给老师的信六年级毕业作文【一】
从来不喜欢写的我，今天却特别想写。匆匆赶到电脑前，因为我要把此时的感受写出来。早在回家的路上就已经在酝酿，所以写起来特别顺手。
今天发生了一件事让我突生感触。第一次遇到这样偏心的老师。还记得他第一次来我们班的时候，他感觉起来真的很亲切，而且他一再申明，他一向来是不偏心的，就是在今天他还在班会课上说。可是一早的事，我还记忆犹心。他说我和同桌欺负另一个，为什么就因为那个同学成绩好吗？我真的觉得好可笑哦。我开始不喜欢那个老师。不问我们，一点解释的机会也不给我们就这样。
今天在班会课老师说，在学校不喜欢老师的学生，害的是自己，会影响学习，其实这个道理我想谁都懂。而我更是。因为小学三年级，由于喜欢班主任的原因，我的学习突飞猛进，从此，改变了我的学习路途。所以，有过亲身经历的我更明白，喜不喜欢老师，对自己的学习有很大的影响。因此，不管什么年级，我都会尽我的努力去喜欢老师。我想老师也一定希望自己的学生都喜欢自己吧。
但是，为什么作为老师喜欢说一套做一套，也许我说的过于肯定了。但是很多老师似乎并没有想过为什么会让同学讨厌。他们只会一直一直让同学不能讨厌老师，可是他们却不会追究自己的责任。不想一想是什么让同学讨厌的，然后再进行改进。可是，很少有老师会这么做的。不仅如此，在老师要求同学不能讨厌老师的同时，自己却做不到。老师也会讨厌学生，这难道就不会影响同学的学习了吗？说不定，这比那个同学讨厌老师对学习的影响来的更大，因为这样还对那个同学造成了心理上的伤害。不要以为学生都不会知道你的想法，其实学生是最敏感的，特别是我们这种年纪的人，而且这时候，受过的伤害是很难痊愈的，而且对人的一生都会有影响。
其实我明白，老师也不是圣人，会偏心是每个老师都会有的，这并不能怪老师，因为谁都喜欢美好的事物，老师也一样。但是，我却看不惯老师因为“偏心”而被事实蒙蔽，这对不被老师喜欢的人来说，是不公平的。
希望天下的教师，以一颗心看待所以人，不要伤害正值青春年华的我们。
给老师的信六年级毕业作文【二】
亲爱的陈老师：
你好!
在这充满温馨的母校里，我有数不尽的快乐，时光似箭，六年的学习生活将过去，心里却心心念念想着你们啊!
春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。陈老师我感谢您在六年以来对我的关心与教导，您犹如春雨点点，在我们的心田里播下文学的种子，滋润我们的心田。您是浓郁的花香，使世界充满幸福，使我们更加快乐;您是一支神笔，刻画我们的.快乐与淘气;您是幸福的色彩，给我们添上快乐的色彩;您更是无边无际的天空，包容我们的无知与淘气，耐心地教导我们。陈老师我深深地感激您，感激您为我打开了文学的大门;陈老师我深深地崇拜您，崇拜您的心胸宽广和教导有方;陈老师我深深地敬仰您，敬仰您的伟大，更是敬仰您一丝不苟的工作态度。
有一件事更让我心存感激，感激陈老师的悉心教导与关怀，每当想起那件事，我心里就无比温馨。有一次，正当同学们放学回家时，我注视着黑板上的那一道难题，百思不得其解 始终解不出这道题，正当我伤心时，您温柔地说：过来，老师教你。 老师清楚地告诉了我解题思路，一步步引导我，老师的悉心教导使我懂得了这道难题。老师谢谢您，在我的前方点燃了光火，指引我走向光明。总之，千言万语汇成一句话：老师您辛苦了。
祝您身体健康，万事如意。
给老师的信六年级毕业作文【三】
亲爱的老师：
您好！
提起笔来，眼前浮现出您和蔼的笑脸，一种说不出来的感觉涌上了我的心头。老师，是您将我领进了知识的大门，是您带着我走过了这六年，走过了这幼稚的童年。
老师，您曾责骂过我，但我不怨您。我知道，您是为了我好。
我是一个粗心大意的人，日常生活经常丢三落四，学习方面也是如此。作文经常泄露了字，习题也会看错题目而写错。而您却帮助我改正错误，我也很少犯那样的错误了。
以前，我的字也写得很不好看，你帮助我改正了。虽然现在也不是很好看，但以后一定会变得好看，至少不那么丑。
老师，您是红烛，照亮了我们前进的方向；您是春蚕，吐出了银丝，包裹着我们，让我们感到温暖；您是那花园里的园丁，为我们遮风挡雨，给予我们养料，把我们培养成了参天大树；您是那桥梁设计师，为我们设计了一座通往知识的桥梁；您是那经验丰富的老渔民，带我们遨游知识的海洋；您是那一支粉笔，为我们书写了那丰富多彩的知识。
您用全部的精力浇灌了一颗颗含苞待放的心。您用毕生的爱，温暖了一颗颗冷落寂寞的心。您用天下最美的语言，将一个个心结打开。您用美丽的彩虹桥，横跨了彼此的心田。
您是最好的老师。
祝您身体健康，工作顺利，桃李满天下！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
给老师的信六年级毕业作文【四】
敬爱的x老师：
我之所以提笔给您写这封信，是因为我临近毕业，将要离开您了，没想到这里，许多往事浮现我的脑海里…
老师，在毕业前我的`苦恼就是：不知道自己能否分到一个好班，一个好的老师。我唯一的毛病就是纪律上的问题。您批评过我，可我没有放在心上。有一次我在早自习上就像反了天一样，您来后同学悄悄地把我在早自习的事告诉了您，您把我叫到了走廊，指着我说：“你这是第几次了，你都要反天了……”您生气了，脸涨得通红，我看着您的目光，脸上感到火辣辣的。
当我回到座位的时候，不知怎么，恨起您来。现在我才知道您是为我好，才批评我。
老师，我曾想过，只要我把纪律上的毛病改掉，我想您一定会原谅我的。纪律不好不仅影响学习，影响升学，而且还会影响今后的工作。
x老师，从现在开始，我要改掉纪律上的这个坏毛病。今后不管在学校或工作的时候，都要守纪律，不辜负您对我的期望。
永远年轻，永远健康！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
给老师的信六年级毕业作文【五】
从来不喜欢写作文的我，今天却特别想写。匆匆赶到电脑前，因为我要把此时的感受写出来。早在回家的路上就已经在酝酿，所以写起来特别顺手。
今天发生了一件事让我突生感触。第一次遇到这样偏心的老师。还记得他第一次来我们班的时候，他感觉起来真的很亲切，而且他一再申明，他一向来是不偏心的，就是在今天他还在班会课上说。可是一早的事，我还记忆犹心。他说我和同桌欺负另一个，为什么就因为那个同学成绩好吗？我真的觉得好可笑哦。我开始不喜欢那个老师。不问我们，一点解释的机会也不给我们就这样。
今天在班会课老师说，在学校不喜欢老师的学生，害的是自己，会影响学习，其实这个道理我想谁都懂。而我更是。因为小学三年级，由于喜欢班主任的原因，我的学习突飞猛进，从此，改变了我的学习路途。所以，有过亲身经历的我更明白，喜不喜欢老师，对自己的学习有很大的影响。因此，不管什么年级，我都会尽我的努力去喜欢老师。我想老师也一定希望自己的学生都喜欢自己吧。
但是，为什么作为老师喜欢说一套做一套，也许我说的过于肯定了。但是很多老师似乎并没有想过为什么会让同学讨厌。他们只会一直一直让同学不能讨厌老师，可是他们却不会追究自己的责任。不想一想是什么让同学讨厌的，然后再进行改进。可是，很少有老师会这么做的。不仅如此，在老师要求同学不能讨厌老师的同时，自己却做不到。老师也会讨厌学生，这难道就不会影响同学的学习了吗？说不定，这比那个同学讨厌老师对学习的影响来的更大，因为这样还对那个同学造成了心理上的伤害。不要以为学生都不会知道你的想法，其实学生是最敏感的，特别是我们这种年纪的人，而且这时候，受过的伤害是很难痊愈的，而且对人的一生都会有影响。
其实我明白，老师也不是圣人，会偏心是每个老师都会有的，这并不能怪老师，因为谁都喜欢美好的事物，老师也一样。但是，我却看不惯老师因为“偏心”而被事实蒙蔽，这对不被老师喜欢的人来说，是不公平的。
希望天下的教师，以一颗心看待所以人，不要伤害正值青春年华的我们。
