与日本人相处看法的作文【一】
你好，我在给你写这封信的时候是因为自己很迷茫，希望有人可以给我点提示和建议。虽然不是第一次经历爱情了，但是谁的爱情路不是充满了不平静。
对于受过很多伤害的你来说，依然相信爱情，憧憬爱情就是一种勇敢。勇敢的孩子最受上帝青睐。你的那颗伤痕累累的心已经修补过多次，愈合的疤痕虽不再疼痛，却是满目疮痍，触目惊心。每一次心底的'触摸都会让你带着辛酸也带着苦涩。那些都是你的和记忆，独一无二的。却是用伤痛换来的。所以很长一段时间你不再爱了，对那些心动的帅哥也只是有点小猜测。就这样日子过了一年又一年。
我知道，你对现在摆在面前的这段感情有过憧憬，可是你还是怕会受伤，过去的那些记忆太刻骨铭心了。以至于你几乎忘了如何去爱。忘了这世上还有美好的爱情，你抱怨过为什么别人有美好的爱情，而你只有一次又一次的伤害。别人可以修成正果，而你却连围城的墙砖都没有摸到。
你也相信上帝会给你安排那个对的人，只是那个对的人现在是迷路了还是在来的路上。
看着身边的同学、朋友一个个开始走进围城，你的骑士还在哪条路上徘徊，向南走还是向北行。这一次好不容易有一个让你一直觉得还不错的男孩居然还那么惦记着你。虽然表白的那么笨拙和木讷，但是他的真诚你看得到。
确实，现在怎么能看得出结果呢？感情也是奢侈品，不投资就永远不会有收益。虽然他并不如你理想中的完美，但是你自己又何尝是完美的。
他还有你以往任何一个男友都没有的特点，那就是他比你大，比你成熟，比你交往过的任何一个男孩都要成熟，在那些弟弟型的男友里，你只能无数次的扮演姐姐的角色，而他们恰恰忽略了你其实才是脆弱的需要照顾的小女人。你需要爱护和呵护，而不是去照顾他们脆弱的身心。所以你爱得很累，身心疲惫。就在你觉得这辈子再也遇不到一个大哥哥的时候，他出现了。虽然认识很久，也许当年也有过好感，可是却不知怎么搁置了，然后一年，两年，他又来了。还忽然表白，你措手不及。
其实我说这么多并不是想表达什么，只是想对你说，也许我们可以试试。至少不应该只在心里相信爱情，至少也要真正的做到相信爱情吧。忘记那些伤痕累累，忘记那些痛。也许，也许这次是对的呢？
希望你能走出迷茫，也许更美的一片天空正等着你飞翔呢！
爱你的自己
201x年1月12日凌晨
与日本人相处看法的作文【二】
就从星期一的体育课来说吧。男同学们排队总是站不好，所以陈老师给了我一个权力，要排队整齐，无人讲话，才能去上课，没有做到就会罚站，还停课。从此我把陈老师的要求铭记在心中。“铃、铃、铃……”预备铃已经拉响了，我把所有男同学叫出教室，整理好队伍，准备下去上课时，王先淦在队伍中窜来窜去，活像一只欢蹦乱跳的猴子，闷热的天气再加上王先淦火上浇油，真是愤怒到极点了，我疯狂地大叫着，让男生们回教室罚站，完全忘记了作为委员的尊严。他真是“一颗耗子屎，坏了一锅粥”，全班男生都回到了自己的座位上罚站，在这大热天里谁愿意罚站呀，所以有些人就开始不耐烦起来。这时王先淦又难耐寂寞，开始捣乱，他东看看，西瞧瞧，趁我不注意时脱掉了衣服。我看见大家都站得那么认真，还是不忍心，叫他们再次快静齐地排队。男同学们又一次站好了，又只有王先淦在那里唠叨：快站好呀，不然又下去不了……。看来又再拍我的.马屁了。我真怀疑可否用一张胶布把他的嘴封上。在下楼的过程中，我无意从窗子边看到了陈老师，只见队伍走得像一根蜿蜒起伏的卧龙，队伍中发出的讲话声令我的耳朵都承受不了，我好心地提醒他们，可他们不听，果真不出我所料，陈老师见我们零乱的走下来，顿时火气一下子就上来了……
王先淦，讲话、排队乱动，这些小事对你来说是很快乐的，但对于我们而言这一点小事是非常重要的，你不仅影响了自己的学习态度，还影响了班级的纪律性，难道你就不曾有丝毫难为情吗？
与日本人相处看法的作文【三】
作文—让许多孩子烦恼的一个词，对我来说吧！我刚开始对作文也挺反感的，每次听到作文两字就紧张的不行。
本想过一次无忧无虑的寒假生活，但是爸爸可能是看出了我的这一状况，给我报了作文补习班，我心想：“这不是赶鸭子上架吗”？随后，我便急忙翻开了以前买的作文书，看后，我傻眼了，里面的内容是那么的陌生，尽管我以前是看过一些，但是现在看起来还是很陌生。
今天中午两点左右，爸爸带着我去了作文补习的地方，刚进去就有一位叔叔，那位叔叔带着我们爷俩进了一间屋子里，我坐在他的对面，开始聊了起来，聊着聊着，他便开始问我问题，我也很认真的回答着，渐渐的他给我讲了什么叫记叙文，记叙文的六要素，写记叙文要掌握什么、要注意什么等……。仿佛就像听了一门非常轻松的作文课，这门课让我回味无穷，耐人寻味。特别是他那句“写作文就像做人”让我久久不能忘记。
在这些平淡无奇的日子里，我曾经很认真的.听过许多老师讲的作文课，但是却未曾听过这么轻松有趣的作文课。
随后，他给了我一本书，书名叫《我教女儿写作文》，书面上，有一位大叔在给一名女孩教书。“书面上的大叔是如此的熟眼”，我想了想，一看。呀！这不是坐在我对面的大叔吗？我挠了挠头正要向他提问时，他满脸慈祥的笑着说：“这是我自己着的，书上的照片正是我和我的女儿，书里的内容呢！是我女儿自小学二年级到高二写的作文，九年笔耕不辍的感人故事啊”说着他的眼神里显露出激动的神情，便出神的往墙角望去，我想“他是在回忆那几年里的事情吧！”接着他又回过神来讲到：“我叫贾文德，你就叫我贾老师吧！以后我就是你的作文老师了！”我惬意的点了点头。接着贾老师和我老爸开始聊了一起来。这时，我随意的翻开了刚才贾老师送我的书，才发现他的女儿和贾老师一个性，叫贾雁，我认真的默读着她的作文，让人惊讶的是，她在二年级时就把自己的作文写的特别好，在我们藏族自治区域里大概六年级才可以写成这样的作文。而且她还把自己的作文发表在1999年2月号的《孩子天地》上，难能可贵的是，这篇作文不是老师布置的作业。
在这些作文中，让我印象深刻的是《生命因顽强而美丽》这篇作文介绍了她有一位小姨，因小姨小时候得过小儿麻痹症使得双腿瘫痪，但她却从未失落过，她以自己的顽强不屈的精神赢得了别人的尊敬。这个精神感动了我，更触动了我的心，使我看了好几遍还是不满足。
紧接着，贾老师和我们一起从屋子里出来后，笑着对我爸说：“过几天后，这里要下班，所以要到你家去给您的孩子补习”说完，我爸：“嗯”了一声后带着贾老师来到了我们住的那个园子里，把我家的门铃和楼层说明后，我两就回家了。
吃过晚饭后，我躺在床上心想着今天是多么有意义的一天啊！在一念之间我又想起了哪篇作文，作文里的字眼一个个浮现在我的眼前，我急忙的爬起来拿起作文书便看了起来，让人意想不到的是，我感觉我对作文有了深一步的熟悉，不再那么反感，而且，我想“我们只是不想写作文，对作文有着另一种的看法，现在想来写作文其实挺简单的”所以，请同学们对作文保持清晰的态度，让我们一起来写好作文吧！
