作文我不再拖拉四年级(四年级作文我不再沉迷手机)

作文我不再拖拉四年级(四年级作文我不再沉迷手机)

首页抒情更新时间:2023-11-10 17:46:37
作文我不再拖拉四年级(四年级作文我不再沉迷手机)

作文我不再拖拉四年级【一】

贪玩,也许是小孩子的天性,我也不例外,从小我就是一个贪玩的人,玩是我最大的快乐!但是,经过那一件事后,我却改变了自己,从此,我不再贪玩。

记得那是一年级的第一个学期,刚上小学的我,还是一如既往的贪玩,玩起来会忘记一切。有一天,老师告诉我们,马上就要语文期中考试,让我们好好复习。我心想,不就是期中考嘛,小菜一碟,随便看一下书就可以了,不用紧张兮兮的!爸爸妈妈每天催促我复习,我都当成“耳边风”。到了考前最后的一个星期天,我只能“临时抱佛脚”复习一下,自以为“临阵磨枪,不光也亮”。正当我在心不在焉地复习时,门外传来了邻居冲冲的声音“典典,天气这么好,我们下楼玩球去吧!”我的心不禁飞了起来,好似平原走马,已经飞到了公园里;但我心中又有一丝犹豫:明天就要考试了,还一点也没底呢!不管了!先玩了再复习吧!想到这里,我随手扔下书本,捧起球,冲出家门,飞一样的直奔公园。公园里,我玩得很开心,忘记了复习,忘记了考试,也忘记了时间。快乐的时间总是过得很快,一眨眼功夫,太阳公公也恋恋不舍地回家了,我们也只好怏怏不乐地回家了。”

第二天上午就是语文考试,我再也没有时间去看书复习了,考试的情况一团糟,考试成绩也是可想而知,只有79分,平时成绩不错的我“坐滑梯”,成为班级倒数第三。唉!这都是不复习惹的祸,都是贪玩惹的祸呀

我终于为我的贪玩后悔了;我终于到“一分耕耘,一分收获”的真正含义;我终于狠下决心:为了取得好成绩,一定要克服贪玩这一坏毛病!

从此,我不再贪玩……

作文我不再拖拉四年级【二】

漫画是一种常见书籍,但是,它有时又像是一个“蛇蝎美人”。我们看着它,津津有味,可是你不曾想,它没准正在贪婪吸取你的脑汁呢!

最近我爱上了一部漫画---《环游世界历险记大全》。第一次阅读,我便对它情有独钟,甚至深深地爱上了它,整天没日没夜地看,近乎痴迷,知道发生了一件事……

那天下午午间阅读时间,我禁不住诱惑端出藏在书包里的漫画书细细翻看起来,渐渐地,自己仿佛走进了书中的世界。谁料到杨班长却“嗅”到了漫画书的气味,机敏的她眼睛一斜,一对火眼金睛在班级内四处搜索。迫于无奈,我只好不情愿地从漫画书中走了出来,悄无声息地收起我的漫画。

正当我暗自庆幸的时候,班长居然请来姚副班长一起找,当时向我借漫画的同学纷纷都趁机把书放进了书包里,拉起拉链,悄无声息,没人查觉到异样。你肯定认为这件事本应该就这么了结了吧?然而事与愿违呀!

这时,陈老师突然悄无声息地走了进来,杨班长和姚副班长见势在他耳边说了几句话,俩人双眼还不时盯着我。陈老师随即眼睛一扶,说道:“谁有带漫画,给我交出来,快,如果让我发现的话,你就等着领一份‘小礼物’吧!”

我心想,算了吧,反正那漫画我已经看完了,收了顶多只会费点钱而已,最后好几本书都乖乖落入老师手里……

可当天夜里,我做了一个噩梦,梦见我站在悬崖之上,下面是滚滚的熔浆,一个巨大的书神站在我面前,旁边是一本撑天的漫画,它对我说:“你为什么要把我交给老师?你为什么不能给我自由?让我把你带到漫画书的世界吧!哈哈!”接着这个巨人狠狠一甩手,险些将我拍落入悬崖峭壁下面的滚滚岩浆当中。

我当即被惊醒了,太可怕了!那天夜里我久久无法入眠,甚至一度觉得床头边上有一道书神用力拍打留下的'抓痕,想来是梦境太真实的缘故吧!看着书架上剩下的几本漫画书,我陷入了沉思:虽然我没了很多漫画书,但我收获的却比我失去的多得多啊!漫画书对小学生来说,太容易上瘾了!

第二天,我便把剩下的漫画书也扔了。

作文我不再拖拉四年级【三】

寒风只能摧残花儿的身躯,却无法摧残花儿的意志。——题记

秋,降临了,在不知不觉中。

心灵的秋天亦已降临。夜晚,坐在灯下看书,想起昨天一塌糊涂的英语考试,我不由抑郁满胸。还是索性出去走走吧。

月色黄昏,漫步在乡村小路,一片荒凉。萧瑟的秋风吹在身上,啊,好冷,真是。诗人言:“自古逢秋悲寂廖。”我看此话不假。秋风扫落叶,秋风秋雨愁煞人,秋简直可摧毁一切。“愁”字不就是“秋上心头”吗?古人的造字确定巧妙,正如我此刻的心情。

前面曾是一个花坛,现在却一片荒凉,遍地残枝败叶。它们虽“零落成泥碾作尘”,但却“没有香如故”。它们已变为枯黄色,被风吹得到处飘零。原来争奇斗艳的盛景早已不在,半点遗红留翠也不见影踪,悲夫!

我只觉得我、落叶、残花,现在是这样相似,遭遇已是不言而喻了。

心情郁郁,悉不思归。前面以往茂盛一时的梧桐已斑痕累累,孤苦伶仃,往日枝繁叶茂的风貌何在?昔时显赫一时的威严何在?“寂寞梧桐深院锁清秋。”李煜的诗此刻竟暗合了我的心境了。现在我的心里是什么滋味?唉,现在恐怕连我也说不清。

回想昔时我的英语成绩,我是何等荣耀!我是老师的宠儿,同学们的头儿,可好景没能长久,骄傲使人落后,我现在才真正到了它的真正含义,也尝试了它的威力。当它向我袭击时,我不知所措,完全垮了,变得不堪一击,想爬起来但两腿无力,想匍匐前进却又不甘心。

老师的冷落,寒了我的心,我掉进了一个黑漆漆的深渊,我还能东山再起么?

前面是一些已被寒风败的残草,它们已枯,早已失去了昔日的生机,只是默默等待“东风已绿瀛洲草”之时,而不思进取,哀哉!

喔?那是什么?凑近一看,几簇淡黄的野菊花在风中微微晃动,正顽强地同秋天作斗争。

我被震撼了,惊呆了,我以往还不知道有这处花如此坚强,在瑟瑟寒风中傲然挺立,坚信成功就在眼前。面对野菊花,我在深思:野菊花如此,那,我呢?我还能畏难不前吗?我还能甘愿落后,甘愿当一名小卒,当一片陪衬着鲜花却自以为是默默无闻的绿叶么?

不,绝对不可以!一次挫折算什么,怎可居人足下。人人当绿叶,谁当红花?人人当铺路石,谁成高塔?

气流顺畅了,天空晴朗了,圆月变亮了,心胸开阔了。

我匆匆地回到家,将宗璞的“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”这句话写进了书的扉页。从此,我不再沮丧,我会笑着去迎接生命给予我的一切。

作文我不再拖拉四年级【四】

花儿若没经过风雨的洗礼,又怎能绽放出生命的春天?——题记

风,还在无情地刮着,刮走的不仅仅是温暖,还刮走了我心中那美好的春天……

前一节课,我的心,还是暖和的,但是,当数学考卷无情地盖过我的面孔时,我的心,顿时碎了,犹如窗外那刺骨的寒风,没有一丝情意。70,70分啊!我的字典中从来都没有这个分数,为什么?为什么今天老师会把它带给我?触摸考卷的那一瞬间,我简直不敢相信,甚至还觉得是老师改错了!沉默片刻,我才从“好学生”的美梦中走出来,泪水,早已与我分道扬镳,夺眶而出的,也不再是眼泪……

面对我的绝望,我的伤心,老师置之不理,反而用冷冰冰的眼神望着我,我知道,我不再是她眼中那个好学生,更不再是那个受人追捧的琪!我甚至,甚至不敢,不敢直视老师的眼睛!因为我怕这样会加剧我的痛苦。我默默地趴在桌上,向泪水倾诉着我的痛苦与迷茫,就在这时,我感觉到不同寻常的目光,不同寻常的话语:“琪,不要伤心了,振作点,下次考好点就行了!”“切,考个70分就这么伤心,美国的孩子即使考0分,也照样快乐!”

“叮铃铃,叮铃铃!”放学的铃声与我抽泣的声音混杂在一起,形成了一道不和谐的音符,我无力地起身,发现教室里空无一人,我的第六感关告诉我:他们都回家报喜去了。我无奈地笑了笑,准备默默离开。“琪,不准你走,陪我聊聊天,我带你去一个地方!”一个熟悉的声音传入我的耳中,喔,是我忽视了角落中的她,一个与我考着同样分数的她。

显然,她也不怎么快乐,毕竟是考了70分嘛。我们俩就这样在路上悠忽悠忽了许久,突然,她拉起我的手,向一个陌生的方向跑去,我感到莫名其妙:她要带我去哪里呢?

正当我百思不得其解的时候,她冒出了一句话:“琪,到了,看看吧!”我微微抬起头,原来是个烂菜园子啊!“你可不要小瞧这里的花花草草,它们都是坚强的!别看现在它们倒下了,明天一出太阳,它们一定会再站起来的!风雨残摧的只是它们脆弱的身体,并不能摧残它们坚强的毅力!”我似懂非懂地点点头,望着那一个个看似脆弱实际很坚强的小生命,陷入了沉思……

第二天,真的出太阳了,那里的花花草草也顽强的活了过来,我恍然大悟:我懂了,我懂了生命的真正意义!

还在沮丧地寻找着成功的朋友们啊,停下蹒跚的脚步吧,和我一起仰望吧,仰望未来吧!抛开过去的失败,忘记过去的沮丧与灰心,去迎接我们生命的第一缕阳光!

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