我实在跑不动了，就早早地出了局。
爸爸和弟弟忽略了我，他们好认真，谁都不服输，比赛了好长的一段路才回来。我看见爸爸拿着第一名的奖励回来了，弟弟是第二名，再看看我自己，连比赛都没有坚持到最后，别说奖励了。难怪爸爸平时经常提醒我多学一些本领呢！
哎，当姐姐的还不如弟弟，是不是有些丢人呢？
六年级特殊的时期特殊的成长作文【四】
??年级看图作文：一次特殊的互换_750字在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的四年级看图作文：一次特殊的互换_750字，欢迎大家分享。
李明是一位山里的孩子，今年九岁了。去年，他的爸爸在建筑工地上干活时出了事故，现在卧床不起。本来他的家庭条件就不太好，现在更是雪上加霜。家庭的重担都落在了李明和妈妈两个人身上。可妈妈也是身体不好，李明只好辍学在家，一边自学，一边帮妈妈劳动。他多想上学呀！假如有一天，他也能再次背上书包，和小伙伴们一起走进学校，那该多好呀！他常常羡慕城里的孩子，羡慕他们能背着书包去上学，羡慕他们能住楼房、坐小车、玩电脑，能吃汉堡、逛公园……真是太幸福了！
王刚是一个城里的孩子，家境富裕，整天过着无忧无虑的生活，但在学校里，他可是“有名”的“小捣蛋”，最讨厌的就是老师布置作业。因此，他到有些羡慕山里的孩子。心想：我要是生活在山区，整天与蓝天白云小鸟为伴，没有老师的唠叨，没有成堆的作业，那才幸福呢！
一次偶然的机会，学校开展了“手拉手，心连心”活动，希望一个城里的孩子帮助一位山区的孩子，还要进行为期一周的'互换，相互体验生活。这下王刚可高兴了，他想：我终于可以到一个没有课本、没有作业的地方了，那我就……，巧的是，与他互换的就是李明。
王刚来到山里的第一天早晨，他起了一个大早，站在小山坡上贪婪地望着远处的美景，晨曦刚刚透露，大地在熹微中挺起了胸脯，天边一片红彤彤，远山烟雾迷蒙，近峦云雾缭绕，美极了！连他都看呆了。可好景不长，接下来。他要放牛、割草、做饭，还要帮忙照顾李明的爸爸。没几天，王刚瘦了一大圈，几次都把他难为的大哭。此刻，他真想爸爸妈妈，想那个温暖幸福的家，想自己快乐的学校和小伙伴。
活动结束了，王刚又回到了自己的家。他深切地感受到了自己以前是生在福中不知福，懂得了要珍惜现在的美好生活，好好学习。通过这次活动，王刚和李明结成了好朋友，王刚还用自己攒的零花钱资助李明上学，两人最终都成了勤奋好学、积极上进的好少年！
