十年后的我为题的三年级作文(十年后的自己作文三年级600字)

十年后的我为题的三年级作文(十年后的自己作文三年级600字)

首页抒情更新时间:2023-06-07 19:24:33
十年后的我为题的三年级作文(十年后的自己作文三年级600字)

十年后的我为题的三年级作文【一】

十年后的我就是一名高中生了,我会以青年大姐姐的模样出现在你的面前。那时的我是一个听话、懂事的大姑娘了。我能为妈妈做非常多事情,还可以自己独立生活。

十年后,我已经是一名高三的学生,该考大学了。我的理想是考上北京清华大学,将来当一名建筑设计师。为了能实现自己的理想,我每天起早贪黑、废寝忘食的学习。课堂上,我认真听老师讲课,认真记笔记,不会的与老师同学探讨;课下,我制定好学习计划,积极的备战高考。

经过不懈努力,我终于考上了清华大学!当我手里拿着清华大学的录取通知书时,特别激动、特别高兴,心里感到非常荣幸!这时,我想到了老师为我们的学习所付出的辛勤劳动,我能考上清华大学,要感谢老师为我们做的一切。想到这里,我赶紧拿着通知书跑到老师的办公室,向老师报告好消息。老师看了也非常开心。我对老师说:“谢谢您,老师!这么多年来您向我们传授知识,教育我们怎样做人。没有您就没有今天取得好成绩的我。老师,您辛苦了!”

开学了,我走进了清华大学的校门,向着更高的理想继续奋斗!

十年后的我为题的三年级作文【二】

20xx年的一天,我坐着太空飞船来到w星球领奖。因为我现在已经是有名的医学家了,我把音乐和医学结合起来,创造了一种能治疗癌症的音乐。你可别小看它,只要癌症患者听了这种音乐后,病马上旧能痊愈。

1分钟后,飞船到达了目的地。我下了飞船,乘坐高速汽车来到w星球的领奖大楼,到100层的时候,我推开门一看,里面坐着好多科学家等来领奖的.人。我找了个空位坐下,突然,旁边一个外星人叽里呱啦说了一大堆我听不懂的话。我急忙叫旁边的一个机器人为我翻译,原来这个外星人也是来领奖的,他告诉我他是s星球上的一个科学家。领完奖后,我又乘坐太空飞船来到火星上(因为地球上人太多,所以科学家们又将火星开发了,让一部分人移居到火星上来),我来到一个名叫“火星度假村”的地方,你可别小看了这个度假村,它虽然小,但里面容得下1000多个人,而且,这里的服务员都是机器人,人根本不用操心。

看到祖国现在的样子,我又想起了祖国以前的样子,感慨万千!

十年后的我为题的三年级作文【三】

有一天,我打电话给奶奶.走到电话亭,拨了电话号码.

电话上有两个键,一个是过去键,一个是未来键.我不小心按了未来键。哒的一声。“喂,奶奶……”还没等我说完,一个中年女子的声音说:“我有这么老么?我才33岁呢!你是谁?”我看看我打的电话号码,没拨错呀!我回答道:“我是尚达月,对不起,可能是打错了。”“什么,你叫尚达月,我也是叫尚达月。今年你几岁?”“十三岁。”我回答。“我今年33岁,那我就是二十年后是你。”

二十年后的我,哦!原来我按了未来键。我想知道未来的我从事何业,我便迫不及待地问:“未来的我,你现在在干什么?是做什么工作的呀?”“我现在在研究那传说中神奇的黑洞,我是天文学家。”未来的我回答。我高兴极了,问:“那研究出来了吗?”“快了,我现在很忙,可以下次再聊吗?”“好吧!”我高兴得答应了。

之后,我便想:反正以后我是天文学家了,现在学不学好都不要紧了。后来,我上课不专心,成天想着未来的我是怎样解开黑洞这个谜的.这个学期的段考我双科都是在70分以下。

我再次拨打同样的电话号码,按同样的键。我高兴地问电话里未来的我:“尚达月,你研究出黑洞的谜了吗?”“唉,别提了,自从上次与你通话后,我总是心不在焉,从事不专心,至今还未研究出。”顿时,我的脸色突然骤变。“什么,研究不出。你不是天文学家吗?”“天文学家又怎么样,小时候在学习上不打好基础,长大还是一事无成。”“都怪我,我最近老不听课,所以才使你变成这样的。今后我一定更加努力学习,为以后的世界解开更多的谜。”我坚决地说。“好,你一定行的!”

从此,我刻苦读书.一定要为未来的我创造更好的成就。

十年后的我为题的三年级作文【四】

躺在柔软的床上,闭上眼睛,我就会不由自主地想到我的童年生活。以前,我的心坎里都装满了欢笑,而现在,每一次的笑更是那么的惬意,那么的甜美。

我每天早晨七点起床,揉揉睡眼,看看闹钟。当指针指到七点十分时,我才猛然清醒,从床上跳起来——新的一天开始了。我多次站在镜子前望着现在的我,怎么?现在的我和童年的我有什么不一样?我多次在想:以前活蹦乱跳的我会是现在这样?我偏爱灰色,因为他看起来很朴素,也很美丽,我喜欢喝咖啡,因为咖啡很苦,我能从苦中尝到一点甜,我喜欢牧羊犬,因为它们喜欢劳动,劳动中汲取欢乐,从劳动汲取成果;我还喜欢菊花,因为它们高雅而且坚韧,它们能在寒风中挺立着……

长大后,我是一位教师。我也不知为何我要热爱这个职业,为何我要热爱我的学生,为何我要热爱我的朋友,其实,原因很简单,但我又说不出来,因为爱,根本不需要为什么!“老师,你能唱首歌给我听吗?”我们班最乖的孩子问我。“好啊。”她随着我歌声的节奏拍起了小手,我的眼里隐隐约约有泪花在闪烁……毫无疑问,这个学期在我的歌声中结束了……一个下午,门铃响了起来,门一开,我很惊讶。是我的学生!我们一下午又说又笑,我高兴得不得了。他们每周都来一次,搞得我差点希望不开学了。开学时,孩子们又回到了我的怀抱。我们的新生活又开始了……

我当然希望回到童年,但我更喜欢现在!

我合上了笔记本,躺在床上,凝神静气享受我长大时的乐趣……

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