抬起头来真好九年级作文【一】
换座位那天，我一到教室，看到后排的位置早被占得满满的，无奈，我只好带着大难不的勇气，战战兢兢地坐到老师面前的座位上。
我在班里成绩靠后，通常默不作声，像一个花苞紧紧地收着花瓣，把自己隐藏起来，不敢仰望老师。
一坐下来，我深吸一口气。老师也坐在讲台上。她流畅自如地讲，我仰着头乖巧地听；她投入地两手比划，我紧紧地跟着点头。我仰望着老师，享受那种独占的、亲近的感觉。到了课间，老师会主动地跟我说话，我就抬着头应和，那几句简单的交谈竟能带给我无限的喜悦和莫大的鼓励。
我在老师面前的位置，坐得安稳又踏实。
起初，我的声音被一片声音淹没，可我越来越渴望听到自己的回答。我仰望着老师，意外获得几秒钟的关注，那一瞬间，我感觉知识都是鲜活的，课堂都是有趣的。我像是冲破了枷锁，卸下了行囊，深深沉浸在仰望老师听课的状态里，充满激情的内心又发出有力的`怦怦声，紧张而期待着老师问出下一个问题，就像花儿在期待着绽放。抬头听课的感觉真好，我看着老师，看着黑板，看着看着，就看到了真实的、自信的自己！
这样一来，我也敢仰望自己的不足。在第一排，有得天独厚的条件让老师把我的卷子投影在黑板上。我抬头，小心翼翼地看着几道红色的叉，然而心里那一丝忐忑和逃避早在老师耐心的指导下，被风轻轻一吹消散了，取而代之的是仰望错误、仰望知识，仰望前方的勇气和决心！
人生又何尝不是一堂课呢？或许只有仰望，只有抬起头，才能看到远处的光芒，才能看到坚强的内心，才能看到一朵朵花由含苞待放到开得绚烂多姿的成长蜕变！
抬起头来真好九年级作文【二】
复杂堕落的社会，对由于不决的人来说是陷阱;对坚定有决的人来是是锤炼。不错!在这个社会上，有许多人常常在困难面前下不了决心，一直在犹豫中错过了良好的机会，这种人最终会尝到失败的恶果;也有许多大人物，他们战胜了犹豫，而选择了决心，所以才有成功的一天。
各位朋友，让我们一起战胜犹豫，让我们的决心抬起头来，早日走上光明灿烂的聚庄大道吧!
抬起头来真好九年级作文【三】
一朵花的绽放可婉转成一树的莺，一束花的凋零可嘶哑成独只乌鸦的哀鸣。三月风筝，被风搅动的铃声把群山喧响得如此的灿烂;一束花的败落是挂在悬崖边的悲恸的驼铃，映在太白的酒壶中，狂欢中的孤独化为芬芳的烈酒，酒入愁肠，酿成佩环的撞击，化作为呢喃的梦呓......
野蔷薇面对花落的宿命却从不畏惧，它却自信地昂起头度过!它从不因生命的末尾而感到悲伤，它从不因挫折的折磨而屈服，它却昂起头去展现它那自信乐观的美。
在尽情绽放之间，季节的皱纹悄悄爬上花的额角，花蕊谢了，花瓣随风而逝，花的精灵依旧盘旋在空中，久久不离去......花面对宿命是如此，对待困难也是如此。
风更大了，把小树都连根拔起了。一道闪电，一声惊雷;一场大雨铺天盖地而来。雨哗哗的下着，风呼呼的吹，雷和闪电也不甘落后的跟来了。大雨伴着大风，越来越急。道路已经被水淹没，天地都成了水的世界。野蔷薇也不例外，风拼命地摇着它的腰干，它被风压得快要窒息，只有奄奄一息的枝条搭在上面。
正对着野蔷薇的是室内的玫瑰，它十分羡慕那玫瑰，无需经历大风大雨就长得娇艳，深受人们喜爱，而自己却受这风的折磨仍不起眼。但它却不因此自卑。面对玫瑰轻蔑的目光和嘲笑，面对闪电和狂风的摧残，它却不因此而低头，而流泪。它是自信地坚持抵抗，昂起那伤痕累累的头。
虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海‘虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
野蔷薇，你昂起头来真美!
抬起头来真好九年级作文【四】
在眷恋大地只低头看那石子时，我从不知道，原来我对那天空也倾心，也幻想飞。——题记
三月，本不想把这“雨月”的帽子扣上去，可这连续的倾盆大雨可让这乡间遭尽了罪。屋檐上的水连成了帘子，屋外的一切骤然模糊，仿佛一出去便到了另一个世界。
撑一把雨伞出去，我喜欢那沉重的雨滴打在雨伞上的感觉，一脚踏进水里，从鞋底窜上来的凉，骨子都酥了。走一步，那脚边的水花便泛起了涟漪，紧盯着那前方的石板路，沿着那路的方向，便是林间小路。
路上的泥都被雨带起来了，雨点在路上也留下了脚印，路上的坑里都积起了水，小水洼还泛着绿，那路旁的石子也都钻了进去。我撑着雨伞边走边看着这乡村的风光，忽然觉得这泥土湿滑了许多，鞋子湿了好多，一个不小心，脚跟一滑，整个人都倒在了这泥滩里，雨伞飘飘摇摇地落在旁边，雨一下钻进了衣衫，手掌拍在水里，屁股一阵刺痛，眼眶模糊了，不知是泪水还是雨水如此地霸道，旁边的树丛像是蒸发了，像是红的，又像是浓绿的，突然横生一股恨意，是它们绊的我摔倒了!这次我深深明白，是泪水了，从手掌那儿丝慢慢散开来，雨水的浸入又让它往四周蔓延，我很幼稚地坐在那儿，怕是被那手掌的伤口痛麻了，看着手掌那裂开的痕，雨点又毫不留情地打在上面，泥土快要将给吞噬了。再次抬起头，前方的路石子颇多，就像一个地主一样霸占在那儿，而树呢花呢草呢，也就这样的延绵无尽头。
我尝试站起来，我不想回头，我倒要想看看自己能走多远。拿起雨伞，伞里的雨水又再次地落在了身上，继续走吧!手里紧握着伞柄，倒不怕了那伞柄挤压伤口，流的多，才快活!我依然低着头，注意着路上的石子，石子越来越多，尽找着空的地方钻，就像在路上跳舞一般，东跳跳西跳跳，百万个小心，待那兴奋劲上来了，骨头的嘎达声让我明白脚腕有崴了，很自然地往前倒去，手臂着的地，很无助地坐在地上，任那雨水肆无忌惮，树丛的黯然失色让我觉得该往回走了，我抬起头，着能正眼看看这跟泪水一样的雨水，我骤然发现，雨可真像是从天上脱落的一样，下着雨的天还是蓝色的隐隐约约还有点绿色，第一次发现挺美的，以前从没注意过，习惯低着头，昂起头来时，就像看到了希望，它永远是那么地亮澈。
我眷恋大地，眷恋那大地的石子，只顾着向前走，从不知道抬头，在我想哭时，便就可以看看天空，看看天如此地美。
抬起头来真好九年级作文【五】
前几天，不经意间看到这样一个小故事。
珍妮是个总爱低着头的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮，很没自信。
有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头。因为急于让大家看看自己的新形象，出门的时候与人撞了一下，蝴蝶结掉到地下，可是珍妮没在意。
珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师。“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天，珍妮得到了许多人的赞美，她想一定是蝴蝶结的功劳。晚上回到家，她急切地想看看新买的蝴蝶结，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结。
昂起头来真美，美的不是惊艳的外表，而是内心满满的自信。自信是一种积极向上的情感倾向，是对自己力量的充分认识和评价，自信是人生迈向成功的第一步。
再回过头来，看看自己身边的现状，现在的小孩子在家里都是小皇帝、小公主，家长们都围着他们转，一切困难都由家长解决，所有事情都一手包办;另一方面，家长喜欢用各种恐吓的方法来减少自己认为对孩子有危险的事情，从而泯灭了孩子尝试做任何事情的想法;再者，我们有时候对孩子过高的期望会让他们产生心理压力而害怕失败……这林林种种的表现，都会让孩子们的自信心一点一点的毁灭，会让他们建立的自信扼在摇篮里，更会让他们变得懦弱以至放弃自己对理想的追求。那么，承载他们理想的航船就会在沙滩上搁浅，永远到不了成功的彼岸，而这一切的根源就是家庭的过度保护。
俗话说“谁拥有了自信，谁就拥有了成功的一半。”拥有自信心，是促使孩子明确目标，奋力向上的动力。因此，家长们在为孩子的'成长保驾护航的同时，也要留给他们足够的个人空间，正确地引导他们。在生活中，不要以强势的一面和家长的威严压迫他们，这样往往会引发他们的逆返心理，家长们要放下强硬的态度，和孩子做一个交心的朋友，多聆听孩子的心声，多鼓励，多赞美，让他们树立自信心和坚信“我能行!”，在困难面前不退缩，遇到新事物要勇于尝试，决不轻言放弃。在学习上，做一个自觉，专注，认真的学生，大胆提问，自信回答，敢于发表自己的见解，拒绝做一个课堂上的小苍蝇和一个唯唯喏喏的小家伙。
人民教育家陶行知先生说过：“与其把儿童当作天津鸭儿填入零碎知识，不如给他们几把钥匙，使他们可以自由的去开启文化的金库和宇宙之宝藏。”所以我们要从小教导孩子学会自己学习，遇到问题自己解决，跌倒了就要想办法自己站起来，多一点鼓励少一点抱怨，让孩子在成功的喜悦中获得自信。
抬起头来真好九年级作文【六】
以前生活在黑糊糊的世界，忧愁是我维一的朋友，它折磨我，让我不自信，他堵住了阳光，让我不自信，阳光从来没真正得撒落在我的身上。
命运之花就掌握在自己的手里绽放，自己就能管理命运，其实，挫折其实让我们吃一堑，长一智。只要从挫折中吸取教训，让我们更好地成长，关键是你怎麽看待它，当然，有一些命运像一匹野马，无论如何都控制不了，那只有顺其自然了，
自信常常洒落在善于改变自己，经常把自己变得更完美的人，而不是像自卑者，永远只知道应付生活，逃避生活，他们的眼里，一班看不见事物的好处，因爲，事物都有两面性的，而自卑者看不见好的一面。
或许你还不知道在很多光彩照人的人心里隐藏着一颗自卑的心，隐藏着一颗孤独的心，他们大多数在有了完美的事业後不是想自己有多幸福，而是想自己的事业不管多好还是比不上别人的，正是这种自卑让快乐离他们而去。每当在我看到一个一时红起，但因他的自卑心理作怪而很快倒下的人时，心里总是在骂他苯，爲什麽不让自己有“信心”这样东西呢?就因爲这一步之差让自己走上衰竭!
如果失败是成功之母，那麽自信就是成功的起点，没有失败就没有成功，同样的，有了自信就有成功的起点!
请记住我的话，永远都不要失去信心，永远都要昂起头来，因爲有了自信你会变得更美!以前生活在黑糊糊的世界，忧愁是我维一的朋友，它折磨我，让我不自信，他堵住了阳光，让我不自信，阳光从来没真正得撒落在我的身上。
