关于自知自强的作文(自强为话题的作文)

关于自知自强的作文(自强为话题的作文)

首页抒情更新时间:2024-02-28 02:38:50
关于自知自强的作文(自强为话题的作文)

关于自知自强的作文【一】

"水激石则鸣,人激志则宏。"

如果人生是一部乐曲,理想就应该是这部乐曲的主旋律。你的主旋律越是高昂激越,你的乐曲就会充满了进行曲,不然则会是小夜曲。理想是人生的航标,它的实现需要经受坎坷,埋头苦干。但是,理想中最有价值,最有意义的就是追求理想的过程。

不断的奋斗

"路漫漫其休远息,吾将上下而求索"。每一个人自出生,都会设下那样或这样的理想。但是光有理想,没有行动也是白费的,终就不会成功。汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。我们在有了一个明确的目标后,要朝着这个目标不断奋斗,以至达到成功的彼岸。

最后的成功

"千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金",努力过,奋斗过,终将成功。当你成为了一名闻名遐迩的人士,接过的是鲜花,听到的是掌声,但请一定记住:成功过后,不要骄傲,它只是登高临远的'驿站,更大的挑战还在后面。这样,你才能获得更大的成功。

朋友,知道成功者和失败者最大的区别是什么吗?

对,最大的区别在于成功者知道:伟大的理想+不断的奋斗=最后的成功。而失败者在做之前,没有好好考虑这三步。

3

每个人都有自己的梦想,有了梦想就要去奋斗,让梦想的火燃起,但是想实现的话,也是不容易的。

个人梦想一直都是我最大的烦恼,也是我最关注的。比如:学习、才艺等一些。学习是每个人都要做的。学习是有梦想的,我的梦想是长大当一名无私奉献的老师,像园丁那样,把所有的知识都教给学生。

为了当一名教师,我努力拼搏,勤奋刻苦。我们每一个人都要克服浮躁的心理,树立崇高的理想。为自己的终身打基础,在小学的最后冲刺阶段,要加强自我修养,提高自己的成绩。给老师和同学留下好印象。我们要培养良好的学习习惯,还要保证自己的学习时间。

良好的学习习惯分为好几点:1养成复习的习惯;有一句话叫做温故而知新,讲的就是复习的重要性。2养成课外阅读的习惯。看了课外书,你的思维就会很灵活,面对难题、话题就不会束手无策。我们要笨鸟先飞,只有你先飞了,就会取得成功。

放学回家,我把家庭作业写好,已经是10点了,也是睡觉的时间,可是为了实现梦想那我又能怎样呢?我开始写妈妈给我布置的作业,为了实现梦想我一直熬到12点才睡。俗话说:“心之所愿,无事不成,”只有心里有着自己的梦想,在梦想的道路上奋斗,就能成功。

关于自知自强的作文【二】

古人云,“知人者智,自知者明”。意思为,了解别人的人聪明,了解自己的人圣明。这句话将“自知者明”放在“知人者智”之后,更加强调了人需自知的必要性。

因此,我认为知人的前提是自知。

之所以要先自知,是因为认识自己是认识万物的开始。

人从出生的那一刻起,就开始认识自我了,即使那时候可能还没有形成“自我”这样一个概念,可在家人的培育之下,我们的生活习性、三观、价值观逐渐形成。与此同时,对自己的认识也更加清晰。而在此之前,我们没有能力认识万物或了解万物,因为我们也是万物中的一个个体,若不先认识自我,就没有能力走进万物,认识万物。

形成自我独立的认知,是判断外物对错的根本。

只有当我们的思想观念中形成了独立的判断是非的意识,我们才能通过知人去了解他人的优点,提升自我,进而更进一步的丰富自己的认知;只有通过自己独立的判断,才会发现他人的缺点,并以此来匡正自己。若对自我,还没有一个清晰的认识,未先做到自知,不但会不清楚自己是一个怎样的人,需要什么,为了什么而奔赴,更有甚者会麻木的跟从他人,最终在人流中迷失自我,缺少判断力,从而不能知人,最终极有可能会忘记那个最初的自己。由此可见,在知人前没有自知会带来多大的害处。

知人与自知,两者对于人的人生发展同等重要。

自知,是通过了解自己来认识到自身的缺陷、不足与需求;而知人恰恰是通过知晓他人,来完善自我,两者相辅相成,例如生物学中的互利共生关系,海葵固着于寄居蟹的螺壳上,寄居蟹的活动可以使海葵更有效地捕食;海葵则利用有毒的刺细胞为自己的生存提供保护。同样知人与自知也是如此,相互促进,相互补充,最终成为一个更完善的自己。

知的最高境界,即知人与自知达到平衡状态。当然,在此之前,我们需先自知。

关于自知自强的作文【三】

“知人者智,自知者明”,是老子所主持的思想。即使过了两千多年,“知人者智”却依旧有启迪之意。“知人”能帮助我们更好地“自知”

为什么“知人”能助我们更好地“自知”呢?

首先,“知人”不仅为了解他人,更还有认识万物,而认识自己从认识万物开始。

庄子与惠子同为当时的著名哲学家,但人们大都认为庄子更为聪慧与明理,这是为何?庄子与惠子游于桥梁之上,庄子面对水中的鱼,认为鱼是快乐的,而惠子认为他不是鱼,如何能得知鱼的快乐,但最终庄子追溯问题本质”终略胜一筹。

庄子在通过鱼在水中的动作形态,认识到鱼的“乐”,从而知道“知足常乐”而惠子执着于鱼自身的想法,终究于自身无益。

其次,“知人”后我们能够发现自身的不足,并给予匡正。

“见贤思齐焉,”见不贤而内自省也。”这是《论语》中所提及的。孔子也说过“三人行,则必有我师焉。”

人若只是独享于自己的世界中,他根本不会懂得自己的短板,并给予改正。中国若一直处于“闭门锁国”的时代,执着于自己的地大物博,也许就没有现如今的“复兴号”的中国速度,没有“神舟十二号”的飞天,没有孟晚舟的回国。

正因为中国看到了世界各国的发展,才有了“为中华崛起而读书”才有了“改革开放”的政策,才有了“两个一百年奋斗目标”的实现。

因此,在“知人”的同时,也能够不断提升自我,超越自我。

最后,我们如何达到“知人”。

“知人”需要我们以客观、理性的态度并从多角度对他人进行认知。若单纯以刻板印象对他人给予评价,也许我们所了解的只会是诸如”女生都应是文科生,男生都应是阳刚”……之类的无用信息了。这不仅对“自知”产生不了影响,更会让自己产生错误认知。

“智”为明达,通理、智慧。在“知人”的同时获得“自知”的能力,这便是一种“智”法。

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