作文爱带给我勇敢500字【一】
每天放学后我都会去外婆家看望小鸡们，外婆看我喜欢的劲儿，便把三只小鸡送给了我，我把三只小鸡带回了店里却没地方放了，于是我拿来一个大盒子把它们装在里面。
中午，我给它们吃米饭，“小可爱”和“小顽皮”急忙跑去吃，你抢抢我抢抢的，谁也不让谁，“小勇敢”也跑去吃，但摔了一跤又勇敢地站了起来，但是“小可爱”和“小顽皮”早已把米饭吃了个精光，满足地大踏步走进草丛睡觉了，“小勇敢”“唧唧”的叫个不停，像是在说：“ 姐姐，我的米饭呢？ ”于是，我又撒了一些米饭，“ 小顽皮”看见了，连忙跑过来高兴地啄喂食着，我看见 “小顽皮”那狼吞虎咽的样子又好起又好笑，自言自语道“哎，真拿它没办法，抢了人家的食物还来抢？！”于是，我把“小顽皮”赶走了，“小勇敢”吃完后，也到草丛中懒洋洋地睡了起来 ……可是不一会儿天突然暗了下来 “小可爱”和 “小顽皮”急急忙忙跑回店里，只有 “小勇敢”还在草丛中睡大觉，眼看就要下雨了，“小勇敢”这才惊醒过来，它骨碌起来，就 “唧唧”地呼唤着，好象在说 ：““小可爱” “小顽皮”你们在哪儿？快回来 ”听不到回应， “小勇敢”就不停地叫，就连下雨了，它依然在雨中呼叫，一付同伴不回答誓不罢休的的感觉，我看到 “小勇敢”在雨中叫唤，连忙跑过去一把抱了回来，妈妈看到 “小勇敢”发抖的样子，说它活不了了，我偏不信，拿来小毛巾把它身上的雨擦干净，还用吹风机把它的羽毛吹干，然后把它包好，放到盒子里让它休息，十分钟过去了，半个小时过去了 ，一个小时过去了，我忍不住打开盒子看了看小鸡。“哦。 ”它正在抖动翅膀准备出来咧！我高兴极了，告诉妈妈 “ “小勇敢”没，没！它顽强地活了下来拉……”
到了晚上，我把它们一起放进盒子里，回家了。
作文爱带给我勇敢500字【二】
罗丹曾说过：“生活不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”而我要说：“生活中不缺少爱，只是缺少一双发现爱的眼睛。”在那个冬季，那份爱温暖着我的心。
那是一个寒冷的冬天，公交车在公路上艰难地蠕动着。车厢里拥挤不堪，不是你踩了我的脚，就是他推了你一把。在压抑的车厢里，人们的心情也如公共汽车的拥挤那样沉闷而暴燥，我好不容易挨到了一个站点，舒活了一下麻木的双脚。可没想到，人群像被捅了的马蜂窝一样，“呼啦”，又挤进了车厢之中。真是上车的人比下车的还多啊!。正当汽车又开始爬行的时候，“师傅，等等我!”的呼喊传来。随之，人们的压抑与愤怒像洪水找到了一个渲泄口，怒骂之声不绝于耳，“少赚点算了，想挤我们啊?”“真是的，看不到这么多人吗?怎么不会等下一趟班车啊?”正当人们发泄着心中的不满时，靠窗的乘客“哎呀”一声。人们的怒骂都随之停止，全伸长脖子向外看。原来，是一个妇女抱着一个包着小被子的婴儿在追公交。没想到，那个妇女因为着急，不小心被小石子绊倒了。抱着小被子的婴儿也倒在一旁，哇哇大哭起来。那哭声很响亮，就像一根根针，狠狠地扎在人们心上，谴责着人们的良心。车厢里变得十分沉寂，只有很多双眼睛看着孩子与那位妇女。
只见那位妇女顾不得拍拍自己身上的尘土，迅速地跳了起来冲向孩子，抱着大哭的孩子上了公交。在车里，人们只能听到孩子的哭声与那位母亲的哄孩子的“哦哦……”声。不久，孩子在母亲的怀抱中熟睡了。
车厢里，只有孩子的谰语与一个压低了的打电话声音。那位母亲看着孩子，舒心地笑了。笑着笑着，她眼里出现了担忧——孩子身上有!她吓坏了，把孩子里里外外看了许多遍。但是孩子却完好无损。她再次笑了出来——伤在自己的手腕处!那狰狞的伤口在不停地吐着鲜，但那位母亲却笑的那么开心!
这个笑容，这份爱，让我在这个冬天无比温暖!
作文爱带给我勇敢500字【三】
不知道从何时起，我明白了爱是什么。爱可以很复杂，也可以很简单。
爱是什么?我以前并不大懂。现在我明白了，爱是你伤心时朋友的一句安慰，是别人的一句问候，是父母对我们的关心。
天气转寒，这地方很久没有这么冷过了。早晨恨不得缩在被窝里不起来，赖床能多睡一会儿是一会儿。上课时，同学们都把手缩进口袋里，冷的连笔也拿不起来。只听见一些同学嚷嚷：这鬼天气这么冷，还让不让人活了。哎!我也只能叹气，不停往自己手心哈气，只愿自己别冷着。可这又有什么用呢?住宿生衣服带的少，谁知道会这么冷。只好去外面跑跑步让自己热起来。跑完步回来，见桌上有一瓶水，一摸还是热的。原来是你怕我冷，帮我接的热水。你说：“见你穿的少，一直打哆嗦，手又那么冷，给你暖暖手，下次多穿点，别冷着了。”我感到心里有一股热流，突然就不冷了。也不知道是水瓶让我手不冷了，还是跑完不出汗感到热了。也许是你的关心然我感到了温暖。这也许就是朋友能给你最简单的爱吧——在你感到寒冷时给你送上一瓶热水暖手。其实不仅是手暖了，心也暖了。朋友给你的爱就是在你需要时关心你，让你不在惧怕寒冷，带给你温暖。
水瓶用久了也不管用了，天气越来越冷，冷到都不想来学校上课。同学说：“你可以打电话让你父母送一些厚衣服呀!”我没有出声，心里知道父母工作辛苦，这点小事不应该麻烦他们。只好硬挺着又熬过了一天。那天回到宿舍，床上多了几件厚衣服，好像是我自己的。衣服里有一张小纸条，我拿起一看，上面写着：天冷了，多穿点，小心着凉。——爸爸。我眼眶湿润了，强忍着没哭。第二天，穿上爸爸送的衣服一点也不冷了。也许，这就是爱的作用吧。虽然平时在家时他们很唠叨，可这都是在关心我们。我们觉得不耐烦，可他们又何尝不是呢?自己都不想唠叨，却依然关心着我们，生怕我们冷着伤着。还记得有一次回家晚了，他们急得到处找我，回到家时看到他们都急哭了。难道这不是爱吗?那几天，手也不冷了，心里很温暖。
爱是世界这幅画中最鲜艳的颜色，有了爱，世界变的不再单调;爱是生命这首歌中最轻快的旋律，有了爱，生命变得活泼可爱;爱是人生中最长的一首诗歌，每个人都在接着谱写，有了爱，人生变得有意义。
表现爱的方式有很多种，接受爱的方式也很多。爱很简单，带给了我从未有过的温暖。
作文爱带给我勇敢500字【四】
在现在的生活中，每个小孩子都希望得到爱，当然，我也不例外。爱可以分为许多种：“爸妈的爱，同学的爱，老师的爱，甚至不认识的人带来的爱。”可爱又可以带给我们什么呢?那就让我们一起去发掘吧，爱可以给我们带来什么呢?
我第一次感受到爱的时候是爸妈带给我的，我们出生的时候爸妈别提有多高兴，他们也非常爱你。可随着年龄的增长，会跟父母闹矛盾。你会认为他们不爱你，可在他们心里，他们永远爱我。但爱的方法有很多，但我年幼无知，经常以为爸妈不爱我，为此我感到非常惭愧。为此我要对我父母输一声：“我爱你”。
小时候太小;总想出去玩，可爸妈不让我出去，经常把我锁在家，不让我出去，我当时认为爸妈不爱我，总把我锁在家里。可随着时间的增长，我慢慢长大。我不会在那没任性，我也不会那么调皮，因为父母所做的一切都是爱我的，我为此也很满足，因为天下的父母没有不爱自己的孩子，但做为孩子的我们也要体谅下父母。
我再一次感受到的.是同学之间的关爱，有一次上体育课时，我不小心扭伤了脚。顿时有许多同学送我去医务室，我顿时感到很温暖，所以爱无处不在。
我慢慢长大，我发现其实老师也是爱我们的，我们都知道老师是无私的，在我除了我们亲生父母还有一个父母那就是老师。老师教会了我们许多做人的东西从而也在慢慢哺育着我们成长，但那一种爱是无形的。
老师的爱体现出作为老师，他也有自己的儿女，但他们把我们当成自己的儿女，又困难事帮助我们，在我们伤心时安慰你，虽说老师不可能陪伴我们一生。但只要你记住，当年是谁教了你，当年是谁在你有困难时帮助你，在你伤心时安慰你，没错，就是老师。为什么说老师是无私，因为老师不仅仅是你的老师，他也相当于你另一个父母，相当于你另一个知心朋友。
所以爱无处不在，只要你用心去感受，总会感受爱在哪里，爱可以给我们带来什么呢?我觉得爱可以给我带来温暖，幸福和快乐。碍事一种美好的东西，那么就让我把爱传播，把爱带给那些孤寡老人和穷困山区的留守儿童，让他们也感受到爱的美好。
作文爱带给我勇敢500字【五】
一种体裁
只写记叙文，好好把记叙文复习好。
两个原则
1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求
1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精： 对于一般的同学来说，“精”体现在：(1选择自己最拿手的内容;(2写出自己最好的字;(3采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式，力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：(1选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2有漂亮的书写;(3精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
四个流程(保住基本分
1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐，是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：(1用一句话写出中心内容和主题;(2分清开头、中间、结尾各写什么?(3打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧(赢得感情分
1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。参见《的拟题方法》
4、有一身漂亮的衣装：(1一个最拿手的题材(适合自己;(2一个好故事(好布料;(3一个好结构(好设计;(4一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩。
5、有几件精美的饰品：(1倒叙、描写、引用开头(好发型(2结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋;(3名言名句名作的恰好点缀(钻石哟;(4用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾。
六个大忌(莫丢冤枉分
一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格;字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。
三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。
四忌分段太少：4-6段为好，千万别少于3段。
五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……
七隆重忌一点，千万别把人写了，也不能把人写成癌症。
