如果我能作文350字【一】
公元20xx年，我站在天台眺望，似乎在寻觅着夜空中的神机，恍惚间，佛从天边出现，佛曰：夜深人静，施主为何不早点休息？我：佛，您可不可以让我拥有反转地球的法术？
佛曰：施主乃大彻大悟之人，也罢。不过，一日后我便将它收回，施主好自为之……
一阵清风后佛祖隐去。
反转地球一 春秋——东晋
“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……”朗朗的读书声中，孔夫子踱步而至，他说：“这是我心目中的社会，即为‘大同’。”举目四顾，男耕女织，外户不闭，民风古朴，一片祥和。如果我能将这一刻凝固，带回千年之后的今天，世界又将会怎样？迷惘之中，我又踏上了新的征途。
反转地球二 南朝——北魏
在地球停止的一刹那，我就被眼前的人们吸引住了。几个书生扮相的青年人正在寓情山水，看，那花丛中飞蝶翩翩起舞的身影，枝头上早莺嘤嘤成韵的歌喉，让人不由想起：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。飞悬的瀑布下，急流冲荡着山间的细石，鸟儿相互鸣叫应和，婉转动听。在这山水之间，有一儒生，正在拨动着古琴，悠扬的琴声自是为这景色注入了说不出的韵律。“鸢飞戾天者，望峰息心，经伦世务者，窥谷忘返”，他身边一人正出神地吟诵着，是啊，这般美景曾引得无数仁人志士退隐泉林。可如果回到现在，又有几人会抛下功名利禄？摇摇头，我带着三分淡然和七分惆怅离开了这片净土。
反转地球三 唐朝——宋朝
真是再没有更美的景色了。天空中飞鸟流连，水中游鱼嬉戏，岸上文梓楩楠豫樟郁郁葱葱，清新的树荫下魏征和唐太宗正在共商国家大计，制定了一系列轻徭薄赋，让老百姓休养生息的制度。到了贞观八年，处处牛马遍野，百姓丰衣足食，夜不闭户，道不拾遗，出现了一片欣欣向荣的升平景象。回想起如今疮痍满目的地球，我感到了撕心裂肺的痛楚。
反转地球四 梦回现实（天台）
正要举步，佛再次降临。
我刚从山清水秀的世界中走出来，回味着安谧、恬静还有世间的清澈纯美的人们。却又踏入了物欲横流的今天。难道科技时代的进步，带来的竟是世界倒退吗？我将要理论……
佛（意味深长）
曰：神机的奥秘就在于其不可说，芸芸众生，你既已走过了世纪的轮回，也应有所领悟。法力的有无全在于你的一念之间，至于你该怎样做，全靠你自己定夺。说完，慢慢随风而去。
我似懂非懂地点点头。站立于天台，我向佛祖消失的地方望去。好像看到了孔夫子理想中的“大同”社会，在天边徐徐展开。
如果我能作文350字【二】
马丁载着我飞啊飞啊，飞到了一片森林中，这片森林十分宁静，看上去很安详的样子。
我们飞了进去，我听见远处有“沙沙”的声音，便让马丁带我顺着声音飞过去，原来是一群人正在砍树呀！“住手！”马丁大声喊到，我也跟着喊了起来：“快住手，不许砍树。”马丁停在他们面前，我跳下来说：“树是人类的朋友，你们怎么可以乱砍乱伐呢？”工人们似懂非懂的点了点头。我又接着说：“叔叔们！森林是小动物们的家，它也是生命的摇篮，它孕育了无数生命，你们想把无数的新生命扼在摇篮里吗？树林也可以保护人类嘛，为什么要砍掉呢？”工人们明白了。撤走了机器，还在森林里种下了一些小树苗呢！
“快跑呀！快跑呀！”“咦！什么声音，走，马丁，我们飞过去！”我们再次顺着声音找过去，只见小动物仓惶的逃跑，树木一棵接一棵的倒下，难道又有人砍树？咦！那不是迪斯尼童话中的小鹿班比吗？我和马丁赶快飞过去问：“班比，班比，怎么了？”“你是不知道，”班比急忙回答说：“里面……里面……失火了，快……快……逃吧！”这时我跳上了班比的背，让他带我去最近的一条小溪，让马丁赶快去找一些能盛水的东西，再去看看周围有没有人，找来帮忙。我大喊到:“动物们，快跟好班比，到小溪边去。”大家跟了上来，马丁很快就回来了，他带来了刚才砍树的工人，并让他们找来了一些桶和盆，还有葫芦，马丁把葫芦啄开，可以盛水。就这样你一桶，我一盆，马丁还载着我从空中向下泼水，大火终于被扑灭了，我的心也落了下来，再看看大家，一个个灰头土脸的，像大花猫一样，你看看我，我看看你，大家哈哈大笑起来。
“几点了？”马丁问我，我抬起表一看，说：“五点半。”“呀，只有三十分钟了，”马丁叫道，“快，该走了，我们必须在六点之前赶回去，不然你就变不回来了。”小鹿班比见状说：“再见，我们谢谢你，你让我们懂得了团结。”工人们也说：“我们明白了，我们会爱动物，爱森林，爱环境的，再见！”
在再见声中，我和马丁依依不舍的飞走了，渐渐地飞离了森林的上空，我忍不住眼睛一红，鼻子一酸，趴在马丁背上哭了起来。
回到家，我变了回来，真希望自己能再次遇见马丁，再次遇到那些工人，再次遇见班比，再次回到那片可爱、碧绿、和谐、宁静、快乐与神秘的故乡—森林。可这一切的一切，不知什么时候才能再次重现。
如果我能作文350字【三】
我担任了班长这项职务，我下定决心，要让全班同学都信任我，以德服人，成为老师的得力助手。
同学们都很不尊重我，吵闹声很大，我生气的说过了一句：“谁是大苍蝇！”教室里顷刻间鸦雀无声。我的这句话镇住了大家。有些同学小声议论了起来。我生气的再一次说到：“谁是大苍蝇！”教室里有一次顷刻间鸦雀无声。
我觉得我做得不对，可这是被逼无奈的。
慢慢的，同学们接受了我，肯听我的话了。
当我的'班长生涯快到尽头时。可我却一点也不伤心。
现在，我的班长生涯已经结束了，可我知道了当班长的秘诀：以德服人。
如果以后老师再让我管理班级的话，我一定要一这个秘诀管理班级，让班级没有说话的同学，只有努力学习的我同学。我才是老师真正的得力助手！
如果我能作文350字【四】
列一份清单，做一本自己的漫画书，坚持写一个寒假的日记······这些看似简单、易做的事情，对于我来说，却都是那么遥远、遥远，怎么也做不到······
那是一个下午，我空着没事干，在家里闲逛。忽然，我眼前一亮，看见了放在篮筐棒针和毛线。脑子一转，闪出了一个大胆而又新奇的想法：对了，不是刚刚学过织小围巾吗？我也来织一个围巾，送给妈妈。想着想着，我并不由自主地拿起了毛线，认认真真地织了起来·····越织、我的心里就越美。甜蜜蜜、美滋滋的想象着未来的一天
中，我织成了一条色彩缤纷的漂亮围巾，嘴角露出了甜甜的微笑。就这样，我在幸福的遐想中，织了一圈又一圈。可是，才一、两天，我并没了兴趣。渐渐地，忘记了这一回事······
假如，我能将这件事做完，看着这一条我花了多少个“日日夜夜”，辛苦完成的围巾时，会是多么的心满意足啊！
在暑假的一天中，我去同学家玩。“哦？这是什么东西？”我看见同学桌上的一本小册子，情不自禁的翻了起来。原来，这是一本漫画书，还是那个同学亲手画的呢，好看极了。我越看，心里越痒痒的。回到家后，我并下定决心：我也要自己画一本漫画
书。我迅速地拿起笔，在一本小本子上，兴致勃勃、专心致志地画起了画。从想象到构线，从细节到上色。我都是那么的不亦乐乎，有时，还画上了几个小时呢。可这种好心情，却又只持续了几天。希望已经出现，成功就在眼前。就在我快要完成的时候，好像身不由己无法继续画下去了······
现在，当我再次拿起这个半成品，上面蒙着灰。我轻轻的拂去画本上灰，尘土在我的手指间扬起，一股干而涩的味，我后悔莫及。当时，我为什么就不画完？现在，却又不想动笔。
为什么？为什么我做事不能不半途而废？为什么我总做不成一件完整的事？为什么我不能为儿时留下一个甜美的回忆呢？
假如，我能做一件完整的事，不再半途而废，那该有多好啊！我能为亲人、老师送上最亲切的祝福；我能为朋友、同学送上最真挚的礼物；我更能为自己送上最有趣的童年回忆······
“假如”，这一个词，给我设下了重重高山、万道河流。我是多么希望，我能翻过山岭、跨过长河，不畏上刀山、下火海。“假如”，我要为这个梦想努力！我想，只要我不畏艰辛，一定能得到！我想，只要我坚持不懈、持之以恒，一定能成功！“假如”，我不会再回头了，我一定会锲而不舍、坚韧不拔的！有了梦想，我就要去实现它！
如果我能作文350字【五】
假如有一课我能不学，我一定不想学六年级下册的第四课《记金华的双龙洞》。
第一，叶圣陶爷爷没有着重写双龙洞最有趣的地方一内洞的双龙。如果是写孔隙的话，那么课文的名字为什么不该成《记金华双龙洞的孔隙》吗?这题目和这文章完全不一样!如果是写双龙洞，那就不应该一笔带过，着重地写好双龙所处的地方一内洞，用上写作手法，把它写写好。叶圣陶爷爷写内洞的黑，只用了几个字，都没写什么程度的黑，如果是我，我会这样写：内洞一团漆黑，什么都看不见，就仿佛跌入了深不可测的谷底，那是惊魂的，失措的，恐惧的，我不敢动一下，生怕一下子碰到了恐怖的东西。慢慢，我见到了一束只有红豆那么大的光。它渐渐地变大，变大，变大，直到我感受到了一股暖流。原来是堤着汽油灯的工人。叶圣陶爷爷写内洞的石钟乳和石笋只是稍稍点评了一下，我想他应该详写这一方面啊。比如把它们比喻成腾云驾雾的孙悟空，比喻成身手敏捷的蜘蛛侠或者比喻成襟飘带舞的仙子等等。
第二，为什么叶圣陶爷爷写的游记能给我们学，而那些有才华的文艺青年写的更好的游记不给我们学?我可以大胆地说叶圣陶爷爷写的这篇游记我也能写出来，甚至比他的还好!有些人这样写：钟乳石和石笋大不相同，一个像冬天屋檐下的冰柱，从上面垂下来;一个像春天从地面下冒出来的竹笋。石笋是钟乳石的亲密伙伴。当洞顶上的水滴落下来时，石灰质也在地面上沉积起来。就这样，石笋对着钟乳石向上长。可以说钟乳石是先生，石笋是后生。但石笋底盘大，本身比较稳定，不容易折断，所以它的生长速度常比钟乳石还快。石笋的最大高度能达30米，像是一座平地里长出来的塔。往下长的钟乳石，有时候也会和往上长的石笋接在一起，连接成一个石柱，两头粗，中间细，不明底细的人还认为是谁凿出来的呢。瞧!写得多棒!我们更喜欢这样的文字，因为它生动可感，对我们写作有直接的影响力!
假如有一课我能不学，我一定不想学六年级下册的第四课《记金华的双龙洞》。因为它不是一篇精彩的文章，它平平淡淡，甚至没我写得好!
如果我能作文350字【六】
“叮叮叮……喂！哦，是处长啊。什么？银杉树在全球的数量急剧减少？我国也只有三株银杉树了。那您找我有什么事？要我在十天之内克隆出一百株银杉树。这……好吧！我挂了。”我放下电话，在心里想着，随便计算一下，一天就要克隆10株，这可怎么办呀！
我就叫来助手――李爱华(我叫她小李让她和我一起想想办法。“章教授，叫我来干什么？”“呃，我叫你来主要是让你帮忙想想办法。刚刚处长让我在十天之内克隆出一百株银杉树，你说这可怎么办？”我马上告诉了小李。小李问我：“教授，那您给我讲讲银杉树我大致情况吧！”我喝了口茶，说：“既然你想知道那我就告诉你吧！银杉树是我国特有的珍贵树种。它经历了第四世纪冰川，有活化石的美誉。它的数量很少，原本全球才共有几千株，到现在由于温室效应和人类的乱砍滥伐，剧减到了三百多株，我国仅有三株了。银杉树不是杉木，而是松科常绿大乔木。它的叶子是螺旋形排列的，叶片像杉木的叶子一样扁平。叶片背面有两行银白色的气孔带，银光闪闪，银杉因此而得名。由于银杉树对生长环境要求十分苛刻，所以很难栽培。而且银杉树无性繁殖十分困难，要不然处长怎么会叫我克隆呢？”小李似懂非懂地点了一下头，她说：“克隆不是要基因吗？那我先去找基因再说呀！”我一拍脑门儿：“哟！我还真是老糊涂了，连这也忘了！”于是我便和小李一起赶往三株银杉树所在地――湖南省城步县沙舟洞银杉树保护区。我们在征得了保护区管理人员的同意后，折了一小截树枝马不停蹄地赶回了实验室。
我和小李先将银杉树的基因植入了一株松树苗内，再将仙人掌的一小部分基因植入带有银杉基因的松树苗内，再将树苗种进土里。三天后树苗开始慢慢转变，最终变成了银杉树的模样。这种新型银杉树耐寒、耐干、耐高温，并且可以无性繁殖。此时只剩四天了。我们在掌握了克隆银杉树的技术后，开始大批量地克隆银杉树。终于在十天之内交给了处长一个满意的答卷。
在颁发奖章时，我和小李一起上台发表了演讲。正在我的手要碰上奖章的一刹那，一阵海啸席卷而来，我吓得大叫。“哗”被子被我踢下了床――唉！原来这只是一个梦。
但假如我会克隆，我还是要克隆银杉树！
如果我能作文350字【七】
假如我想念起自己的家人以及亲朋好友，我会打开QQ聊天室和视频，向他（她）们嘘寒问暖。有了电脑，远在天边的亲人就近在咫尺，更让远在异国他乡的我心中有一丝亲切与温暖。
假如我感到劳累，闲暇之余，我可以玩玩网络游戏，或听一首优美的音乐，放松放松。
假如我的.脑子“饿”了，我会搜出自己喜爱的书，自己大饱眼福一顿，故事中人物的悲欢离合。
假如我会独自环游世界，我会选择笔记本电脑，因为这是我最明智的选择，也是最好的选择。
